考教师资格证试题及答案

考教师资格证试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域探索D.创造性地运用教育规律答案：D2.教育目的层次不包括（）A.国家教育目的B.学校培养目标C.教师教学目标D.学生学习目标答案：D3.我国最早采用班级授课制是在（）A.1862年B.1903年C.1912年D.1949年答案：A4.个体身心发展的不均衡性要求（）A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行答案：A5.教学过程的中心环节是（）A.引发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识答案：B6.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾答案：D7.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是（）A.思想教育B.教学C.综合实践活动D.团队活动答案：B8.下列不属于义务教育特点的是（）A.强制性B.免费性C.普及性D.自主性答案：D9.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材答案：C10.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（）A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教师的教育专业素养包括（）A.先进的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.广博的文化知识答案：ABC2.课程标准的基本构成成分有（）A.课程目标B.实施建议C.前言D.附录答案：ABCD3.下列属于教学原则的有（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则答案：ABCD4.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因有（）A.学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动B.学校教育是通过专门训练的教师来进行的C.学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素D.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻答案：ABCD5.以下属于德育方法的有（）A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法答案：ABCD6.教育目的的功能有（）A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能答案：ABCD7.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案：ABCD8.影响课堂气氛的主要因素有（）A.教师的领导方式B.教师对学生的期望C.教师的情绪状态D.学生的学习方式答案：ABC9.教师的职业角色包括（）A.传道者角色B.授业解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色答案：ABCD10.教学工作的基本环节包括（）A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改D.课外辅导答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（）答案：错误2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）答案：错误3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）答案：正确4.教育目的和培养目标是同一概念。（）答案：错误5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是知、情、意、行。（）答案：错误6.学校教育在人的身心发展中起决定性作用。（）答案：错误7.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）答案：正确8.教学方法就是教师教的方法。（）答案：错误9.班级授课制的特点可以用“班”“课”“时”三个字来概括。（）答案：正确10.教师的根本任务是传授知识。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述现代教育制度的发展趋势。答案：加强学前教育并重视与小学教育的衔接；强化普及义务教育并延长义务教育年限；普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；高等教育的类型日益多样化；学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化；教育制度有利于国际交流。2.简述教学过程的基本规律。答案：间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。3.简述良好师生关系的建立途径与方法。答案：要树立正确的学生观；要提高教师自身素质；要善于与学生沟通；要发扬教育民主；要正确处理师生矛盾；要提高法治意识，保护学生的合法权利。4.简述班主任的工作内容。答案：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生成长档案；组织班会活动和课外活动；协调各种教育影响；操行评定；班主任工作计划与总结。五、讨论题（每题5分，共4题）1.结合实际，谈谈如何在教学中培养学生的创新能力。答案：营造宽松的教学氛围，鼓励学生大胆质疑；设置开放性问题，激发学生思维；开展多样化教学活动，如小组合作探究；注重培养学生的观察力和想象力；肯定学生的独特见解，增强其自信心。2.论述如何对学生进行有效的心理健康教育。答案：开设心理健康教育课程，传授知识；进行个别与团体心理辅导；营造良好校园心理环境；加强家校合作，共同关注学生心理；组织丰富多彩的文体活动，释放压力。3.讨论在素质教育背景下，教师应如何转变教学观念。答案：从以教师为中心转向以学生为中心，关注学生主体地位；从注重知识传授转向注重能力培养；从单一教学方法转向多样化教学方