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文档简介
2024年河南省安阳市林州市七上数学期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一个长方形的周长为26cm,这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm,就可成为一个正方形,设长方形的长为xcm,则可列方程()A.x﹣1=(26﹣x)+2 B.x﹣1=(13﹣x)+2C.x+1=(26﹣x)﹣2 D.x+1=(13﹣x)﹣22.已知代数式的值是5,则代数式的值是()A.16 B.-14 C.14 D.-163.已知代数式-3am-1b6和16ab2nA.-1 B.-2 C.-3 D.04.钟表在1点30分时,它的时针和分针所成的角度是()A.135° B.125° C.145° D.115°5.2020年6月23日,我国的北斗卫星导航系统(BDS)星座部署完成,其中一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为()A.0.215×108 B.2.15×107C.2.15×106 D.21.5×1066.下列说法正确的是().A.的项是,5 B.是二次三项式C.与是同类项 D.单项式的系数是7.如图:A.、O、B在一条直线上,且∠AOC=∠EOD=,则图中互余的角共有()对.A.2 B.3 C.4 D.58.下列方程去括号正确的是()A.由2x﹣3(4﹣2x)=5得x﹣12﹣2x=5B.由2x﹣3(4﹣2x)=5得2x﹣12+6x=5C.由2x﹣3(4﹣2x)=5得2x﹣12﹣6x=5D.由2x﹣3(4﹣2x)=5得2x﹣3+6x=59.若关于x的一元一次方程mx=6的解为x=-2,则m的值为()A.-3 B.3 C. D.10.多项式4a2b+2b-3ab-3的常数项是()A.4 B.2 C.-3 D.3二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.用“>、=、<”符号填空:______.12.如图是小琴同学的一张测试卷,他的得分应是______.13.计算的结果是__________.14.当时,代数式的值是_____.15.定义a※b=a2-b,则(1※2)※3=__________.16.若与同类项,则m的值为_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)(1)计算:(2)计算:18.(8分)化简求值(1)先化简,再求值:,其中,.(2)已知,求的值.19.(8分)如图,将一根竹竿AD竖直插入水池底部的淤泥中(淤泥足够深),竹竿的入泥部分CD占全长的,淤泥以上的入水部分BC比入泥部分CD长米,露出水面部分AB为米.(1)求竹竿AD和入水部分BC的长度;(2)因实际需要,现要求竖直移动竹竿,使淤泥与水底交界点C恰好是竹竿底部D与水面交界点B之间的三等分点,请写出移动方案,并说明此时竹竿端点A相对于水面B的位置.20.(8分)计算:(1)(-1)2020×(-5)+(-1)(2)-22+12÷(+-)21.(8分)解方程:2(x+3)=﹣3(x﹣1)+222.(10分)已知、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是2,求:的值.23.(10分)已知关于x的方程与方程的解互为倒数,求的值.24.(12分)数轴上点A表示的数为11,点M,N分别以每秒a个单位长度、每秒b个单位长度的速度沿数轴运动,a,b满足|a-3|+(b-4)2=1.(1)请直接写出a=,b=;(2)如图1,若点M从A出发沿数轴向左运动,到达原点后立即返回向右运动;同时点N从原点O出发沿数轴向左运动,运动时间为t,点P为线段ON的中点.若MP=MA,求t的值;(3)如图2,若点M从原点向右运动,同时点N从原点向左运动,运动时间为t.当以M,N,O,A为端点的所有线段的长度和为94时,求此时点M对应的数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【详解】根据题意可得:长方形的宽为(13-x)cm,根据题意可得:x-1=(13-x)+2.故选B.考点:一元一次方程的应用2、A【分析】由题意得出x-2y=5,3x-6y+5=3(x-2y)+1,进而代入求出即可.【详解】∵x-2y=5,
∴3x-6y+5=3(x-2y)+1=3×5+1=1.
故选:A.此题考查代数式求值,正确将原式变形得出是解题关键.3、A【解析】由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出代数式的值.【详解】∵代数式-3am-1b∴m−1=1,2n=6,∴m=2,n=3,∴m−n=2−3=−1,故选:A.此题考查同类项,解题关键在于求得m和n的值.4、A【解析】根据钟表上的指针确定出所求角度数即可,时针每分钟走0.5°,钟面每小格的角度为6°.【详解】根据题意得:钟表在1点30分时,它的时针和分针所成的角度是135°,故选A.此题考查了钟面角,弄清三个指针的度数是解本题的关键.5、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将21500000用科学记数法表示为2.15×107,
故选:B.本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、C【分析】根据单项式与多项式的特点及性质即可求解.【详解】A.的项是,-5,故错误;B.是三次三项式,故错误;C.与是同类项,正确;D.单项式的系数是,故错误;故选:C.此题主要考查单项式与多项式的定义,解题的关键是熟知单项式与多项式的特点及性质.7、C【分析】根据互余的定义“若两角之和为,则称这两个角互为余角,简称互余”判断即可.【详解】如图,综上,互余的角共有4对故答案为:C.本题考查了角互余的定义,熟记定义是解题关键.8、B【分析】先根据乘法分配律将3乘到括号里,然后再根据去括号法则去掉括号即可.【详解】解:由2x﹣3(4﹣2x)=1,去括号得:2x﹣12+6x=1.故选:B.本题考查了去括号法则.括号前面是加号,去掉括号,括号里各项都不改变正负号;括号前面是减号,去掉括号,括号里各项都改变正负号.若括号前面有数字因数时,应利用乘法分配律先将数与括号里的各项分别相乘再去括号.9、A【分析】将x=-2代入方程mx=6,得到关于m的一元一次方程,解方程即可求出m的值.【详解】∵关于x的一元一次方程mx=6的解为x=-2,∴﹣2m=6,解得:m=-3.故选:A.本题考查了一元一次方程的解的定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.10、C【分析】根据常数项的定义解答即可.【详解】多项式4a2b+2b-3ab-3的常数项是-3.故选C.本题考查了多项式的概念,几个单项式的和叫做多项式,多项式中的每个单项式都叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项,多项式的每一项都包括前面的符号,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、>【分析】先求绝对值,再用绝对值相减即可得出答案.【详解】∵,又∴∴故答案为:>本题考查的是负数的比较大小,先取绝对值,再比较大小,绝对值大的反而小.12、75【分析】根据相反数的定义、倒数、绝对值的意义及立方的定义,逐一判断即可得.【详解】解:①2的相反数是,此题正确;②倒数等于它本身的数是1和,此题正确;③的绝对值是1,此题正确;④的立方是,此题错误;∴小琴的得分是75分;故答案为:75.本题主要考查立方、绝对值、相反数及倒数,解题的关键是掌握相反数的定义、倒数、绝对值性质及立方的定义.13、【解析】本题考查了含乘方的有理数运算,先乘方,再算负号即可.【详解】根据含乘方的有理数混合运算法则故答案为:.本题考查了含乘方的有理数混合运算,掌握含乘方的有理数混合运算法则是解题的关键.14、【分析】先把x2+2xy+y2化为(x+y)2,然后把代入求值即可.【详解】当时,x2+2xy+y2=(x+y)2=.故答案为.本题考查了因式分解的应用,根据题目的特点,先通过因式分解将式子变形,然后再代入求值即可.15、-2【分析】根据a※b=a2-b,可以计算出(1※2)※3的值,从而可以解答本题【详解】∵a※b=a2-b∴(1※2)※3=(12-2)※3=(-1)2-3=1-3=-2故答案为-2本题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确新运算,并且可以运用新运算进行计算16、【分析】由同类项的概念可得:,从而可得答案.【详解】解:与同类项,故答案为:本题考查的是同类项的概念,一元一次方程的解法,掌握以上知识是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)0;(2)【分析】(1)先乘方再乘除,除法运算转化成乘法运算,最后计算加减即可;(2)先计算括号内的,再进行乘法运算即可.【详解】(1);(2).本题考查了有理数的混合运算和角度的混合运算,注意度分秒的换算.18、(1);(2)1.【分析】(1)先去括号,然后和合并同类项,得出最简式后,把a、b的值代入计算即可;(2)根据非负数的性质,得出a、b的值,然后去括号、合并同类项,对原式进行化简,最后把a、b的值代入计算即可.【详解】解:(1)原式===当a=,b=时,原式=;(2)∵,∴a=4,b=,∴原式===当a=4,b=时,原式=.本题考察整式的运算,熟练运用整式运算法则是解题关键.19、(1)竹竿AD的长度为5.2米,入水部分BC的长度为1.8米;(2)①应把竹竿竖直再插入2.3米,竹竿端点A在水面B下方0.2米处;②应把竹竿竖直拔高0.4米,竹竿端点A在水面B上方2.5米处.【分析】(1)设CD部分的长为x米,则BC部分的长为米,竹竿AD的长为4x米,列方程求解即可;(2)分BC=BD和CD=BD两种情况讨论,分别列式计算即可求解.【详解】(1)设CD部分的长为x米,则BC部分的长为米,竹竿AD的长为4x米.由题意,得,解得:x=1.3.∴竹竿AD的长度为4x=5.2(米),入水部分BC的长度:(米).(2)①如图1,当BC=BD时,则CD=2BC,由(1)得,BC=1.8,∴CD=2BC=3.6,∴1.3-3.6=-2.3(米),2.1-2.3=-0.2(米),∴应把竹竿竖直再插入2.3米,竹竿端点A在水面B下方0.2米处;②如图2,当CD=BD时,则CD=BC,由(1)知,BC=1.8,∴CD=BC=0.9,∴1.3-0.9=0.4(米),0.4+2.1=2.5(米).∴应把竹竿竖直拔高0.4米,竹竿端点A在水面B上方2.5米处.本题考查了一元一次方程的实际运用,读懂题意,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键.20、(1);(2).【分析】(1)先计算有理数的乘方,再计算乘法,最后计算减法即可;(2)先计算有理数的乘方和通分括号内的,再计算除法,最后计算加法即可.【详解】(1)原式;(2)原式.本题考查了有理数的乘方、乘除法法则、加减法法则,熟记各运算法则是解题关键.需注意的是:乘法满足分配律,除法不满足分配律.21、x【分析】根据一元一次方程的解法即可求解.【详解】解:2(x+3)=﹣3(x﹣1)+22x+6=﹣3x+3+22x+3x=5﹣65x=﹣1x本题考查了解一元一次方程,解决本题的关键是注意解方程的步骤.解一元一次方程的步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.22、2或-24【分析】根据、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是2,分别求出a+b,xy以及m的值,然后分两种情况代入所给代数式计算即可.【详解】解:∵a、b互为相反数,∴a+b=2.∵x、y互为倒数,∴xy=2.∵m的绝对值是2,∴m=±2.当m=2时,原式=×2²-+2³=2.当m=-2时,原式=×2²-+(-2)³=-24.∴的值是2或-24.本题考查了相反数、倒数、绝对值的意义,以及代数式的求值,根据相反数、倒数、绝对值的意义正确求出a+b,xy以及m的值是解答本题的关键.23、0【分析】首先求出方程的解,然后将解的倒数代入求出m,最后再求代数式的值.【详解】解:解方程得:,∴方程的解为:,∴将代入得:,整理得:5-3m=10+2m,解得:m=-1,∴.此题考查了同解方程、倒数的定义及代数式求值的知识,属于基础题,解答本题的关键是理解方程解的含义:即满足方程左右两边相等的未知数的值.24、(1)a=3,b=4
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