力单元测试题及答案

力单元测试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于力的说法，正确的是（）A.只有相互接触的物体才会产生力的作用B.一个物体也能产生力的作用C.力可以改变物体的运动状态D.力的作用效果只与力的大小有关2.用手握住一个啤酒瓶，瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力（）A.增大B.减小C.不变D.先增大后减小3.下列实例中，为了增大摩擦的是（）A.旱冰鞋下装有滚轮B.给车轴加润滑油C.冰壶表面打磨得很光滑D.足球守门员戴有防滑手套4.一个物体受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，则这两个力（）A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.无法确定5.下列关于弹力的说法中，正确的是（）A.相互接触的物体之间一定存在弹力B.物体不发生形变也会产生弹力C.拉力、压力、支持力都属于弹力D.只有弹簧才能产生弹力6.关于重力，下列说法正确的是（）A.重力的方向总是垂直向下的B.物体的质量与重力成正比C.重力的施力物体是地球D.在空中飞行的物体不受重力作用7.用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，则木块受到的摩擦力为（）A.0NB.2.5NC.5ND.10N8.一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的合力为零，则这两个力（）A.一定是一对平衡力B.一定是一对相互作用力C.可能是一对平衡力，也可能是一对相互作用力D.一定大小相等、方向相反，但作用在同一条直线上9.下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（）A.汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾B.投出的篮球，离开手后仍能在空中飞行C.树上熟透的苹果，沿竖直方向落下D.跳远运动员起跳前助跑10.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球多项选择题（每题2分，共20分）1.以下关于力的说法，正确的是（）A.力可以使物体发生形变B.力是维持物体运动的原因C.力可以改变物体的运动状态D.力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果2.下列属于弹力的是（）A.压力B.重力C.支持力D.摩擦力3.关于摩擦力，下列说法正确的是（）A.摩擦力总是阻碍物体的运动B.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关C.滚动摩擦力比滑动摩擦力小D.增大有益摩擦的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度4.下列情况中，物体受到平衡力作用的是（）A.静止在桌面上的书B.匀速直线行驶的汽车C.正在进站的火车D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员5.以下哪些现象与惯性有关（）A.汽车突然刹车时，乘客向前倾倒B.跳远运动员助跑后起跳C.踢出去的足球在空中继续飞行D.苹果从树上落下6.力的三要素是指力的（）A.大小B.方向C.作用点D.性质7.下列说法正确的是（）A.物体间力的作用是相互的B.一个物体也能产生力的作用C.力可以脱离物体而存在D.施力物体同时也是受力物体8.关于重力，下列说法正确的是（）A.重力的方向始终竖直向下B.物体的重力跟它的质量成正比C.重力的作用点叫重心D.在空中飞行的物体不受重力作用9.下列措施中，能减小摩擦力的是（）A.给机器的转动部分加润滑油B.在皮带传动时，将皮带张紧些C.鞋底刻有凹凸不平的花纹D.轴承中装有滚珠10.以下哪些力属于常见的力（）A.弹力B.重力C.摩擦力D.拉力判断题（每题2分，共20分）1.两个物体不接触，就一定不会产生力的作用。（）2.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用。（）3.弹簧测力计只能测量竖直方向的力。（）4.相互平衡的两个力，这两个力的三要素一定相同。（）5.物体的质量越大，惯性越大。（）6.摩擦力总是有害的，要尽量减小。（）7.在空中飞行的篮球，受到重力和手对它的推力。（）8.力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。（）9.压力和支持力的方向总是垂直于接触面。（）10.物体静止时，受到的摩擦力为零。（）简答题（每题5分，共20分）1.简述力的作用效果有哪些？答案：力可以使物体发生形变，如拉伸弹簧使其变长；力还可以改变物体的运动状态，包括改变物体的速度大小或运动方向。2.增大摩擦力和减小摩擦力分别有哪些方法？答案：增大摩擦力方法：增大压力、增大接触面粗糙程度；减小摩擦力方法：减小压力、减小接触面粗糙程度、变滑动为滚动、使接触面分离。3.什么是平衡力？满足什么条件的两个力是平衡力？答案：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线、作用在同一物体。4.简述重力的概念及特点。答案：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。特点：重力的施力物体是地球，方向竖直向下，物体所受重力与质量成正比，重力作用点叫重心。讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在日常生活中，哪些地方利用了摩擦力？哪些地方需要减小摩擦力？答案：利用摩擦力：鞋底花纹、汽车刹车装置；减小摩擦力：给机械加润滑油、安装滚珠轴承。生活中根据不同需求对摩擦力进行利用或减小。2.结合实际例子，谈谈惯性在生活中的利弊。答案：利：跳远助跑利用惯性跳得更远；弊：汽车急刹车时，人因惯性前倾易受伤。所以要利用惯性的好处，同时采取措施预防惯性带来的危害。3.当一个物体受到多个力作用时，如何判断物体是否处于平衡状态？答案：看物体是否保持静止状态或匀速直线运动状态。若物体处于这两种状态之一，再分析各力关系是否满足大小相等、方向相反、作用在同一直线等平衡条件。4.举例说明力的作用是相互的在生活中的体现。答案：比如划船时，桨向后划水，水给桨向前的力推动船前进；人走路时，脚向后蹬地，地给脚向前的力使人前进。说明力的作用是相互的。答案单项选择题1.C2.C3.D4.B5.C6.C7.C8.A9.C10.D多项选择