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文档简介
云南省西双版纳景洪市2025届化学九年级第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.把少量生活中的物质分别放入水中,充分搅拌,得不到溶液的是A.冰 B.酒精 C.蔗糖 D.食盐2.乙炔(C2H2)常用于切割和焊接金属。其燃烧过程的微观示意图如下。下列说法正确的是A.反应前后分子个数相同 B.甲的相对分子质量为26gC.生成丙和丁的质量比为22:9 D.该反应属于氧化反应3.下图中●和○分别表示两种不同的原子,其中表示单质的是()A. B. C. D.4.如图所示实验方案能达到实验目的是()A证明CO2与水发生了反应B证明质量守恒定律C证明可燃物燃烧需要与氧气接触D用于实验室即关即停制取H2A.A B.B C.C D.D5.在探究蜡烛燃烧的奥秘时,某同学根据生活常识提出:固态的石蜡需要变为蒸气后才能燃烧。这属于科学探究的哪一环节()A.发现并提出问题 B.猜想与假设 C.制订计划 D.交流与表达6.下列实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.量取液体 C.滴加液体 D.检查装置气密性7.若用下图所示密闭装置进行实验,使固体与液体接触,能够观察到气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是()A.固体为氢氧化钠:液体为水B.固体为铁粉:液体为稀硫酸C.固体为氯化钠;液体为水D.固体为硝酸铵;液体为水8.根据质量守恒定律,下列说法正确的是A.铁丝在一定条件下生锈,生锈后固体质量大于生锈前铁丝的质量B.在点燃条件下,1g氢气与9g氧气完全反应,生成水的质量是10gC.双氧水分解后产生的氧气的质量等于分解的过氧化氢中氧元素的质量D.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有碳、氢、氧元素9.由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是()A.分子间的间隔变化B.分子的质量变化C.分子的体积变化D.分子的种类变化10.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是()A.将气体通过炽热的炭层 B.将气体点燃C.将气体通过足量澄清石灰水中 D.将气体通过灼热的氧化铜11.下列有关验证二氧化碳性质的实验中,不能证明二氧化碳化学性质的是()A. B.C. D.12.太空舱里常用NiFe2O4作气体转化的催化剂。已知NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+413.以下类推结果正确的是A.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则含有一种元素的纯净物一定不是化合物D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则使澄清石灰水变浑浊的气体一定是二氧化碳14.下列容器中所盛的物质是单质的是()A. B. C. D.15.为探究影响铁和盐酸反应速率的因素,兴趣小组利用传感器测定氢气浓度随时间的变化,如下表所示。每一个实验在其他条件不变时,下列说法不正确的是图象实验等质量的铁丝、铁粉分别与相同浓度的盐酸反应等质量的铁粉分别与不同浓度的盐酸(3%和1.5%)反应不同温度下,等质量的铁粉与相同浓度的足量稀盐酸反应A.由图1可知铁粉反应更快B.由图1可得结论:盐酸不能与铁丝反应C.由图2可知3%的盐酸与铁粉反应更快D.由图3所示实验可知温度不影响生成氢气的总质量二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:(1)指出标号仪器的名称:①_____;②_______。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______,应选择的发生装置是_____,可以用E装置收集氧气的原因是_____;当观察到______现象时,说明氧气已收满。(3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是______,欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有_____(填药品名称)的洗气瓶F。(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是____,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_____色。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某石灰水中含有氢氧化钙0.74g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少?18.(8分)为测定石灰石中碳酸钙的纯度,取石灰石样品与足量的稀盐酸在烧杯中反应(杂质不反应也不溶于水),有关数据如表。反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量1153.4克10g160.1g请计算:(1)根据质量守恒定律,反应生成CO2的质量为_____(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算步骤)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)认识和爱护水资源(1)水的净化天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。(2)水的软化硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。(3)水的蒸馏实验室制取蒸馏水的装置如图所示。①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。③从微观角度分析,冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。(4)水的饮用某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】A、冰是水降温达到0℃时,冰放入水中,也就是水,是纯净物,故选项A符合题意:B、酒精能溶于水,形成均一、稳定的混合物,故选项B不符合题意:C、蔗糖能溶于水,形成均一、稳定的混合物,故选项C符合题意;D、食盐能溶于水,形成均一、稳定的混合物,故选项D符合题意;故选:A。本题考查的是溶液的概念,抓住溶液的本质特征:均一、稳定、混合物来进行判断。2、D【解析】由微观反应示意图可知,该反应是由乙炔与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,化学方程式为。【详解】A.反应前后分子个数不相同,说法错误;B.甲是乙炔,相对分子质量为26,单位是1,说法错误;C.根据化学方程式,生成丙和丁的质量比为,说法错误;D.该反应是乙炔与氧气的反应,属于氧化反应,说法正确。故选:D。3、B【详解】A、由图可知,该物质是由不同种分子构成的,属于混合物,不符合题意;B、由图可知,该物质是由同种分子构成的,且该分子是由同种元素组成的,属于单质,符合题意;C、由图可知,该物质是由同种分子构成的,该分子是由不同种元素组成的,属于化合物,不符合题意;D、由图可知,该物质是由不同种分子构成的,属于混合物,不符合题意。故选B。4、C【详解】A、塑料瓶变瘪,说明瓶内二氧化碳的量减少,可能是CO2与水发生了反应,也可能是二氧化碳溶于水,选项错误;B、质量守恒定律是化学变化中遵循的质量定律,酒精和水混合时物理变化,不能证明质量守恒定律,选项错误;C、达到着火点的白磷不与氧气接触不燃烧,通入氧气后可燃烧,证明可燃物燃烧需要与氧气接触,选项正确;D、锌粉会从漏斗的孔落到隔板下边,不能将液体和固体反应物分离。不能用于实验室即关即停制取H2,选项错误。故选C.5、B【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断。【详解】根据题意,“固态的石蜡需要变为蒸气后才能燃烧”是未经验证的猜想与假设。故选B。6、D【解析】试题分析:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、瓶口没有紧挨,所示操作错误;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误.C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.故选D.考点:化学基本实验操作。7、A【解析】如图所示的装置中,推动注射器活塞使液体进入广口瓶中,液体与固体接触,则有:A、氢氧化钠溶于水放出热量,瓶内气压增大,气球膨胀,一段时间后,恢复至室温,气压又会下降,恢复至原来大小,气球又会恢复原状,A选项正确,符合题意;B、铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁与氢气,气球会膨胀,一段时间后,氢气逐渐增多,不会消耗,气球不会恢复原状,B选项不正确,不符合题意;C、氯化钠溶解在水中,不会出现热量变化,二者不反应,无气体生成,气球无明显变化,C选项不正确,不符合题意;D、硝酸铵溶于水吸收热量,瓶中温度下降,气压减小,气球会变瘪,一段时间后,恢复至室温,气球恢复原状,D选项不正确,不符合题意。故选A。8、A【详解】A、铁丝在一定条件下生锈,是与氧气、水发生化学变化,生锈后固体质量大于生锈前铁丝的质量;故选项正确;B、根据化学方程式2H2+O22H2O可知:氢气与氧气恰好完全反应的质量比=4:32=1:8,因此1g氢气与9g氧气(氧气过量)完全反应,生成水的质量为9g;故选项错误;C、双氧水分解后产生的氧气的质量小于分解的过氧化氢中氧元素的质量,因为生产物水中含有氧元素;故选项错误;D、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有碳、氢,可能含有氧元素;故选项错误;故选:A。9、A【详解】由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是:分子间的间隔变化的结果,故答案选择A。10、D【详解】A、将气体通过炽热的炭层,二氧化碳与碳反应产生一氧化碳;故选项错误;B、混合气体不易点燃;故选项错误;C、将气体通过足量澄清石灰水中,二氧化碳与氢氧化钙反应,剩余一氧化碳;故选项错误;D、将气体通过灼热的氧化铜,一氧化碳与氧化铁反应产生铜和二氧化碳;故选项正确;故选:D。11、D【解析】A、可以证明二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧;故选项正确,但不符题意。B、可以证明二氧化碳能与氢氧化钙反应;故选项正确,但不符合题意。C、可以证明二氧化碳与水反应生成碳酸,故选项正确,但不符合题意。D、只能证明二氧化碳的密度大于空气密度,属于物理性质;故选项错误,但符合题意。故选:D。12、B【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NiFe2O4的化学式进行解答即可。【详解】NiFe2O4中Fe为+3价,氧元素显﹣2价,设镍元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(+3)×2+(﹣2)×4=0,则x=+2价。故选B掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。13、C【详解】A、铝的金属活动性比铁强,但铝在空气中易形成致密的氧化膜,铝制品比铁制品更耐锈蚀,故A错误;B、水和过氧化氢的组成元素相同,但二者分子构成不同,两者的化学性质不相同,故B错误;C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,则含有一种元素的纯净物一定不是化合物,故C正确;D、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,但是能使澄清石灰水变浑浊的气体不一定是二氧化碳,如二氧化硫也能使澄清的石灰水变浑浊,故D错误。故选C。14、B【详解】A、二氧化碳和一氧化碳是两种物质,瓶中是由两种物质组成的混合物,不符合题意;B、氧气和液氧是一种物质,只有氧一种元素组成,属于纯净物中的单质,符合题意;C、冰和水是一种物质,由氢和氧两种元素组成,属于纯净物中的化合物,不符合题意;D、氧气和臭氧是两种物质,瓶中是由两种物质组成的混合物,不符合题意。故选:B。15、B【详解】A、由图1可知,相同时间内,铁粉反应生成的氢气多,因此铁粉反应更快。A正确;B、盐酸能和铁丝反应,只是和铁粉比较,反应速率较慢。B错误;C、由图2可知3%的盐酸与铁粉反应需要时间短,反应速率更快。C正确;D、由图3所示实验可知最终生成氢气质量相等,因此温度不影响生成氢气的总质量。D正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A氧气不易溶于水集气瓶中的水排完,瓶口有大量气泡冒出B浓硫酸防止生成物溅落炸裂瓶底红【详解】(1)仪器的名称:①长颈漏斗;②水槽;(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾和氧气和二氧化锰,该反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应是固体加热发应,应选择的发生装置是A;氧气不易溶于水,可以用排水法E装置收集氧气;当观察到集气瓶中的水排完,瓶口有大量气泡冒出现象时,说明氧气已收满;(3)实验室用碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳,是固液不加热反应,应选择的发生装置是B,二氧化碳能溶于水、密度大于空气,应该用D向上排空气法收集;浓硫酸有吸水性可做干燥剂,欲制得干燥的二氧化碳,可通过装有浓硫酸的洗气瓶F。(4)铁在氧气中燃烧放出大量热,要在集气瓶底部盛有少量水防止生成物溅落炸裂瓶底;二氧化碳和水反应生成碳酸能使紫色石蕊溶液变红色。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、0.44g【解析】解:假设至少需要二氧化碳的质量为x。CO2+C
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