2025年马来语等级考试综合能力测试与备考策略试卷(2025年)_第1页
2025年马来语等级考试综合能力测试与备考策略试卷(2025年)_第2页
2025年马来语等级考试综合能力测试与备考策略试卷(2025年)_第3页
2025年马来语等级考试综合能力测试与备考策略试卷(2025年)_第4页
2025年马来语等级考试综合能力测试与备考策略试卷(2025年)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年马来语等级考试综合能力测试与备考策略试卷(2025年)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、听写与听力理解要求:请根据所听到的马来语材料,正确地填写出所缺的单词或句子。1.1.1.A.Selamatdatang,

B.Sama-sama,

C.Banyakterimakasih,

D.Teruslah,

E.Bagaimanakabar?

2.1.2.A.Iaadadisekolah.

B.Iamakannasi.

C.Iatinggaldikampung.

D.Iabelajardiuniversiti.

E.Iabekerjadikantor.

3.1.3.A.Siapanamakamu?

B.Apayangkamusukai?

C.Berapaumurkamu?

D.Dimanakamutinggal?

E.Kapankamulahir?

4.1.4.A.Iamakannasidanayam.

B.Iamakannasidansayur.

C.Iamakanrotidantelur.

D.Iamakannasidanikan.

E.Iamakannasidancendol.

5.1.5.A.Iaberadadipasar.

B.Iaberadadirumah.

C.Iaberadadikantor.

D.Iaberadadisekolah.

E.Iaberadadihospital.二、词汇与语法要求:请根据所给句子,选择正确的选项完成句子。2.1.A.Diaadalahseorangdokter.

B.Diaadalahseorangpensiunan.

C.Diaadalahseorangguru.

D.Diaadalahseorangpemuda.

E.Diaadalahseoranganak.2.2.A.Sayaadadirumah.

B.Sayaadadisekolah.

C.Sayaadadipasar.

D.Sayaadadikantor.

E.Sayaadadihospital.2.3.A.Diamakannasidansayur.

B.Diamakannasidanayam.

C.Diamakanrotidantelur.

D.Diamakannasidanikan.

E.Diamakannasidancendol.2.4.A.Iaadadisekolah.

B.Iaadadikampung.

C.Iaadadikantor.

D.Iaadadiuniversiti.

E.Iaadadihospital.2.5.A.Siapanamakamu?

B.Apayangkamusukai?

C.Berapaumurkamu?

D.Dimanakamutinggal?

E.Kapankamulahir?三、阅读理解要求:请阅读以下短文,并回答问题。3.1.短文:

PadahariSabtu,Sitimelihatfilmdibioskopbersamateman-temannya.Filmyangmerekatontonadalahtentangkisahseorangpenulisyangmencariinspirasiuntukmenulisbukuyangbaru.FilmtersebutmemancingrasasemangatdaninspirasibagiSitiuntukmulaimenulisnovelnyasendiri.Sitilalumemutuskanuntukikutketempatpenerbituntukmendapatkanreferensitentangpenulisannovel.

A.Berapahariiniadalah?

B.Siapayangmelihatfilmdibioskop?

C.ApahalyangmemancingrasasemangatbagiSiti?

D.Siapayangikutketempatpenerbit?

E.ApahalyangmemancinginspirasibagiSitiuntukmenulisnovel?四、写作要求:请根据以下题目,用马来语写一篇短文,字数不少于100字。四.1.题目:Seorangpelajaryangsuksesdalamhidupnya.Berikanketerangantentangbagaimanadiamencapaikesuksesandanapayangmembantunyadalammencapaitujuannya.五、翻译要求:将以下句子从马来语翻译成你的母语。五.1.BahasaMelayu:"Sayasukamembacabukutentangsejarahdanbudaya."五.2.BahasaMelayu:"PadahariMinggu,kamiakanpergiberliburkepulaudekatkampungkami."五.3.BahasaMelayu:"Iaadalahseorangdokteryangsangatahlidalambidangkesehatanmental."五.4.BahasaMelayu:"Sayamengambilujianakhirsemestermingguini."五.5.BahasaMelayu:"Iamempunyaiimpianuntukmenjadipenulisnoveldalammasamendatang."六、完形填空要求:请根据语境,选择正确的选项填入空格中。六.1.PadahariJum'at,Sitiakanmenghadiripertemuankelompokyangdiadakandisekolah.Diamemilihuntukikutkelompokyangmembahas_________.

A.matematika

B.sains

C.tari

D.taritari

E.taritaritari六.2._________adalahtempatyangbagusuntukbelajardanbermain.

A.rumah

B.sekolah

C.kantor

D.hospital

E.pasar六.3.Sayasukamenghabiskanwaktu_________dengankeluarga.

A.dirumah

B.disekolah

C.dikantor

D.dihospital

E.dipasar六.4._________adalahaktivitasyangbaikuntukkesehatanjasmanidanrohani.

A.makan

B.tidur

C.berenang

D.membaca

E.bermain六.5.Sayaakanmenghadiripertemuankelompok_________untukmendapatkanreferensitentangpenulisannovel.

A.dirumah

B.disekolah

C.dikantor

D.dihospital

E.dipasar本次试卷答案如下:一、听写与听力理解1.1.1.A解析:根据听力材料,正确的回答是“Selamatdatang”,意为“欢迎”。1.1.2.B解析:根据听力材料,正确的回答是“Iamakannasi”,意为“他在吃米饭”。1.1.3.A解析:根据听力材料,正确的回答是“Siapanamakamu?”,意为“你叫什么名字?”1.1.4.A解析:根据听力材料,正确的回答是“Iamakannasidanayam”,意为“他在吃米饭和鸡肉”。1.1.5.D解析:根据听力材料,正确的回答是“Iaberadadisekolah”,意为“他在学校”。二、词汇与语法2.1.C解析:根据句意,正确的选项是“Diaadalahseorangguru”,意为“他是一名老师”。2.2.A解析:根据句意,正确的选项是“Sayaadadirumah”,意为“我在家里”。2.3.B解析:根据句意,正确的选项是“Diamakannasidansayur”,意为“他吃米饭和蔬菜”。2.4.A解析:根据句意,正确的选项是“Iaadadisekolah”,意为“他在学校”。2.5.B解析:根据句意,正确的选项是“Apayangkamusukai?”,意为“你喜欢什么?”三、阅读理解3.1.A.Sabtu解析:根据短文内容,周六是Siti看电影的日子。3.2.B.Sitidanteman-temannya解析:根据短文内容,Siti和她的朋友们一起看电影。3.3.D.Filmtentangpenulisyangmencariinspirasi解析:根据短文内容,电影讲述的是一个寻找灵感的作家。3.4.A.Siti解析:根据短文内容,Siti决定写小说。3.5.B.Menulisnovel解析:根据短文内容,Siti想要成为小说作家。四、写作四.1.(此处省略100字以上短文)五、翻译五.1.Iliketoreadbooksabouthistoryandculture.解析:将“Sayasukamembacabukutentangsejarahdanbudaya”翻译成英文。五.2.OnSunday,wewillgoonvacationtotheislandnearourvillage.解析:将“PadahariMinggu,kamiakanpergiberliburkepulaudekatkampungkami”翻译成英文。五.3.Heisadoctorwhoisveryexpertinthefieldofmentalhealth.解析:将“Iaadalahseorangdokteryangsangatahlidalambidangkesehatanmental”翻译成英文。五.4.Iwilltakethefinalexamthisweek.解析:将“Sayamengambilujianakhirsemestermingguini”翻译成英文。五.5.Shehasadreamtobecomeanovelwriterinthefutu

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论