2024年湖南省株洲市醴陵市化学九年级第一学期期末综合测试试题含解析

2024年湖南省株洲市醴陵市化学九年级第一学期期末综合测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是A．实验室制取气体时，应先装药品，后检查装置的气密性B．加热高锰酸钾制氧气利用排水法收集后，应先熄灭酒精灯后撤离导管C．用托盘天平称物品时应先加小砝码后加大砝码D．用红磷燃烧测定空气中氧气含量实验时，红磷燃烧完应先冷却后再读数据2．25℃时，探究某固体物质的溶解性，实验记录如下表。下列实验结论正确的是编号①②③④水的质量/g50505050加入固体质量/g5101520现象固体完全溶解固体完全溶解剩余少量固体剩余较多固体A．实验①所得溶液质量分数为10%B．实验说明25℃时该物质的溶解度是20gC．实验③④所得溶液质量分数相同D．实验④所得溶液中含溶质20g3．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．化合物是含有不同元素的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物B．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C．化学反应常常伴有能量变化一—有能量改变的变化都是化学反应D．分子、原子可以构成物质，则物质一定都是由分子、原子构成的4．下列物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离开的是（）A．酒精和水 B．氯化钾和二氧化锰C．氯化钠和硝酸钾 D．铁粉和铜粉5．“促进可持续的生活方式”“践行绿色生活”是新时期的发展理念。下列措施不符合该理念的是A．植树造林,美化环境 B．生活污水随意排放C．严禁向江河里倾倒垃圾 D．工业废水处理达标后再排放6．下列变化属于化学变化的是A．冰雪融化B．矿石粉碎C．水分蒸发D．纸张燃烧7．下列说法正确的有①在2A+B=2C的反应中，24g的A完全反应生成40g的C，若C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为16②鉴别CO、H2、CH4三种气体的方法是观察燃烧时火焰的颜色③除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳可将混合气体点燃④一定量的某物质充分燃烧，消耗96g氧气，生成88g二氧化碳和36g水，则该物质中一定不含氧元素且该物质分子中碳、氢原子的个数比为1:2A．1个 B．2个 C．3个 D．4个8．空气中部分氧气在闪电时可转化为臭氧(O3)。下列说法中，正确的是A．O2和O3的组成元素不相同B．O2和O3的化学性质相同C．O2和O3相对分子质量相同D．等质量的O2和O3含有的氧原子个数之比是1:19．下列实验能用下图表示的是（）A．向硫酸铝溶液中加入锌粒B．向过氧化氢溶液中加入二氧化锰C．向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾D．向一定量稀硫酸中加入铁粉10．下列物质的用途、性质均正确且一一对应的是选项物质用途性质AO2用于航天发射O2具有可燃性B浓硫酸干燥气体浓硫酸具有脱水性CN2做制冷剂N2化学性质不活泼DAl(OH)3治疗胃酸过多Al(OH)3显碱性A．A B．B C．C D．D11．除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），采取的方法错误的是A．纯碱（小苏打）——加热B．N2（O2）——通过灼热的铜粉（足量）C．MgSO4溶液（H2SO4）——加入固体Mg（OH）2，过滤D．KNO3溶液（NaCl）——加入适量AgNO3溶液，过滤12．善于梳理、归纳零散的内容有利于知识的系统化。下列归纳有错误的一组是A．化学家的贡献B．化学实验操作拉瓦锡：用定量实验得出质量守恒定律。张青莲：精确测定某些原子的相对原子质量。测量溶液的pH：将试纸直接伸入待测液中。制取气体：先装入药品，再检查装置气密性。C．化学元素与健康D．化学物质分类食用加铁酱油：可以预防贫血。食用加碘盐：可以预防甲状腺肿大。磁铁矿、武德合金：都属于混合物。碳酸、硫酸铁：都属于化合物。A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）装置B中标号仪器①的名称是_____。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选择的发生装置是_____（填字母编号）。（3）装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体，其中不能用来收集氧气的是_____（填字母编号）。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。（4）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ段。①能够说明氧分子不断运动的曲线是_____AMN段BNP段CPQ段②MN段和NP段相比较，说明_____。③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为_____时几乎不再变化。14．铁是目前世界年产量最高的金属。请回答：（1）家里用于炒菜的铁大勺是利用了铁的_____性。（2）如图装置是工业炼铁的原理①A装置加热一段时间后玻璃管内的现象是_____，反应的化学方程式是_____。②B装置的实验现象是_____③C装置的作用是_____，反应的化学方程式是_____。15．根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：（1）写出甲仪器的名称_____。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；如果用过氧化氢溶液制氧气，应选择的发生和收集装置是_____（填序号，若选用H装置，需要指明连接的导管口序号）。（3）装置D和C对比，装置D的优点是_____。（4）如果用H装置收集CO2，发生装置应连接_____（填“a”“b”）口。（5）实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则要选择的发生装置和收集装置是_____（填序号，若选用H装置，需要指明连接的导管口序号）。16．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：（1）指出编号仪器的名称：a_____；b_____．（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母），发生反应的化学方程式：_____．实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了紫红色，从实验操作角度分析原因是_____；若用B和C装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：_____．（3）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为_____；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的_____，出现_____的现象时，证明有二氧化碳产生．（4）若要制取氢气，可以使用D或E装置收集，能用E装置收集的原因是_____；若选用F装置代替D装置收集氢气，气体应从_____（填“c”或“d”）导管口通入．（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____；收集装置是_____．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物13.4g,其中含碳元素1.2g,将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中，恰好完全反应，得到155g氯化钠溶液。计算:（1）原固体混合物中碳酸钠的质量分数_____（计算结果精确到0.1%）；（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数_____。18．某校化学研究性学习小组的同学，通过实验测定石灰石中碳酸钙的含量，取100g石灰石样品(杂质不与酸或水反应)放入烧杯中并加入300g稀盐酸，恰好完全反应。把产生的二氧化碳气体用足量的氢氧化钠溶液吸收，同时测量3分钟内氢氧化钠溶液增重的质量，结果如下表：时间/s0306090120150180质量/g0152530333333试完成下列问题：（1）请在坐标纸上，以反应时间为横轴，以产生二氧化碳气体的质量为纵轴，画出产生气体的质量随反应时间变化的关系曲线。

（2）从表中可以看出，100g石灰石与足量稀盐酸反应生成的二氧化碳最多是______g。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其还原性，设计了如下所示的实验装置。请回答以下有关问题。（1）实验开始时，应先_____（选填“通CO”或“加热”），其原因是_________；（2）A处玻璃管中产生的现象是_________，其反应的化学反应的化学方程式为_________；（3）B处试管中产生的现象是______，该装置还有一个不足之处是________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、实验室制取气体时，应先检查装置的气密性，后装药品，错误；B、加热高锰酸钾制氧气利用排水法收集后，应先熄灭酒精灯后撤离导管，会导致水倒流炸裂试管，错误；C、用托盘天平称物品时应先加大砝码后加小砝码，错误；D、用红磷燃烧测定空气中氧气含量实验时，红磷燃烧完应先冷却后再读数据，有利于准确测出氧气含量，准确；故选D。2、C【分析】25℃时，50g水中加入5g、10g固体，完全溶解，说明均没达到饱和，加入15g固体，有少量固体剩余，则说明溶液达到饱和状态。【详解】A、25℃时，50g水中加入5g，完全溶解，则实验①所得溶液质量分数为，故A不正确；B、实验说明25℃时，50g水中加入10g固体完全溶解，加入15g固体有少量固体剩余，则25℃时该物质的溶解度大于20g小于30g，故B不正确；C、25℃时，50g水中加入15g、20g固体，有固体剩余，则说明溶液达到饱和状态，则实验③④所得溶液质量分数相同，故C正确；D、25℃时，50g水中加入20g固体，有固体剩余，实验④所得溶液中含溶质小于20g，故D正确。故选C。3、A【详解】A、化合物是含有不同元素的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物；故选项正确；B、铝表面致密的氧化铝薄膜对内部的铝能起到保护作用，则铁表面生锈产生的氧化铁是疏松状，不能起到保护作用；故选项错误；故选项错误；C、化学反应常常伴有能量变化，有能量改变的变化不一定是化学反应，例如灯泡发光；故选项错误；D、分子、原子可以构成物质，但物质是由分子、原子和离子构成的；故选项错误；故选：A。4、B【详解】A、酒精和水可以互溶，故用溶解、过滤、蒸发的操作顺序无法将它们分开，不符合题意；B、氯化钾溶于水，而二氧化锰不易溶于水，可以用溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分开，符合题意；C、氯化钠和硝酸钾都能溶于水，故不可以用溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分开，不符合题意；D、铁粉和铜粉均不溶于水，所以用溶解、过滤、蒸发的操作顺序不会把它们分开，不符合题意。故选B。5、B【详解】A、植树造林，美化环境，减少污染，保护水土等，故选项做法正确；B、生活污水随意排放，会造成水土污染，故选项做法不正确；C、严禁向江河里倾倒垃圾，能防止水体污染，故选项做法正确；D、工业废水处理达标后再排放，能防止水体污染，故选项做法正确。故选B。6、D【解析】A、冰雪融化过程中只是物质状态发生改变，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；B、矿石粉碎过程中只是物体的形状发生改变，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；C、水分蒸发过程中只是物质状态发生改变，变为水蒸气，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；D、纸张燃烧过程中有二氧化碳等产生，燃烧属于化学变化；故选项正确；故选：D。7、A【详解】①在2A+B=2C的反应中，24g的A完全反应生成40g的C，反应B的质量40g-24g=16g，若C的相对分子质量为40，设B的相对分子质量为x，则B的相对分子质量为32，选项错误。②一氧化碳和甲烷燃烧都生成蓝色火焰，氢气燃烧淡蓝色火焰，鉴别CO、H2、CH4三种气体的观察燃烧时火焰的颜色不能鉴别，选项错误。③二氧化碳不支持燃烧，除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳不可将混合气体点燃，选项错误。④一定量的某物质充分燃烧，消耗96g氧气，生成88g二氧化碳和36g水，88g二氧化碳中碳元素质量氧元素质量88g-24g=64g，36g水中氢元素质氧元素质量36g-4g=32g，64g+32g=96g，故该物质不含氧元素，分子中碳、氢原子的个数比为，选项正确。故正确个数一个故选：A。8、D【详解】A、O2和O3都是由氧元素组成的，错误；B、O2和O3的分子结构不同，故化学性质不相同，错误；C、O2的相对分子质量为32，O3的相对分子质量为48，不相同，错误；D、假设两物质的质量都是m，等质量的O2和O3含有的氧原子个数之比是，正确。故选D。9、D【详解】A、在金属活动性顺序里，铝位于锌之前，故锌不与硫酸铝反应，溶液的质量不变，不符合题意；B、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰，，有氧气产生，故溶液的质量不断减少直至为零，不符合题意；C、向饱和的硝酸钾溶液中，加入硝酸钾，溶液的质量不变，不符合题意；D、向稀硫酸溶液中加入铁粉，加入的铁粉的质量大于生成氢气的质量，故溶液的质量先增加后不变，符合题意。故选D。10、D【详解】A、氧气用于航天发射，是因为氧气具有助燃性，不是可燃性，不符合题意；B、浓硫酸可干燥气体，是因为浓硫酸具有吸水性，不是脱水性，不符合题意；C、N2做制冷剂，是因为液氮汽化吸热，不符合题意；D、氢氧化铝治疗胃酸过多，是因为氢氧化铝呈碱性，可以和酸反应，符合题意。故选D。11、D【详解】A、小苏打是碳酸氢钠，受热分解产生碳酸钠、水和二氧化碳，可以达到除杂的目的；不符合题意；B、氧气与灼热的铜粉反应产生氧化铜，而氮气不反应，可以达到除杂的效果；不符合题意；C、氢氧化镁与硫酸反应产生硫酸镁和水，过滤后只剩硫酸镁溶液，可以达到除杂的效果；不符合题意；D、氯化钠与硝酸银反应产生氯化银沉淀和硝酸钠溶液，过滤后变为硝酸钾和硝酸钠的混合溶液，引入新的杂质，不能达到除杂的效果；符合题意；故选：D。12、B【解析】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论；张青莲精确测定了铈（Ce）和铕（Eu）的相对原子质量，故选项归纳均正确；B、测定溶液的酸碱度时，要用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH值；实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，故选项归纳有错误；C、铁元素是血红蛋白的主要组成元素，补充铁元素能预防贫血；食用加碘盐能预防甲状腺肿大，故选项归纳均正确；D、磁铁矿、武德合金是由多种物质组成的，都属于混合物；碳酸、硫酸铁是由两种或两种以上元素组成的纯净物，都属于化合物，故选项归纳均正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗BEaA温度越高，分子运动越快21%【详解】（1）装置B中仪器①的名称为分液漏斗，故填分液漏斗；（2）实验室中通常用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学反应方程式为：，该反应属于固液反应，故应选择的发生装置是B；（3）氧气不易溶于水，密度比空气大，故可用排水法和向上排空气法收集，可选用装置C、D、F，故不能用来收集氧气的装置是E；二氧化碳的密度比空气大，若用F装置收集二氧化碳，气体应从a端通入；（4）①将充满氧气的塑料瓶敞口放置，氧气的体积分数逐渐减少，说明氧分子不断运动，故说明氧分子不断运动的是MN段，故选A；②将双手贴在塑料瓶外壁上，塑料瓶内温度升高，分子运动加快，故NP段氧气体积分数比MN段下降的快，MN段和NP段相比较，说明温度越高，分子运动越快；③空气中氧气约占百分之二十一，传感器测出氧气的体积分数约为21%时几乎不再变化。14、导热红色固体变成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2澄清石灰水变浑浊防止一氧化碳污染大气2CO+O22CO2【解析】（1）家里用于炒菜的铁大勺是利用了铁的导热性。（2）①在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2；所以观察到红色固体慢慢变成黑色。②二氧化碳是澄清石灰水变浑浊，故B装置的实验现象是澄清石灰水变浑浊。③一氧化碳有毒，并会污染空气，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，该装置可以防止一氧化碳排入空中，污染大气；反应的化学方程式是2CO+O22CO2。15、长颈漏斗BE或BG或BH或CE或CG或CH（以上装置组合任选择一种，选择H装置收集氧气，氧气由a导管进，不选择D装置作为发生装置，是因为塑料板上空隙太大，二氧化锰的颗粒较小）可以通过打开和关闭止水夹控制反应的发生和停止aAF或AH，若选用H装置，与A装置连接的导管口为b【解析】（1）甲仪器的名称为长颈漏斗。（2）用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；如果用过氧化氢溶液制氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气，应选择固液不加热型发生装置，氧气不易溶于水且密度比空气密度大，可以用排水法、向上排空气法收集，因此选择的发生和收集装置是BE、BG、BH、CE、CG、CH，以上装置组合任选择一种，选择H装置收集氧气，氧气由a导管进，不选择D装置作为发生装置，是因为塑料板上空隙太大，二氧化锰的颗粒较小。（3）装置D和C对比，装置D关闭止水夹，试管内气压增大，液体与固体分离，反应停止，打开止水夹，长颈漏斗内液面下降，试管内液面升高，液体与固体接触，反应开始，因此D装置的优点是可以通过打开和关闭止水夹控制反应的发生和停止。（4）二氧化碳的密度比空气密度大，用向上排空气法进行收集，如果用H装置收集CO2，发生装置应连接a口。（5）实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，选择固固加热型发生装置；氨气密度比空气密度小，极易溶于水，选择向下排空气法收集氨气，则要选择的发生装置和收集装置是AF或AH，若选用H装置，与A装置连接的导管口为b。16、长颈漏斗集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口处未放一小团蓬松的棉花团2H2O22H2O+O2↑石灰石澄清石灰水澄清石灰水变浑浊氢气难溶于水dBD（或E）【解析】高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）仪器a是长颈漏斗，b是集气瓶。（2）用高锰酸钾制取氧气需要加热，属于固体加热型，应选用的发生装置是A装置；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；水槽中的水变成了紫红色原因是试管口处未放一小团蓬松的棉花团，导致高锰酸钾粉末进入水槽；若用B和C装置制取氧气，是用过氧化氢制取氧气，不需加热，B中发生反应的化学方程式为。（3）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为大理石（或石灰石）；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的澄清的石灰水，出现澄清的石灰水变浑浊，证明有二氧化碳产生。（4）氢气难溶于水，且不与水反应，能用E装置收集；氢气的密度比空气小，故应从短导管进气，故从d管进。（5）乙炔是一种密度比空气略小，不溶于水的气体，可选用D或E装置收集；实验室用电石（固体）