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文档简介
护理核心制度及安全试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.下列哪项不属于分级护理中“特级护理”的适用对象?A.维持生命,实施抢救性治疗的重症患者B.病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者C.各种复杂或大手术后的患者D.使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者2.执行给药护理时,“三查八对”中的“三查”不包括:A.操作前查B.操作中查C.操作后查D.医嘱核查3.护理交接班制度要求,值班护士需在交班前完成的工作不包括:A.完成本班各项护理工作B.整理好护理记录C.为下一班准备好常规用物D.为患者进行当日所有治疗4.抢救患者时,未及时记录的护理措施应在抢救结束后()内补记,并注明抢救完成时间和补记时间。A.30分钟B.1小时C.2小时D.6小时5.关于护理病历书写,下列说法错误的是:A.应客观、真实、准确、及时、完整、规范B.实习护士书写的记录可由带教护士审阅后直接签名C.上级护理人员有审查修改下级护理人员记录的责任D.因抢救急危患者未能及时书写病历的,应在抢救结束后6小时内据实补记6.患者身份识别时,应至少使用()种方法核对患者身份。A.1B.2C.3D.47.下列哪项不属于护理不良事件?A.患者发生Ⅱ度压疮B.护士误将青霉素给青霉素过敏患者使用(未发生反应)C.患者在如厕时滑倒,造成软组织挫伤D.护士按时为患者执行静脉注射,患者无不适8.抢救车内药品、物品的管理要求“五定”不包括:A.定数量品种B.定点放置C.定人保管D.定期更换批号9.一级护理患者的护理要点不包括:A.每小时巡视患者,观察病情变化B.根据患者病情,测量生命体征C.提供护理相关的健康指导D.实施床旁交接班10.关于手术安全核查,错误的是:A.由手术医师、麻醉医师、手术室护士三方共同执行B.核查内容包括患者身份、手术部位、手术方式等C.应在麻醉实施前、手术开始前、患者离开手术室前三次核查D.仅需在手术开始前核查一次即可11.患者发生跌倒后,护士应首先:A.立即将患者扶至床上B.评估患者意识、生命体征及受伤情况C.通知医生D.上报护理不良事件12.下列哪项不符合药品管理要求?A.毒麻药品专柜加锁,专人管理B.高浓度电解质溶液单独存放并标识C.药品使用后,空安瓿可直接丢弃D.近效期药品应标注并优先使用13.特级护理患者的护理要点中,“严密观察病情变化”的具体要求是:A.每30分钟巡视一次B.每小时巡视一次C.每2小时巡视一次D.专人24小时严密监护14.护理会诊制度中,科间会诊要求受邀科室应在()内派护士会诊。A.2小时B.4小时C.6小时D.24小时15.关于输血护理,错误的是:A.输血前需双人核对患者信息、血型、血袋信息B.输血开始后15分钟内密切观察患者反应C.输血完毕后,血袋应立即丢弃D.输血过程中出现过敏反应,应立即停止输血并通知医生二、多项选择题(每题3分,共15分,少选、错选均不得分)1.分级护理中,二级护理的适用对象包括:A.病情趋于稳定或未明确诊断前,仍需观察的患者B.病情稳定,仍需卧床的患者C.生活部分自理的患者D.手术后或治疗期间需要严格卧床的患者2.护理查对制度中,“八对”包括:A.姓名、床号B.药名、剂量C.浓度、时间D.用法、有效期3.护理交接班的“十不交接”原则包括:A.患者病情不清不交接B.护理记录未完成不交接C.物品数量不符不交接D.治疗未完成不交接4.护理安全中,预防管路滑脱的措施包括:A.评估管路风险等级,标识清晰B.固定管路时避免过紧或过松C.教会患者及家属管路自我保护方法D.定期检查管路固定情况5.护理不良事件报告的内容包括:A.事件发生的时间、地点、经过B.患者损伤程度C.已采取的处理措施D.事件责任人的姓名及处罚意见三、判断题(每题2分,共20分,正确打“√”,错误打“×”)1.特级护理患者需设专人24小时护理,严密观察病情及生命体征变化。()2.执行口头医嘱时,护士需复诵一遍,确认无误后方可执行,抢救结束后6小时内补记医嘱。()3.护理病历书写中,错字可使用修正液覆盖后重新书写。()4.患者身份识别时,若患者无法自述姓名,可仅使用床号核对。()5.抢救药品的“五定”管理包括定数量品种、定点放置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修。()6.一级护理患者应每2小时巡视一次,观察病情变化。()7.护理不良事件报告遵循“非惩罚性”原则,鼓励主动上报。()8.患者发生压疮后,应立即清除坏死组织并使用刺激性消毒剂清洗创面。()9.输血时,可将血液与其他药物混合输注以减少静脉穿刺次数。()10.患者转运途中,应保持管路固定,密切观察生命体征,确保急救设备正常运行。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述分级护理的分级依据及各级护理的护理要点。2.列举“三查八对”的具体内容,并说明其在临床护理中的意义。3.简述护理不良事件的定义、分级及报告流程。4.简述预防患者跌倒/坠床的护理措施。五、案例分析题(15分)患者张某,女,78岁,因“脑梗死”收入神经内科,诊断为“右侧肢体偏瘫、言语不清”,医嘱一级护理。入院第3日晚21:00,家属呼叫护士,称患者在如厕时滑倒,右侧髋部疼痛,活动受限。护士到达现场后,发现患者坐于地面,意识清楚,呼吸平稳,血压145/85mmHg,心率88次/分。问题:1.护士应立即采取哪些应急措施?2.分析该患者发生跌倒的主要原因(至少3点)。3.针对该案例,如何改进护理安全措施以预防类似事件再次发生?护理核心制度及安全试题答案一、单项选择题1.C(各种复杂或大手术后的患者属于一级护理适用对象)2.D(“三查”指操作前、操作中、操作后查,医嘱核查属于操作前查的一部分)3.D(为患者进行当日所有治疗不属于交班前必须完成的工作,需根据治疗时间安排)4.D(《医疗事故处理条例》规定,抢救记录应在6小时内补记)5.B(实习护士书写的记录需由带教护士审阅并双签名)6.B(至少使用两种方法,如姓名+住院号或姓名+出生日期)7.D(按时执行治疗且无不适不属于不良事件)8.D(“五定”为定数量品种、定点放置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修)9.D(床旁交接班是特级/一级护理的要求,非一级护理特有)10.D(需三次核查:麻醉实施前、手术开始前、患者离开手术室前)11.B(评估伤情是首要措施,避免盲目搬动加重损伤)12.C(空安瓿需保留至核对无误后方可丢弃)13.D(特级护理需专人24小时监护,一级护理每小时巡视)14.D(科间会诊一般24小时内完成,急会诊30分钟内)15.C(血袋需保存24小时备查)二、多项选择题1.ABC(D属于一级护理适用对象)2.ABCD(“八对”完整内容为姓名、床号、药名、剂量、浓度、时间、用法、有效期)3.ABCD(“十不交接”还包括:物品不全、环境不洁、仪器故障、治疗未完成、患者病情不清、记录不详、药品不符、消毒不严)4.ABCD(均为管路滑脱预防的关键措施)5.ABC(报告内容不包括对责任人的处罚意见,重点在于事件经过、处理及改进)三、判断题1.√(特级护理需专人24小时护理)2.√(口头医嘱仅在抢救时使用,需复诵确认,6小时内补记)3.×(病历书写禁止使用修正液,应划双线并签名)4.×(无法自述时需使用两种以上标识,如住院号+家属确认)5.√(“五定”管理的标准内容)6.×(一级护理每小时巡视,二级护理每2小时)7.√(鼓励主动上报以改进系统)8.×(压疮处理需根据分期选择方法,坏死组织清除需谨慎,避免使用刺激性消毒剂)9.×(血液不可与药物混合输注,以免发生反应)10.√(转运安全的核心要求)四、简答题1.分级护理依据患者病情和自理能力分为特级、一级、二级、三级护理。-特级护理:适用于病情危重、随时可能发生病情变化需抢救的患者;护理要点:专人24小时监护,严密观察生命体征,实施基础护理(如口腔、皮肤、管路护理),记录出入量,执行抢救措施。-一级护理:适用于病情不稳定或随时可能变化的患者;护理要点:每小时巡视,观察病情,测量生命体征,实施基础护理,指导功能锻炼,满足生活需求。-二级护理:适用于病情稳定但需观察或生活部分自理的患者;护理要点:每2小时巡视,观察病情,协助生活护理,进行健康指导。-三级护理:适用于病情稳定、生活完全自理的患者;护理要点:每3小时巡视,指导健康生活方式,满足基本需求。2.“三查”指操作前查、操作中查、操作后查;“八对”指对姓名、床号、药名、剂量、浓度、时间、用法、有效期。意义:通过多重核对避免用药、治疗错误,保障患者安全,是预防护理差错的核心措施。3.护理不良事件指在护理过程中发生的、不在计划中的、未预计到的或通常不希望发生的事件,包括患者跌倒、用药错误、管路滑脱等。分级:Ⅰ级(警告事件,导致患者死亡)、Ⅱ级(不良后果事件,导致患者永久伤害)、Ⅲ级(未造成后果事件,有隐患但未伤害患者)、Ⅳ级(隐患事件,有风险但未发生)。报告流程:立即评估患者并处理→15分钟内口头报告护士长→24小时内填写电子报告系统→科室组织讨论分析→提出改进措施→上报护理部。4.预防跌倒/坠床措施:-评估:入院时使用Morse跌倒评估量表,高风险患者标识(如床头卡、腕带)。-环境:保持病房地面干燥无杂物,床栏拉起,夜间开地灯,卫生间安装扶手。-宣教:向患者及家属讲解跌倒风险,指导穿防滑鞋,活动时有人陪伴。-护理:协助高风险患者如厕、洗漱,调整床高至低位,必要时使用约束带(需家属知情同意)。-监测:加强巡视,重点时段(夜间、晨起)增加巡查频率。五、案例分析题1.应急措施:-立即评估患者意识、生命体征(血压、心率、呼吸)及受伤情况(检查髋部有无肿胀、畸形、活动障碍)。-避免随意搬动患者,呼叫医生,协助进行X线检查以排除骨折。-安抚患者及家属,给予心理支持。-记录跌倒时间、地点、经过及处理措施,上报护士长及护理不良事件系统。2.跌倒原因分析:-患者因素:高龄(78岁)、右侧肢体偏瘫(运动功能障碍)、言语不清(沟通障碍)。-环境因素:如厕时地面可能湿滑,未安装扶手或扶手未使用。-护理因素:一级护理患者需每小时巡视,可能巡视间隔内未及时协助如厕;跌倒风险评估后未落实针对性措施(如未提供床边便器)。-家属因素:家属未能全程陪伴高风险患者如厕。3.改进措施:-强化
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