王昌龄《出塞》古诗全文赏析

王昌龄《出塞》古诗全文赏析

一、古诗原文

出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

二、古诗译文

依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。

倘若龙城的飞将军李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

三、古诗注释

1.出塞：是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。

2.秦时明月汉时关：运用互文的手法，这里的“秦”和“汉”是泛指，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。

3.万里长征：指守边御敌的战士们经历了漫长的征途。

4.人未还：指戍边战士没有回来。

5.但使：只要。

6.龙城飞将：龙城，匈奴祭天集会的地方。飞将，指汉朝名将李广，匈奴人畏惧他的神勇，称他为“飞将军”。这里泛指英勇善战的将领。

7.不教：不叫，不让。教，让。

8.胡马：指侵扰内地的外族骑兵。

9.度：越过。

10.阴山：山名，在今内蒙古自治区中部，是当时北方的天然屏障。

四、作者介绍

王昌龄，字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。他早年贫苦，主要依靠农耕维持生活，30岁左右进士及第。初任秘书省校书郎，而后又担任博学宏辞、汜水尉，因事被贬岭南。开元末返长安，改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起，被刺史闾丘晓所杀。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉，存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》。

五、创作背景

《出塞》是王昌龄早年赴西域时所作。当时，唐朝国力强盛，但边境地区时常受到匈奴等少数民族的侵扰。战争频繁，戍边战士长期离家，生活艰苦。王昌龄在赴西域的途中，目睹了边疆的壮丽景色和战争给人民带来的痛苦，有感而发创作了这首诗。这首诗也反映了当时社会人们对和平的渴望以及对戍边战士的同情。

六、全文赏析

这首诗开篇“秦时明月汉时关”，诗人将时间和空间交织在一起，通过“秦”“汉”这两个久远的朝代，营造出一种雄浑、壮阔且带有历史沧桑感的意境。明月依旧，边关依旧，可是时光已经流转千年，给人以无尽的遐想。

“万里长征人未还”，则由写景转为写人，写出了戍边战士们在漫长的征途中，远离家乡，历经艰辛，却迟迟不能归来的现实，流露出诗人对戍边战士深深的同情。

后两句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”笔锋一转，表达了诗人的愿望。诗人认为，只要有像李广那样英勇善战的将领在，敌人就不敢轻易侵犯。这两句诗既体现了诗人对良将的渴望，也表达了对和平的向往。整首诗意境开阔，情感深沉，将历史与现实、写景与抒情巧妙地融合在一起。

七、艺术特色

1.互文手法的运用：“秦时明月汉时关”运用互文的修辞手法，将秦汉时期的明月和边关联系在一起，拓宽了诗歌的时空维度，增强了诗歌的历史感和沧桑感。

2.意境雄浑壮阔：诗中通过明月、边关、万里长征等意象，描绘出一幅宏大、壮阔的边塞图景，营造出雄浑、悲凉的意境。

3.抒情含蓄深沉：诗人没有直接抒发对战争的看法和对戍边战士的同情，而是通过对历史和现实的描写，含蓄地表达了自己的情感，引发读者的共鸣。

4.对比衬托：以过去的“龙城飞将”与如今边关的局势相对比，突出了如今良将难寻的现状，更深刻地表达了诗人对和平的渴望。

八、内容主旨

这首诗通过对边疆景物和征人生活的描写，揭示了战争给人民带来的痛苦，表达了诗人对戍边战士的深切同情，同时也抒发了诗人希望朝廷任用良将，平息边塞战争，使人民过上安定生活的美好愿望。

九、白话文演绎

在那遥远的古代，秦汉时期的明月就那样静静地照着边关。岁月流转，这明月和边关仿佛一直没有变过。无数的战士们，为了保卫国家，踏上了万里征程，离开家乡，去那遥远又艰苦的边疆作战。他们在漫长的征战中，历经无数艰难险阻，可是好多人都没能再回到家乡。

如今，边疆的战火依旧没有停歇，百姓们深受战争之苦。人们是多么希望能有像汉朝时的飞将军李广那样英勇无敌的将领啊！要是