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文档简介
第三单元全面依法治国第九课全面推进依法治国的基本要求课时4全民守法第2页研习任务一全民守法的内涵基础梳理1.
全民守法的含义:所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法
和履行
义务的状态。提醒:法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观
念是依法治国的内生动力,更是法治中国的精神支撑。2.
全民守法的重要性:建设法治中国,必须推动全民守法,增强全社会
的积极性和主动性,形成守法光荣、
的社会氛围,使全体人民都成
为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。行使权利厉行法治
违法可耻(1)全民守法要求依法
。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国
家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。提醒:这一规定既为公民明确了行使权利的规则,又为公民提供了判断自己和他人是
否滥用权利的法律依据。(2)全民守法要求依法
。在享有权利的同时,公民也负有相应的义
务。只有所有的人都依法履行自己的义务,才能维护公共安全和社会秩序。(3)全民守法意味着依法维护自己的
。当自己的合法权益遭受侵害
时,应通过合法的手段,
维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式,
解决争议、化解矛盾,不应诉诸
或其他违法手段。行使权利履行义务正当权益理性暴力3.
全民守法的具体要求[澄清易错]1.
推进全民守法,建设法治中国,有利于使全体人民都成为社会主义法治的监督者。
(
×
)提示:推进全民守法,建设法治中国,有利于使全体人民都成为社会主义法治的忠实
崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。2.
全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律,依法维护自身权益的状态。
(
×
)提示:全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的
状态。3.
公民在行使自身合法权利时,不允许损害其他公民的利益。
(
×
)提示:公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利。×××重难释疑1.
科学认识全民守法的内涵(1)所谓“守法”,就是信仰法律、尊重法律。著名学者卢梭曾说过:“一切法律
中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内
心。”法治的根基在于人们发自内心的认同,法治的伟力在于人们出自真诚的信仰。(2)全民守法,就是必须在宪法和法律范围内活动,任何公民、社会组织和国
家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力、履行
义务或职责。2.
全民守法需要处理好的几个关系学法与守法做到知行统一,学以致用。这里的关键是要从自己做起,从身边做起,从具体行为习惯做起。凡是法律禁止的,都不去做;凡是法律提倡的,积极对待;凡是法律保护的,依法去做权利与义务做到维权与守法的统一。在法治国家,尊重和保障人权是国家的责任,维护自身权益是公民的权利。但在任何情况下,公民维护自身权益的努力必须合法、合情、合理,决不允许以违法犯罪的方式、破坏法治和秩序的方式、侵害他人权益的方式进行法律与道德做到守法与有德的统一。法律和道德都是社会行为规范,而最高境界的守法是恪守社会公德、职业道德和家庭美德,最低限度的守法是做到法律的底线不能逾越、道德的红线不能触碰,法律的义务不能弃、道德的责任不能丢议题探究情境:姓名权,是一个人与生俱来的权利。但对于男孩小天(化名)而言,拥有一个属
于自己的、写在户口本上的名字,却一直是个奢望。出生至今,亲生父母都不愿意给
他办理户籍。小天养父母也曾多次联系其生母,希望她给小天落户,但她一直拖着,
不愿出现。因为没有户籍,他无法办理社保、正常看病,也不能买票出行、参加比
赛……由浙江省常山县人民检察院支持起诉的小天被侵犯姓名权民事诉讼案一审宣判,
人民法院判决支持小天的诉讼请求,要求他的亲生父母自判决生效之日起十五日内,
为他提供出生医学证明办理户籍,并将户籍落户在他的生父处。提示:孩子是否可以状告父母要辩证地分析。在我国,公民在法律面前是一律平等
的,公民在依法享有权利的同时,必须依法履行义务。小天的父母侵犯了小天的姓名
权,小天的做法应该得到支持。任务1.(独立思考)孩子能状告父母吗?你是否支持小天的做法?任务2.(小组讨论)小天是通过什么方式维权的?提示:小天通过诉讼的方式理性维权。对点突破1.
(全民守法的含义/2024·云南昆明高一期中)“法立于上,教弘于下。”从设立国
家宪法日、开展“宪法宣传周”活动,让宪法深入人心,到加强国旗法、国歌法等宪
法相关法的学习宣传,强化国家认同……开展这些活动的目的在于(
D
)①依靠人民通过公正司法维护自身合法权益②加强公民道德建设,增强公民的道德
底蕴③推动所有社会成员普遍尊重和信仰法律④调动人民群众投身依法治国实践
的自觉性A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④D解析:开展这些活动的目的在于调动人民群众投身依法治国实践的自觉性,推动所有
社会成员普遍尊重和信仰法律,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定
捍卫者,③④符合题意。材料强调通过开展这些活动树立宪法法律至上、法律面前人
人平等的法治理念,而不涉及依靠人民通过公正司法维护自身合法权益,且公正司法
的主体是司法机关,①错误。材料强调要加强公民的法治教育,不强调加强公民道德
建设和增强公民的道德底蕴,②与题意不符。2.
(全民守法的具体表现/2024·江西南昌高二期中)第二十条长期以来被称为“沉睡
条款”,主要因为:涉及正当防卫的案件,往往事实证据比较复杂,或缺少证据,导
致在认定时会出现一些较大的争议;受传统司法理念影响,司法人员不敢去适用;很
多人认为“死者为大,谁闹谁有理,谁死伤谁有理”,客观上也对正当防卫制度的适
用造成了一定的影响。唤醒“沉睡条款”,需要(
D
)①国家和社会支持执法机关依法独立行使职权②司法机关遵照客观事实,坚持疑罪
从无原则③司法工作者敢于作为,为人民伸张公平正义④推进全民信法守法,着
力增强全民法治观念A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④D解析:行政机关是执法的最重要主体,材料强调的是司法机关要公正司法的问题,①
不符合题意。疑罪从无是指对被告人定罪量刑必须依据确定、充分的证据。对于缺乏
充分证据的案件,司法机关应当不起诉或判处被告人无罪。唤醒“沉睡条款”与疑罪
从无原则无关,②不符合题意。唤醒“沉睡条款”,需要司法工作者敢于作为,为人
民伸张公平正义,推进全民信法守法,着力增强全民法治观念,③④符合题意。第14页研习任务二推进全民守法基础梳理1.
推进全民守法,要着力增强全民法治观念,坚持把全民普法和守法作为依法治国
的长期基础性工作,深入开展
,树立宪法法律至上、法律面前人人
平等的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。2.
推进全民守法,要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使
成为全体人民的共同追求和自觉行动。提醒:“全民守法”是一项系统工程,只有每个公民都担负起法治的崇尚者、遵守
者、捍卫者责任,“法治中国”才能成为现实。法治宣传教育尊法
守法3.
推进全民守法,要不断加强公民
,弘扬中华优秀传统文化,增强法
治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬
,引导人们自觉履
行法定义务、社会责任、家庭责任。道德建设公序良俗[澄清易错]1.
只有所有的人都依法享有自己的权利,才能维护公共安全和社会秩序。
(
×
)提示:只有所有的人都依法履行自己的义务,才能维护公共安全和社会秩序。2.
当自己的合法权益遭受侵害时,可以采取一切手段加以维护。
(
×
)提示:当自己的合法权益遭受侵害时,可以采取合法手段加以维护。3.
推进全民守法要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。
(
×
)提示:推进全民守法要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。×××重难释疑1.
法治社会与全民守法法治社会全民守法内涵特征内涵要求(个人)法治意识(信法)法律得
到公认全社会对法治的普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求社会成员普遍尊重和信仰法律法治实施(守法、
用法)普遍遵从宪法和法律得到有效实施和普遍遵守依法行使权利、依法履行义务依法行使权利和履行义务社会治理依法开展社会纠纷依法得到解
决,人们普遍依据法律主张自己的权利依法维护自己的合法权益2.
图示科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的关系议题探究情境:自深化普法强基补短板专项行动开展以来,L市紧紧围绕“向谁普、谁来普、怎
么普、见成效”的工作主线,以“三字诀”工作形式开展普法宣传活动,让法治好声
音入耳更入心。念好“活”字诀全市上下高度
统一,制定“普法强基补短板
专项行动方案”和重点任务清
单,做到既有“战略图”,又
有“路线图”和“时间表”;
抽调精干力量组成普法宣传工
作专班,开展“百名政法干警
进百村”普法活动,实现普法
宣讲包村、联户、到人。念好“准”字诀开展调查
研究,准确掌握矛盾纠纷
突出的重点区域、重点对
象和重点矛盾纠纷,建立
问题台账;聚焦全市137
个普法重点区域,定期下
沉至县(区)开展督导工
作。念好“特”字诀结合民
族节庆,利用地域特色
文化开展多种形式的宣
传活动,与有影响力的
自媒体共创开展“指尖
普法”,与文旅部门共
同开展“文艺+法治”
普法演出活动。任务1.(独立思考)结合情境,运用“全民守法”的知识,阐述L市以“三字诀”工
作形式开展普法宣传活动的理由。提示:建设法治中国,必须推动全民守法。推进全民守法,要把全民普法和守法作为
依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育。L市以“三字诀”工作形式开
展普法宣传,有利于统筹普法宣传工作,实现普法宣传全覆盖,让普法更加精准有
效;增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,
引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法;调动人民群众投身依法治国实践的积
极性和主动性,使尊法、守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。任务2.(小组讨论)若你所在的中学拟在暑期开展“以青春之名,与法同行”普法志
愿者活动,你是其中一名青年普法志愿者,请你拟定一个普法内容以及普法形式。提示:①普法内容:预防电信诈骗、民法典解读等。②普法形式:开展法治讲座、进
行入户宣讲、发放宣传手册、开展现场咨询等。对点突破1.
(推进全民守法/2024·河南南阳高一期末)提升全体公民法治意识和法治素养,是
全面依法治国的基础性工程,是建设法治国家、法治社会的重要内容。党的二十大报
告提出,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,引导全体人民做社会
主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。新征程上,我们要以习近平法治
思想为指导,持续不断提升全体公民法治意识和法治素养,增强全社会厉行法治的积
极性与主动性,使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求。增强公民的法治意
识,这需要(
D
)①坚持全面依法治国,把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作②科学立
法要合理设定权利与义务、权力与责任,使法律与人民期待同频共振③公正司法,
坚持以法为据、以理服人、以情感人,力求司法效果最大化④推进覆盖城乡居民的
公共法律服务体系建设,在全社会弘扬社会主义法治精神DA.
①②B.
③④C.
②③D.
①④解析:全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,有助于增强公民的法治意
识,①正确。材料强调全民守法,未体现科学立法的要求,排除②。文明执法,要改
进执法方式,做到语言、行为规范,融法、理、情于一体,坚持以法为据、以理服
人、以情感人,争取当事人的理解和支持,力求实现执法效果最大化,这强调的是严
格执法环节,而不是公正司法环节,且材料强调的是全民守法,排除③。推进覆盖城
乡居民的公共法律服务体系建设,在全社会弘扬社会主义法治精神,有助于提升公民
的法治意识,④正确。2.
(推进全民守法/2024·山东东营高一期末)河南省妇联2024年开展“巾帼普法乡村
行”活动,积极组织普法宣传,发挥“巾帼法律明白人”作用,为妇女群众提供法律
咨询1万场次,维权关爱服务1万人次。建设12338妇联维权服务中心,拓展婚姻家庭
矛盾纠纷调解、法律帮助、心理咨询疏导、家庭教育指导、维权关爱等特色服务。材
料中的做法(
D
)①使尊法守法成为全体公民的共同追求和自觉行动②不断完善国家立法机制,实现
社会和谐发展③适应了社会治理法治化、规范化发展的客观要求④创新普法方
式,增进人民群众对法治的认可和信仰A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④D解析:“巾帼普法乡村行”活动,建设12338妇联维权服务中心,适应了社会治理法
治化、规范化发展的客观要求,创新了普法方式,有利于增进人民群众对法治的认可
和信仰,③④符合题意。“使尊法守法成为全体公民的共同追求和自觉行动”夸大了
河南省妇联做法的作用,排除①。材料强调普法及法律服务,不涉及完善国家立法机
制,②不符合题意。[体系构建][要点提炼]1个概念:全民守法的概念。3个要求:全民守法要求依法行使权利,依法履行义务,依法维护自己的正当权益。3项措施:推进全民守法,要着力增强全民法治观念,要调动人民群众投身依法治国
实践的积极性和主动性,要不断加强公民道德建设。第27页课时作业[基础练]1.
(2024·福建三明三模)打击网络犯罪推广曲《云端之上》的歌词字句铿锵,下列
表述与其寓意吻合的是(
A
)“云端之上,是沉默较量是数字战场,罪责何来虚妄真实从来明亮,没有世界能无
序生长;云端之上,是无畏勇往是滚烫理想,不管前方路多长心之所向,还给世间
最初澄澈的晴朗。”--歌词节选①罪责何来虚妄真实从来明亮--法律要贯彻在社会各个领域②没有世界能
无序生长--公民权利的行使要在合理的范围内③是无畏勇往是滚烫理想-
-党要勇于自我革命,加强自身建设④还给世间最初澄澈的晴朗--国家要
切实保障每个人的权益A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④A1234解析:罪责何来虚妄真实从来明亮,强调法律面前人人平等,法律要贯彻在社会各个
领域,①正确。没有世界能无序生长,强调公民权利的行使要在合法合理的范围内,
②正确。是无畏勇往是滚烫理想,没有体现党要勇于自我革命,而是强调司法机关工
作人员为了公平正义会一往无前,排除③。应是国家切实保障每个人的合法权益,④
错误。12342.
(2024·江西宜春高三期末)在九江市街道两侧,法治漫画和以案释法的法律小故
事文化墙随处可见,形成了普法文化街、“一街一室一园”普法文化圈。这种用通俗
易懂、寓教于乐的形式向居民阐述与生活密切相关的法律知识,让人们逐步形成了办
事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的新思维。开展全民普法有利于
(
C
)①提升公民的法治素养,完善中国特色社会主义法律体系②增进社会共识,维护社
会秩序,化解社会矛盾③调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性④将
全民守法作为依法治国的前提条件,建设法治社会A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④C1234解析:完善中国特色社会主义法律体系需要靠科学立法,材料强调的是全民普法,①
不符合题意。开展全民普法有利于增进社会共识,维护社会秩序,化解社会矛盾,调
动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,②③符合题意。科学立法是依法治
国的前提,全民守法是依法治国的基础,④错误。12343.
(2024·河北保定高一期末)2024年4月,某市人民检察院、教育体育局联合举办法
治互动展览进校园活动。本次展览以检察官视角展开,通过模拟场景、问题导览等形
式,让同学们成为“检察官”,体验检察官履职办案全过程,了解家庭、学校等各方
所发挥的作用,让同学们懂得如何运用法律武器保护自己。假如让你就此写一篇报
道,下列最适合作为报道标题的是(
A
)A.
开展普法教育,提升法治素养B.
多方聚力联动,维护司法公正C.
优化司法服务,促进公平正义D.
强化规则意识,树立法律权威A1234解析:某市人民检察院、教育体育局联合举办法治互动展览进校园活动,让同学们懂
得如何运用法律武器保护自己。因此,开展普法教育,提升法治素养最适合作为报道
标题,A正确。司法公正就是在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义,这在
材料中没有体现,B不符合题意。材料体现的是法治互动展览进校园活动,“优化司
法服务”在材料中没有体现,C不符合题意。材料意思体现的是让同学们懂得如何运
用法律武器保护自己属于如何运用法律,而不是树立法律权威,D不符合题意。12344.
(2024·浙江金华高一期中)法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。
民众的信仰和法治观念,是依法治国的内在动力。可见,推进全民守法要求(
C
)①法律反映全体公民的意志②使守法成为全体人民的共同追求和自觉行动③着力
增强全民的法治观念④实现全体社会由以德治国向依法治国的转变A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④C解析:法律反映统治阶级的意志,①错误。法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和
忠实践行。可见,推进全民守法要求调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动
性,使守法成为全体人民的共同追求和自觉行动,②正确。民众的信仰和法治观念,
是依法治国的内在动力。可见,推进全民守法要求着力增强全民的法治观念,③正
确。应坚持以德治国与依法治国相结合,国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作
用,④错误。1234[能力练]1.
(2024·江苏镇江高一期中)为认真贯彻落实省人大常委会《关于检查〈中华人民
共和国长江保护法〉〈江苏省长江水污染防治条例〉实施情况报告的审议意见》关于
“加强长江保护法治宣传教育”要求,积极整改中央依法治国办市县法治建设督察发
现的问题,江苏省司法厅于2023年部署开展了“法润江苏法护长江”集中宣传教育活
动。这一做法(
D
)A.
加强司法指导监督,增强法治督察效率B.
推进法治政府建设,职能科学智能高效C.
加强党对市县法治建设的领导,夯实依法治国的基层基础D.
深入推进普法宣传,不断增强全民对生态保护的法治意识D123456789解析:人民检察院是国家的法律监督机关,是保障国家法律统一正确实施的司法机
关,而本题中的司法厅是国家行政机关,A错误。材料未涉及法治政府的建设,B不
符合题意。材料表述的是江苏省司法厅于2023年部署开展了“法润江苏法护长江”集
中宣传教育活动,没有涉及党的领导,C不符合题意。江苏省司法厅部署开展“法润
江苏法护长江”集中宣传教育活动,有利于深入推进普法宣传,不断增强全民对生态
保护的法治意识,D符合题意。1234567892.
(2024·湖北武汉高一期中)2023年12月4日是第十个“国家宪法日”,湖北各地举
行丰富多样的活动,开展法治宣传和法治教育,包括开展“荆楚普法云课堂”进校园
讲宪法活动、“宪法进社区”活动、“尊法守法健康为民”活动等。开展宪法主题宣
传活动有利于(
C
)①完善法律体系,建设社会主义法治国家②弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化
③坚持全过程人民民主,推动科学立法④提高公民的法治观念,引导全民守法A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④解析:开展宪法主题宣传活动有利于弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化,提高公
民的法治观念,引导全民守法,②④符合题意。开展宪法主题宣传活动有利于建设法
治社会,推动全民守法,与完善法律体系、推动科学立法无关,①③不符合题意。C1234567893.
(2024·浙江宁波高一期中)个别网民搭蹭水灾、地震等灾害话题,制造恐慌情
绪;一些自媒体利用日本核污水排海等热点话题恶意炒作,对社会造成较大负面影
响。针对这些网络谣言事件,下列评论适切的有(
A
)①依法治理网络舆情,让谣言止于法治②全面公布国家信息,让谣言止于公开③提高公民科学文化素养,让谣言止于智者④不断健全法律服务体系,让谣言止于德治AA.
①③B.
②③C.
①④D.
②④解析:针对这些网络谣言事件,从国家角度,要依法治理网络舆情,让谣言止于法
治;从公民角度,要提高公民科学文化素养,让谣言止于智者,①③符合题意。“全
面公布国家信息”说法错误,涉及国家秘密的信息不能公开,②错误。“不断健全法
律服务体系”与制止网络谣言事件无直接关系,且这也不是德治而是法治建设,④不
符合题意。1234567894.
(2024·浙江金华高一期中)近来,一篇《法治社会不容“微博先审判”》的文章
引发关注,该文针对网络上一些民众对关注度较高的案件进行围观施压的做法提出委
婉的批评,强调法治的程序性,提醒公众不能用偏激的观点去施压,甚至“绑架”法
律的正当程序。该文的主旨在于强调(
A
)A.
公民权利不能凌驾于法律正当程序之上B.
公民应珍惜和充分行使自己的民主权利C.
要充分发挥新闻监督这一有效手段作用D.
应适当削弱公民对司法机关监督的权利A123456789解析:材料强调法治的程序性,提醒公众不能用偏激的观点去施压,甚至“绑架”法
律的正当程序,该文的主旨在于强调公民权利不能凌驾于法律正当程序之上,A正
确。材料强调法治的程序性,强调公民在行使权利时要遵循法律程序,不涉及新闻监
督和公民充分行使自身权利,B、C不选。“削弱公民对司法机关监督的权利”说法
错误,且材料强调的是遵循法律程序的重要性,D不选。1234567895.
(2024·江西宜春二模)近年来,我国无人驾驶航空器产业快速发展。与此同时,
无人驾驶航空器“黑飞”扰航、失控伤人、偷拍侵权等违规违法问题日益凸显,威胁
航空安全、公共安全和国家安全。这需要我国(
B
)①深入开展法治宣传教育,增强公民法治意识②确立国家安全法律体系,维护国家
长治久安③扩大政府安全监管职能,促进航空产业发展④提高社会治理法治化水
平,推进法治社会建设A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④解析:面对无人驾驶航空器“黑飞”扰航、失控伤人、偷拍侵权等问题日益凸显,需
要深入开展法治宣传教育,增强公民法治意识,提高社会治理法治化水平,推进法治
社会建设,①④符合题意。我国国家安全法律体系已经确立,应是健全国家安全法律
体系,排除②。政府职能是法定的,不能随意扩大,③错误。B1234567896.
(2024·湖北武汉二模)某社区通过宪法宣传长廊、法治小景、互动小品等载体建
设法治文化街,打造一批如“娃娃法庭”等法治品牌,以家庭“小细胞”影响社会
“大环境”,一举摘得“全国民主法治示范村(社区)”。这表明打造法治社区需要
(
D
)①整合司法力量,强化社区基层治理②加强普法宣传,提升人民法治意识③创新
自治组织,坚持人民主体地位④加强阵地建设,推进共建共治共享A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④D123456789解析:题干涉及的是某社区打造法治社区,未涉及整合司法力量,①不符合题
意。某社区打造法治社区,建设法治文化街,有利于加强普法宣传,提升人民
法治意识,②符合题意。在我国,居委会和村委会是基层群众自治组织,题干
中不涉及创新自治组织,③不符合题意。该社区建设法治文化街,一举摘得
“全国民主法治示范村(社区)”,重视法治宣传阵地建设,促进家庭共同参
与,推进共建共治共享,④符合题意。1234567897.
(2024·福建宁德三模)2024年4月,杭州西湖公安发布警情通报:网民徐某与薛某
共同策划、编造、制作“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频,散播至多个网络
平台,造成恶劣影响。目前,公安机关已依法对徐某、薛某及二人所在公司作出行政
处罚。由此可见(
C
)①公安机关公正司法,保护人民合法权益②行政机关严格执法,维护社会公平正义
③人们要自觉履行法定义务,推动依法执政④要着力增强全民法治观念,依法行使权利CA.
①②B.
①③C.
②④D.
③④123456789解析:公安机关是行政机关的一部分,主要负责执法工作,而不是司法,“公安机关
公正司法”的说法错误,排除①。在这个案例中,杭州西湖公安作为行政机关的一部
分,对徐某、薛某及其公司进行了行政处罚,
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