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平行四边形试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.平行四边形的对边()。A.平行B.相等C.平行且相等D.垂直答案:C2.一个平行四边形的底是8厘米,高是5厘米,它的面积是()平方厘米。A.13B.40C.20D.80答案:B3.下面图形中,一定是平行四边形的是()。A.梯形B.长方形C.三角形D.五边形答案:B4.平行四边形具有()的特性。A.稳定性B.容易变形C.固定不变D.四条边都相等答案:B5.两个完全一样的三角形可以拼成一个()。A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形答案:C6.平行四边形的内角和是()。A.90°B.180°C.360°D.720°答案:C7.一个平行四边形的相邻两条边分别是5厘米和7厘米,它的周长是()厘米。A.12B.24C.30D.36答案:B8.把一个平行四边形沿高剪成两部分,平移后可得到一个()。A.长方形B.正方形C.三角形D.梯形答案:A9.平行四边形的高有()条。A.1B.2C.4D.无数答案:D10.已知平行四边形的面积是48平方厘米,底是6厘米,高是()厘米。A.8B.12C.16D.24答案:A二、多项选择题(每题2分,共20分)1.平行四边形的性质有()。A.对边平行B.对边相等C.对角相等D.对角线互相平分答案:ABCD2.以下哪些条件能判定一个四边形是平行四边形()。A.两组对边分别平行B.两组对边分别相等C.一组对边平行且相等D.对角线互相平分答案:ABCD3.下面说法正确的是()。A.平行四边形是特殊的长方形B.长方形是特殊的平行四边形C.正方形是特殊的平行四边形D.平行四边形的对边平行且相等答案:BCD4.平行四边形的对角线()。A.互相垂直B.互相平分C.把平行四边形分成四个面积相等的三角形D.长度一定相等答案:BC5.两个完全相同的平行四边形()。A.面积一定相等B.周长一定相等C.形状一定相同D.高一定相等答案:ABC6.一个平行四边形相邻两条边分别为a和b,对应的高分别为h₁和h₂,下面等式成立的是()。A.a×h₁=b×h₂B.a×h₂=b×h₁C.平行四边形面积=a×h₁D.平行四边形面积=b×h₂答案:ACD7.以下图形中,通过割补能转化为平行四边形的有()。A.三角形B.梯形C.长方形D.正方形答案:ABCD8.平行四边形底扩大2倍,高缩小2倍,它的()。A.面积不变B.周长不变C.形状不变D.对角线长度不变答案:AB9.下列图形中,与平行四边形面积可能相等的是()。A.长方形B.三角形C.梯形D.正方形答案:ABCD10.一个平行四边形的一条对角线把它分成两个()。A.面积相等的三角形B.形状相同的三角形C.周长相等的三角形D.完全一样的三角形答案:AB三、判断题(每题2分,共20分)1.有一组对边平行的四边形是平行四边形。()答案:×2.平行四边形的面积一定比三角形的面积大。()答案:×3.平行四边形的对边一定不相等。()答案:×4.两个面积相等的平行四边形,它们的底和高一定分别相等。()答案:×5.把一个长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。()答案:√6.平行四边形的高都相等。()答案:×7.对角线相等的四边形是平行四边形。()答案:×8.一个平行四边形可以分成两个完全一样的梯形。()答案:√9.平行四边形只有两条高。()答案:×10.平行四边形相邻两个角的和是180°。()答案:√四、简答题(每题5分,共20分)1.简述平行四边形面积公式的推导过程。答案:把平行四边形沿高剪开,平移后可转化为长方形。长方形的长等于平行四边形的底,宽等于平行四边形的高。因长方形面积=长×宽,所以平行四边形面积=底×高。2.怎样判断一个四边形是不是平行四边形?答案:可从以下方面判断:两组对边分别平行;两组对边分别相等;一组对边平行且相等;对角线互相平分,满足其中一个条件就是平行四边形。3.平行四边形有哪些特性?答案:平行四边形对边平行且相等,对角相等,对角线互相平分,还具有不稳定性,即容易变形。4.已知平行四边形面积和底,如何求高?答案:根据平行四边形面积公式:面积=底×高,那么高=面积÷底。已知面积和底,用面积除以底就能得出高。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在生活中,哪些地方运用了平行四边形容易变形的特性?答案:如伸缩门,利用平行四边形易变形的特性,可灵活拉伸收缩,方便开关门;还有升降晾衣架,能轻松改变形状来晾晒衣物。2.为什么平行四边形的面积公式是底乘高,而不是相邻两边相乘?答案:因为平行四边形的面积实际是由底和对应的高决定。相邻两边相乘不能准确表示其面积大小,只有底乘高才符合将其转化为长方形后面积计算逻辑。3.若一个平行四边形的一条对角线把它分成两个三角形,这两个三角形有什么关系?答案:这两个三角形面积相等,因为等底等高。它们分别以平行四边形的对角线为公共边,这条边对应的高是平行四边形同一组对边间的距离,所以面积相等。4.

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