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文档简介

中施企协qc中级考试试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.QC小组活动起源于()A.日本B.美国C.中国2.排列图主要用于寻找()A.主要问题B.次要问题C.一般问题3.因果图又称()A.鱼刺图B.柱状图C.饼图4.散布图是研究()之间关系的一种工具。A.质量与成本B.两个变量C.因素与结果5.调查表的作用是()A.收集数据B.分析原因C.制定对策6.以下不属于QC小组活动特点的是()A.自主性B.群众性C.强制性7.目标值设定应()A.越高越好B.切实可行C.随意设定8.对策表中不包含的内容是()A.对策B.目标C.人员分工9.现状调查应做到()A.主观臆断B.数据说话C.凭经验10.关联图主要用于解决()的问题。A.关系复杂B.简单明了C.单一因素多项选择题(每题2分,共10题)1.QC小组活动的基本步骤包括()A.课题选择B.现状调查C.目标设定2.常用的统计工具包括()A.排列图B.因果图C.控制图3.目标值设定的依据有()A.上级要求B.顾客需求C.历史最好水平4.现状调查可以从()方面进行。A.时间B.地点C.人员5.因果图的绘制步骤包括()A.明确问题B.分析原因C.整理原因6.对策制定应遵循的原则有()A.针对性B.可实施性C.经济性7.效果检查可以从()方面进行。A.质量B.成本C.效率8.QC小组活动成果发表的作用有()A.交流经验B.互相学习C.提高知名度9.影响产品质量的因素包括()A.人B.机C.料10.排列图的绘制步骤有()A.收集数据B.分类整理C.绘制图形判断题(每题2分,共10题)1.QC小组活动只适用于生产部门。()2.因果图中原因可以不细分。()3.目标值只要设定了就不能更改。()4.对策实施后不需要检查效果。()5.排列图中累计频率在0-80%的因素为主要因素。()6.散布图中两个变量的关系一定是线性的。()7.QC小组活动成果可以不进行巩固。()8.调查表设计不需要考虑数据收集的便利性。()9.关联图可以用来分析问题的因果关系。()10.全员参与是QC小组活动的特点之一。()简答题(每题5分,共4题)1.简述QC小组活动的意义。答:提高员工素质,激发员工积极性和创造性;改进质量,降低消耗,提高经济效益;营造良好的企业管理文化。2.绘制排列图的目的是什么?答:寻找影响质量的主要因素,抓住关键问题,以便集中力量加以解决,提高产品质量。3.因果图分析原因时应注意什么?答:应充分发扬民主,集思广益;原因要分析到可直接采取对策为止;要客观地确定原因的主要、次要。4.简述对策实施的步骤。答:按照对策表的要求,明确责任人、时间进度;实施过程中做好记录;及时检查实施效果。讨论题(每题5分,共4题)1.如何提高QC小组活动的有效性?答:选好课题,贴合实际需求;充分做好现状调查,准确把握问题;科学分析原因,合理制定对策;有效实施并及时检查效果,做好巩固。2.在QC小组活动中,如何发挥团队成员的优势?答:了解成员特长、兴趣,合理分工;鼓励成员积极参与讨论、发表意见;开展培训提升成员能力;建立激励机制,激发成员积极性。3.对于QC小组活动成果的推广,你有什么建议?答:整理完善成果资料,通过企业内部会议、培训等方式分享经验;建立奖励制度鼓励其他小组借鉴应用;将成果纳入企业标准,持续改进。4.谈谈QC小组活动对企业创新发展的作用。答:激发员工创新思维,提出新的改进方法和思路;解决实际问题,推动技术创新;营造创新氛围,增强企业创新能力,提升竞争力。答案单项选择题1.A2.A3.A4.B5.A6.C7.B8.C9.B10.A多项选择题1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.AB

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