《海水的运动-潮汐》参考教案

备课组名称高一地理周次发言时间本节教学内容3.3海水的运动-潮汐本节教学内容分析运用图表等资料，说明海水的运动对人类活动的影响。本节教学目标结合资料，辨别海水运动的主要形式以及对人类活动的影响本节教学重难点重点：潮汐的原因及其对人类活动的影响本节内容教学方法讲授法本节内容课时安排1课时教学过程预设（一课时）导入：诺曼底登陆是第二次世界大战中的关键战役。1944年，盟军在英国集结，计划在夜间横跨英吉利海峡，登陆法国诺曼底地区。此战涉及多兵种的合作，海军要求在海水水位最低时行动，便于爆破队破坏德军在海岸带布置的障碍物，保护登陆舰安全靠岸；陆军登陆部队要求在海水水位最高时行动，减少士兵在海滩上暴露的时间；空降部队要求行动时有明亮的月光，便于识别地面目标。最终指挥部选择了6月6日(农历闰四月十六)作为登陆日。思考:指挥部为什么选择6月6日(农历闰四月十六)这一天作为登陆日?一、潮汐1、概念：潮汐是海水的一种周期性涨落现象，一天中通常可以看到两次海水涨落，白天的海水涨落称为潮，夜晚的海水涨落称为汐，合称潮汐。2、成因：月球和太阳对地球的引力。3、规律：农历初一和十五前后，潮汐现象最为明显，潮水涨的最高，落得最低。思考:指挥部为什么选择6月6日(农历闰四月十六)这一天作为登陆日?因为这一天（农历十六）为满月，恰好是天文大潮，海水水位最高，能大大减少士兵在海滩上暴露的时间，有利于军队抢滩登陆。4、潮汐与人类活动沿海各地，每日潮涨潮落的时间准确、可查；人们在海边的许多活动，如潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等，都需要充分认识并利用潮汐规律。人们利用竹竿搭出养殖紫菜的网帘。潮水落去，紫菜苗出露在空气中，进行光合作用；潮水涨起，紫菜侵入海水中，可以吸收养分。利用潮汐的规律，准确把握进港与出港的船舶作业，快速接卸减少船舶吃水，尽量选择高潮位作业与离港，避免事故发生。利用潮汐的水位差，涨潮和落潮时均可发电，浙江温岭江厦潮汐电站，是我国最大规模的潮汐发电站。案例：钱塘江大潮杭州湾至钱塘江口外宽内窄，口大肚小，外口宽度达100千米；溯江而上，河道越来越窄，在海宁附近河道急剧收缩，宽度已不足3千米。涨潮时大量海水涌入狭窄的河道，水体涌积，后浪与前浪层层相叠，水位暴涨。阅读图文材料，归纳钱塘江大潮“壮观天下无”的自然原因。地月之间距离最小。地、月、日位置在一条直线上，合成的引潮力最大。杭州湾外宽内窄，为喇叭状河口。潮涌涌入狭窄河道，水体涌积，水位暴涨。此季节东南风盛行。江水东流与大潮西进相遇，风助潮涌，潮借风威。活动：讨论海水运动对人类活动的影响讨论下列活动应怎样利用潮汐规律。赶海游泳观潮船舶进出港口在上述活动中选择一项，思考除潮汐外，还需要了解有关海水的哪些信息。赶海：根据潮涨潮落的规律，赶在潮落的时机，到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程。随堂巩固唐代诗人张若虚《春江花月夜》中的诗句“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。据此完成1-2题。1．诗中所说的“春江潮水”，指的是（C）A．洋流现象B．风暴潮现象C．潮汐现象D．涌浪现象2．与“春江潮水”现象形成最密切相关的是（A）A．月球的引力 B．海风的吹拂C．江河水的涌入 D．太阳的引力板书一