人教版四年级语文上册全册单元知识点梳理

第一单元核心素质梳理

易错屹立（yi）霎时（shd）田填（gGng）霸占（bi）

字音闪烁（shub）睡眠（midn）稻穗（sul）半明半昧国员

,16叩（笼罩）（b6o（薄饼）（闷宙）,hdo（号角）

笼＜薄＜b6（薄雾）闷《号《

多音字

116叫（/笼）〔b6（薄荷）1m刎闷热）1hdo（风号浪吼

j堤（河堤）j盼（盼望）伊（犹段）

［提（提问）［扮（打扮）［优（优秀）

形近字

填（填写）/俗（风俗）［稻（稻了

镇（镇定）］浴（沐浴）1蹈（舞蹈

奇观农历据说宽阔滚动顿时逐渐犹如

重点霎时余波依旧柔和河床新鲜修补庄稼

词语风俗葡萄满意水稻成熟招待传说鹅卵石

人山人海齐头并进山崩地裂坑坑洼洼

屹立一耸立静寂一寂静模糊一朦胧

近义词

漫天卷地一铺天盖地若隐若现一时隐时现摇摇欲坠一风雨飘摇

微小一巨大宽阔一狭窄新鲜一陈旧

反义词

风平浪静一风号浪吼人声鼎沸一万籁俱寂摇摇欲坠一安如泰山

形容声音大的四字词语：

词语人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄声如洪钟响遏行云

积累形容声音小或没有声音的四字词语：

低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息万籁俱寂絮絮低语

形容月色美的四字词语:

月光闪闪月明星稀月光皎洁月影团团风清月朗月明千里

描写星星的四字词语：

密密麻麻半明当味摇摇欲坠星群密布点点繁星星光灿烂

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔

而来..

重点

2.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵

句子

石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都

抱着一个月亮！

1.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮，

写出了大潮的雄伟壮观,表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与

课文

热爱。

回顾

2.《走月亮》描写了“我”和阿妈在月光下散步的场景。“我和阿妈走

月亮”反复出现，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情。

鹿柴

日积

［唐］王维

月累

空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

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第二单元核心素质梳理

易错气氛（fen）蝙蝠（bian）障碍（zhdng）荧光屏（yfng）

字音潜力（qidn）躲避（bi）震撼（hdn）培养（p6i）窗框（kudng）

（系鞋带）que（麻雀）

多音字系

（系列）、qiao（家雀儿）

r按（按时）f枪（手枪）「探（探望）「蚊（蚊用「即（立即）

I安（安排）I抢（抢劫）I深（深浅）I纹（波纹）〔既（既然）

形近字

科（科学）「究（探究）「驾（驾驶）「驶（行驶）

料（料理）I穷（贫穷）I架（支架）I使（使用）

豌豆按照舒适黑暗恐怕僵硬丰满等待强壮

虚弱耐心愉快兴奋曾经水沟感激蚊子即使

重点灵巧绳子苍蝇证明研究雷达显示E,

词语改变程度超过幻想奥秘日益联系物质哲学

任何创造改善暖洋洋科学家驾驶员原子核

横七竖八呼风唤雨腾云驾雾

依赖一依靠敏锐一灵敏研究一探究

近义词

湿漉漉一湿淋淋出乎意料一出人意料横七竖八一东倒西歪

灵巧一笨拙立刻一迟缓僵硬一柔软

反义词

暖洋洋一冷冰冰黑压压一向茫茫出乎意料一不出所料

词语LABB式词语：暖洋洋水淋淋黑压压湿漉漉

积累2.有趣的惯用词：千里眼顺风耳白日梦安乐窝拦路

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虎纸老虎门外汉落汤鸡定心丸

1.豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。（拟人）

2.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花

重点

开”来形容。（引用、比喻）

句子

3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠

的是现代科学技术。（设问）

1.《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦作家安徒生创作的一篇童

话故事，讲的是一个豆荚里的五粒豌豆在不同的环境中的

经历，重点描写了第五粒豌豆在发生金花的过程中给生

病的小女孩带来了生机和活力的故事°

课文

2.《夜间飞行的秘密》讲述了飞机能在夜间安全飞行的原理，

回顾

与蝙蝠探路的原理类似。

3.《呼风唤雨的世纪》主耍介绍了20世纪100年间的科学技

术发展历程。引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”赞

叹科学技术飞速发展取得的巨大成就。

1.好问则裕，自用则小。二二《尚书》

日积2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。=《礼记》

月累3.智能之士，不学不成，不问不知。二二王充

4.人非生而知之者，孰能无惑？=韩愈

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第三单元核心素质梳理

易错缘故（yudn）逊色（xtin）慎重（sh©n）

字音挖掘（ju6）倾斜（qing）骤雨（zhbu）

jiang（下降）儆曲）'pu（铺路：rdan（子弹）

多音字降＜t・铺,弹＜

金访ng（投降:、qu（Wl»l）pil（店铺）Ltan（弹琴）

J暮（日暮）’吟（吟诵）［题（问题）

［幕（夜幕）.

冷（寒冷）［提（提问）

形近字

j庐（庐山）f输（输入）’操（操场）

［芦（芦苇）1

愉（愉快），澡（洗澡）

操场嫩红均匀重叠空隙叶柄触角痕迹牢固休想

重点住宅临时弯曲慎重选择住址洞穴大厅卧室功夫

词语优良平整清洁疲劳专家舒服

爬山虎瞧不起随遇而安

慎重一谨慎倾斜一歪斜牢固一坚固

近义词

隐藏一躲藏平坦一平整疲劳一疲乏

干燥一潮湿慎重一轻率弯曲一笔直

反义词

平坦一崎岖隐藏一暴露柔弱一刚强

L观察到的色彩：瓦蓝蓝莹莹五颜六色金黄黄澄澄金碧

词语辉煌粉红红彤彤五彩缤纷

积累2.触摸的感受：柔软坚硬热乎乎毛茸茸粗糙光滑冷冰

冰软绵绵

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1.它用前足扒土，还用钳子似的大颗搬掉较大的土块。它用强有力的

重点后足踏地。后腿上有两省麋，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开，

句子2.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙

上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

1.《暮江吟》是居代诗人白居易写的,描绘了从傍晚到夜幕降临后

江面上的景色，表达了诗人对目侬缝的喜爱之情。

2.《题西林壁》是宏传诗人菱宜遍游庐山后的题咏，描写了庐山的

千姿百态，道出了“当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认

清事物的真相与全貌”的道理”

3.《雪梅》是史代诗人左钺写的。诗人借梅雪争春告诉我们事物今

课文

有所长的道理。

回顾

4.《爬山虎的脚》是叶圣陶的作品。本文细致地描写了爬山虎生长

的位置、叶子的特点以及它往上爬的过程,表达了作者对爬山

虎的喜爱之情。

5.《蟋蟀的住宅》改编自法国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。

本文介绍了蟋蟀住宅的特点及蟋蟀修建住宅的才能，从中可以

体会到作者对蟋蟀的喜爱之情。

立了秋,把扇丢。二八月,乱穿衣。

日积夏雨少，秋霜早。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

月累一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

八月暖，九月温，十月还有小阳春。

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第四单元核心素质梳理

易错

溺水（ni）凶恶（苞）混浊（hOnzhud）饶恕（shti）花圃（pU）花蕊（rui）

字音

多

Gi（还有）zang（MW）

音少还｛HE<

字

hudn（归还）、z2ng（心脏）

'睁（睁眼）<

H（子叫'违（违反）’溺（溺水）

形

将（挣扎）、日（日子）、伟（伟大）、弱（弱小）

近

'劈（劈开）［返（返回）'环（手环）

字

［反（反正）

嵯（堵壁）.坏（好坏）

睁眼翻身斧头缓缓上升下降血液汗毛茂盛滋河

重点雨露悲惨情景危害猛兽严厉敬思悄悄坚定违抗

词语狠心尖利著名获得黑乎乎

精疲力竭奔流不息愤愤不平

近义违背一违抗怀念一想念屈服一服从驱赶一驱逐

词饶恕一宽恕愤愤不平一怒火中烧

反义茂盛一枯萎惩罚一奖励坚定一动摇气急败坏一平心静气惊慌

词失措一从容不迫

词1.出自神话故事的四字词语：精卫填海夸父逐日开天辟地嫦娥

语奔月愚公移山

积2.表现高超本领的四字词语：腾云驾雾上天入地神机妙算

累各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入火眼金睛

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1.边读边想象画面，感受神奇的想象：

①轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，

变成了地。

重②当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷

点射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。

句2.边读边想象，感受人物形象：

子①天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，

站在天地当中，随着它们的变化而变化。

②普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错?我可以忍

受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

1.《盘古开天地》讲述了盘古用神力开天辟地，以身躯化为万物的故

事。课文塑造了盘古雄隹、高大的形象,赞美了他伟大的开创精神

课和勇于献身的美好品质。

文2.《精卫填海》讲述了精卫衔来西山木石填塞东海的故事，塑造了坚

回韧执着的精卫形象。

顽3.《普罗米修斯》通过讲述天神普罗米修斯为解除人类没有火种的困

苦，勇敢地“盗”取火种，遭受了宙斯残酷的惩罚，最后为大力士所救的

故事，颂扬了普罗米修斯为民造福、不惜牺牲自己的伟大精神。

嫦娥［唐］李商隐

日积

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

月累

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

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第五单元核心素质梳理

易错嗅觉（xib）无奈（nCii）拯救（zh占ng）嘶哑（siyd）

字音石级（ji）铁链（lidn）攀爬（pdn）小辫子（bidn）

liang（力量）xiAng（照相）

多音字量＜相＜

、1访ng（测量）xiang（相信）

1级（年级）J辫（辫子）“巢（鸟巢）/搏（搏斗）J幼（幼儿）

［极（极小）［辨（分辨）“（果实）［博（博大）［幻（幻想）

形近字

J呵（呵护）J链（项链）「掩（掩护）/躯（身躯）

［河（河流）1连（连续）〔淹（淹没）［躲（躲藏）

打猎猛烈拍打嘴角分明牙齿绝望尖叫身躯

重点掩护幼儿搏斗庞大安然强大力量假日云彩

词语石级发颤年纪奋力猴子纪念辫子鼓舞居然

笑呵呵无可奈何

庞大一巨人拯救一挽救鼓舞一鼓励笔陡一陡峭

近义词

汲取一吸取无可奈何一无计可施

笔陡一平坦猛烈一微弱危险一安全强大一弱小

反义词

鼓舞一打击紧张一轻松

1.词语搭配

词语（锋利）的牙齿（嘶哑）的声音（庞大）的怪物（强大）的力量

积累（笔陡）的石级（猛烈）地摇撼（慢慢）地走近（绝望）地尖叫

2.描写老人的四字词语：白发苍苍老态龙钟鹤发童颜

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老麻雀的惊恐与无畏：

①突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在

猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

重点②它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑

句子的声音。

看见陡峭险峻的山峰时犹豫的心理：啊，峰顶这么高，在云彩

上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，

似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

1.《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫。课文叙述了一只老麻雀

在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。课文是按照事情

发展的顺序来写的，把起因（猎狗耍攻击小麻雀）、经过（老麻

雀奋不顾身地拯救小麻雀）、结果（猎狗被老麻雀的勇气震撼

课文

而退缩）交代得很明白。

回顾

2.《爬天都峰》一文按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序，

写了假日里“我”和爸爸去爬天都峰，与遇到的老爷爷在相互

鼓励下都爬上了天都峰顶的事，表达了“面对困难要树立战

胜困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量”的主题。

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第六单元核心素质梳理

易错衣襟（jin）凭借（ping）笨拙（zhu。）

字音彻底（ch。）非菜（jig芋头（2）

h6ng（哄笑）0U（吁哩哩哩）路旧

Hng（起哄）吁《xU（气喘吁吁）露

ng（哄骗）亚（呼吁）

多音字

T子（角色）

钉角

ng（钉扣子）（墙角）

♦务（撤销）J考（亏本）怫（仇恨）JL捶（捶背）标（盘旋）

［敢（清澈）1U艮（很好）］

3（专心）-睡（沉睡）建（民族）

形近字

7帅（元帅）t（拳头）做（崩溃）,（练习）

瓜（遗产）快（锻炼）

阴（老师）学（手掌）

甚至顽皮大概助威昏乱表演殷切期待排练

重点撤换紧张砸锅旋转仍然尤其预料顽强溃败

词语自豪恨不得无缘无故通情达理哄堂大笑冰天雪地

重整旗鼓手舞足蹈得心应手不动声色

恍惚一迷糊羡慕一艳羡轮流一轮番重整旗鼓一卷土重来

近义词

垂头丧气一无精打采冰天雪地一天寒地冻

恍惚一清醒光滑一粗糙笨拙一灵巧得心应手一束手无策

反义词

唉声叹气一喜笑颜开通情达理一蛮横无理

词语L从动作中体会心情

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积累摇旗呐喊左躲右闪摩拳擦掌手舞足蹈抓耳挠腮

长吁短叹蹑手蹑脚

2.从神态中体会心情

神采飞扬愁眉苦脸垂头丧气目瞪口呆眉飞色舞

大惊失色面红耳赤

3.有趣的三字惯用语

打头阵挑大梁碰钉子开绿灯占上风破天荒

敲边鼓穿小鞋栽跟头

重点曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一

句子般，飞到一个谁也看不到的地方去了C

1.《牛和鹅》按照事情发展的顺序，记述了作者从欺负牛、怕

鹅到改变了对牛和鹅的看法及态度的经历，告诉我们：换二

个角度看待问题，就会有不同的结果。

课文2.《一只窝囊的大老虎》主要写了“我”在童年时一次难忘的经历：

回顾“我”在一次班级演出中扮演老虎，因为不会豁虎跳而遭到同学

的嘲笑，自己却一直不明白原因。

3.《陀螺》主要通过回忆童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历，

揭示“人不可貌相，海水不可注量”的道理。

尺有所短，寸有所长。机不可失，时不再来。

日积

差之毫厘，谬以千里。病从口入，祸从口出。

月累

一言既出，驷马难追。比上不足，比下有余。

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第七单元核心素质梳理

易错崛起（ju6）淮安(hudi)惩处(ch6ng)

字音蓄须（xtl）纠缠(chdn)土炕(kdng)

jidng（将士）yWo（要求）工

多音字将•要，

dng（将车y百o（要领）

伊（塞外）“训（教训）/醉（醉人）寨（先秦）严（斥责）

［赛（比赛）.驯（驯良）!＞监（破碎）技（奏乐）1斤（斤两）

形近字

J项（项目）。正（长征）型（催促）X（平凡）

1顶（头顶）品（证明）M（摧毁）

几（几个）

重点严肃清晰抱负胸怀赞叹表情忘怀果真非凡

词语指望训斥体会“0左顾右盼

清晰一清楚赞叹一赞赏探索一探究

近义词

疑惑一困惑劝慰一安慰胸怀一胸襟

高超一拙劣茁壮一纤弱破旧一崭新

反义词

热闹一冷清清晰一模糊敬佩一鄙视

（D描写人物品质高尚的词语：志存高远精忠报国大义凛然

英勇无畏视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿

词语

克己奉公

积累

（2）形容街市等热闹、繁华的词语：热除非凡高楼大厦

满目琳琅

重点读出反问句的语气：

13/16

句子①围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地

盘里，谁又敢怎么样呢？

②您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

③醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

1.《出塞》是唐代诗人王昌龄写的一首边塞诗,诗人借对前

朝名将的怀念，表达了希望边关能够巩固、国家安全与统

一能够实现的心情。

2.《凉州词》是唐代诗人王翰写的一首边塞诗，表现了将上

们英勇豪迈的气概。

课文3.《夏日绝句》是宋代诗人李清照写的.诗人借古喻今，既歌颂

回顾了项羽宁死不屈的高贵气节,又不着痕迹地痛斥了南宋统

治者不管仃姓死活，抛弃中原河山，南渡偷生的软弱行径。

4.《为中华之崛起而读书》写了少年时代的周恩来耳闻目睹

了中国人在被外国人占据的地方受洋人欺凌却无处说理

的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从

而立下了“为中华之崛起而读书”的志向。

别董大

日积高适

月累千里黄云白日噫，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

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单元核心素质梳理

戎装（r6ng）诸侯（zhti）官绅（sh6n）开凿（zdo）

易错

灌溉（gdi）骨髓（sul）提纲（gGng）磕头（k6）

字音

目标（biao）综合（zong）矿物（kudng）

zha（扎针）ji（纪昌）

多音字扎zhd（挣扎）纪

zd（扎染）J1（纪律）

W（尝试）筮（淹没）