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文档简介
第十八章
分式
18.4.2科学记数法人教版(2024)八年级上册数学课件01新课导入03课堂练习02新课讲解04课堂总结目录新课导入第一部分PART
01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere对于一个小于1的正小数,如果小数点后至第一个非0数字前有8个0,用科学记数法表示这个数时,10的指数是多少?如果有m个0呢?用科学记数法表示绝对值小于1的小数知识点1新课导入新课讲解第二部分PART
02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere0.1=0.01=
0.001=
=
;0.0001=
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;
0.00001=
=
.填空:新课讲解归纳:新课讲解0.0000982=9.82×0.00001=9.82×0.0035=3.5×0.001=3.5×
如何用科学记数法表示0.0035和0.0000982呢?观察这两个等式,你能发现10的指数与什么有关呢?新课讲解
对于一个小于1的正小数,从小数点前的第一个0算起至小数点后第一个非0数字前有几个0,用科学记数法表示这个数时,10的指数就是负几.新课讲解(1)0.005例1用科学记数法表示下列各数:用科学记数法表示小于1的数新课讲解(1)0.005
0.005
0.005=5×10-3小数点原本的位置小数点最后的位置小数点向右移了3位新课讲解(2)0.0204
0.0204
0.0204=2.04×10-2小数点原本的位置小数点最后的位置小数点向右移了2位新课讲解(3)0.00036
0.00036
0.00036=3.6×10-4小数点原本的位置小数点最后的位置小数点向右移了4位新课讲解解:(1)0.3=3×10-1
;
(2)-0.00078=-7.8×10-4
;
(3)0.00002009=2.009×10-5.
用科学记数法表示下列各数:(1)0.3;(2)-0.00078;(3)0.00002009.新课讲解科学记数法有关计算例2计算下列各题:(1)(-4×10-6)÷(2×103)(2)(1.6×10-4)×(5×10-2)解:(1)(-4×10-6)÷(2×103)
=(-4÷2)(10-6÷103)
=-2×10-9
(2)(1.6×10-4)×(5×10-2)
=(1.6×5)×(10-4×10-2)
=8×10-6新课讲解方法总结:科学记数法的有关计算,分别把前边的数进行运算,10的幂进行运算,再把所得结果相乘.新课讲解
计算:
(1)(2×10-6)×(3.2×103)
(2)(2×10-6)2
÷(10-4)3新课讲解
解:(1)(2×10-6)×(3.2×103)
=
(2×3.2)×(10-6×103)
=6.4×10-3
(2)(2×10-6)2÷(10-4)3=(4×10-12)÷10-12=4×10-12-(-12)=4×100=4×1
=4新课讲解例3
纳米(nm)是非常小的长度单位,1nm=10–9
m,把1nm3的物体放到乒乓球上,就如同把乒乓球放到地球上,1mm3的空间可以放多少个1nm3的物体?(物体之间间隙忽略不计)利用科学记数法解答实际问题新课讲解解:
1mm=10-3m,1nm=10-9m.(10-3)3÷(10-9)3
=10-9÷10-27=1018,1mm3的空间可以放1018个1nm3的物体.新课讲解课堂练习第三部分PART
03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
D
C
课堂练习
B
课堂练习
D
课堂练习
课堂练习
BA.
B.
C.
D.
课堂练习
课堂练习
B
课堂练习
课堂练习课堂总结第四部分PART
04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere用科学记数法表示绝对值小于1的数
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