中学生国家安全教育教材分析及教学建议-建湖上冈初级中学

2021年思品中考复习建议上冈实验初中韩启东复习总体要求1.夯实根底，构建知识体系2.精析题例，渗透解题方法3.关注热点，把握时代脉搏4.适度练习，追求最正确效益1.夯实根底，构建知识体系

触发点：〔1〕能力立意，以必要的知识为支撑。尽管中考命题愈来愈注重对能力的考查，强调能力立意，但所需要知识都源于根底、源于教材，因此要求学生必须有扎实的根底，能对知识进行重组和整合。〔2〕学生答题时生搬硬套、胡乱摘抄归根到底是由于根底不行。〔3〕要根底知识扎实，可以以不变应万变，不管背景材料怎么变化，都能轻松应对。那种猜题押题的做法也属多余之举，现实中的为难：〔1〕学生对开卷考试认识不到位，误以为开卷反正可以翻书，不需要根底。这一点在学生家长、其他任课老师、甚至学校领导中也普遍存在，又加重了学生的错误。〔2〕平时的一些练习、考试中陈题、旧题较多，学生即使根底不扎实，只要手上有资料，照样可以考高分，使学生错误地认为只要手头资料多，就可以了。以上这些情况导致学生不重根底、不看教材。对策设想：〔1〕以上种种这就要求在复习过程中必须引导学生重视根底，切实掌握好根本概念、根本理论、根本观点，帮助学生夯实根底，并在疏理知识上多下功夫，与此同时复习课不是重复以往的知识，而是将过去所学的知识加以再现、稳固、提高、归纳，使之系统化、条理化，是一个温故而知新的过程。因此，在总复习时，教师应引导学生系统、全面地对所学知识加以归纳和重组，理清教材的脉络，把握知识之间的内在联系，构建知识网络和知识体系，从而增强复习的有效性，以便于在遇到问题时能处变不惊，在解决问题时能多角度多层次来整合知识。

〔2〕开卷考试导致师生依赖资料、考辅资料满天飞，不少学生错误地认为资料越多越好，寄希望于老师多提供些资料，不少教师把提供资料当作“杀手锏〞，忙于打听别人有什么资料，疲于搜集资料，结果呢？补充资料一大堆，课本内容全不会。应该说适当的资料是应该的，但不能依赖。古人云“尽信书不如无书〞，我认为依赖资料不如没有资料，特别是一些质量低劣的资料只会浪费学生珍贵时间，误导学生，因此资料应当少且必须精。2.精析题例，渗透解题方法在一轮复习知识专题和二轮热点专题复习中我们提供的材料中都设置了典型例题，我们老师在课堂上一定要舍得花时间精析例题，千万不要直接把答案呈现给学生。解析例题时，先由学生独立思考、合作探究、展示答案，然后教师进行评价，引导学生总结解题方法。解题的一般步骤是：深入读题——仔细审题——挖掘信息——回归教材——筛选相关知识——归纳整理答案。学生展示要充分，不能只说答案，要突出方法和根本过程。3.关注热点，把握时代脉搏3月23日，县初中政治中心组在冈西初级中学召开学科研讨会，会议期间，大家都提出要发挥集体的智慧编写一份二轮时政热点复习资料，会上我们共列了10个专题，请中心组成员所在校和学科力量较强的几所初中牵头共同编写。材料编写要求：1.我们只提供材料相关范围，专题题目请大家自定。2.专题编写格式：时政背景、知识链接、典型试题〔1条主观题，附答案〕、随堂训练〔3-4条主观题，答案放到专题后，答案不印给学生〕。3.每个专题篇幅为8K纸正反面。4.所选试题材料要新、要典型，贴近学生实际，符合中考要求，请老师注意研究设问方式。2021届九年级思品时政热点材料编写安排表专题序号牵头人学校编写内容1孙宏海冈西新中国成立60周年2胡叶红实中应对全球气候变暖，发展低碳经济、倡导低碳生活3许乃洋高作弘扬世博理念，推动国际合作4王占银冈南打击手机淫秽色情网站，保护未成年人健康成长5孙长青蒋营民族团结、祖国统一、澳门回归十周年6周正林实中建设新农村、关注民生、收入分配公平、落实科学发展观7戴汉明冈实科教兴国、教育公平、五严规定、自主创新8沈塔丰海南法制人物、新选举法、依法治国9凌德祥芦沟沿海大开发、市政府工作报告10徐荣祥恒济英雄人物、双百人物、感动中国人物、维和警察、弘扬民族精神“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。〞

——摘自2021年?政府工作报告?走进尊严时代〔一〕做人的尊严〔二〕法律尊严〔三〕国家尊严◆题例★享受尊严中宣部教育部国家民委关于在学校开展民族团结教育活动的通知2021年8月20日教思政〔2021〕10号全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要

考点：民族团结补充要点梳理观点汇编

我国是一个统一的多民族国家。

民族平等，是中国民族政策的基石。

民族团结，是中国处理民族问题的根本原则，也是中国民族政策的核心内容。

坚持各民族共同繁荣发展，是中国民族政策的根本立场。

维护民族团结，是每个公民应尽的法定义务。

民族区域自治，是中国解决民族问题的基本政策，也是中国的一项基本政治制度。

我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。新中国成立后，我国各民族之间形成了平等、团结、互助的新型民族关系。我国处理民族关系的原则是平等、团结、共同繁荣。

我国保障各民族平等权利的方针和政策有：实行民族区域自治，大力培养和使用少数民族干部，保护和发展少数民族文化等。

我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”在中国，各民族一律平等包括三层含义：一是各民族不论人口多少，历史长短，居住地域大小，经济发展程度如何，语言文字、宗教信仰和风俗习惯是否相同，政治地位一律平等；二是各民族不仅在政治、法律上平等，而且在经济、文化、社会生活等所有领域平等；三是各民族公民在法律面前一律平等，享有相同的权利，承担相同的义务。

在中国这样一个多民族国家，维护民族团结有着特别重要的意义。民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。民族团结有利于国家的稳定和繁荣，也有利于各民族共同进步和发展。加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。

在中国，民族团结包括汉族和少数民族之间的团结，各少数民族之间的团结，以及同一少数民族内部成员之间的团结。要牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想观念。

维护民族团结，是每个公民应尽的法定义务，我们要自觉做到“三个尊重”，即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

国家坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决中国民族问题的根本途径，不断出台政策措施支持少数民族和民族地区发展（各民族共同繁荣）。

中国的民族区域自治，是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

文化是民族的重要特征，是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。少数民族文化是中华文化的重要组成部分，是中华民族的共有精神财富。国家通过各种政策措施，尊重和保护少数民族文化，支持少数民族文化的传承、发展和创新，鼓励各民族加强文化交流，繁荣发展少数民族文化事业。4.适度练习，追求