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文档简介

苏教版小学数学三年级下册重点练习试题全册

一、两位数乘两位数

1、在口里填上合适的数。

2

x3

9

3

9

解析:先看第一个乘数的个位,口乂3=9,可以得出第一个乘数的个位上是

3,然后用第二个乘数个位上的数乘第一个乘数十位上的数,从而算出第一部分

的积是69;再用第二人乘数十位上的数去乘第一个乘数,因为第二部分积的末

位是3,可以确定第二个乘数的十位上是1,第二部分的积是230;最后把两部

分的积相加,求出结果是299。

解答:

2T

xT3

69

23

W99

2、一个三位数与7相乘的积等于35与24的积,这个三位数是多少?

解析:首先求出35与24的积,35X24=840,840也是三位数与7的积,也

就是()X7=840,推算出三位数是840・7=120。

解答:120

3、一座15层的高楼,每两层之间的楼梯台阶数都是18级,乐乐从一层走到最

高层要走多少级台阶?

解析:这里是从1开始数,而不是从0开始,所以从1层到15层共走了14

层的楼梯,一层是18级,14层就是14个18。

解答:(15-1)X18=252(级)

答:乐乐从一层走到最高层要走252级台阶。

4、小玲估算一个两位数乘31,结果在1500〜2400之间,这个两位数最大是(),

最小是()。

解析:想31乘80的积比2400大,然后递减依次是79、78、77,通过计算,

发现31X77=2387,小于2400,所以这个两位数最大是77;想31X50的积比1500

大,然后依次递增是49、48、47,通过计算发现31X49=1519,在1500〜2400

之间,符合题意,所以这个两位数最小是49。

解答:7749

5、在下面的。中填上适当的运算符合(每个运算符合只能用一次),使算式成

立。

(1)1601207=100(2)2006309=13

解析:观察上面的算式,算式(1)的右边是100,远远大于左边的16、12、

7,所以其中有一个圆圈中肯定填“义”,另一个圆圈中根据情况可以填或

“-”。经观察,在12和7中间填“义”,在16和12中间填“+”。算式(2)

中只能填“-”“彳”,经观察,在63和9中间填“+在20和63之间填“-”

可以使等式成立。

解答:(1)16+12X7=100(2)20-634-9=13

二、千米和吨

1、园林工人要在一条长4千米的路旁植树,每8米植一棵,两端都植。算一算,

一共可以植多少棵树?

解析:己知这条路长4千米,也就是4000米,又知道每两棵树之间相隔8

米。先想4000米里面有多少个8米,由此可求出这条路一共可以划分成多少段;

再想植树的棵树与段数之间有什么关系,即可求出一共可以植树的棵树。

解答:4千米二4000米4000+8=500(段)500+1=501(棵)

答:一共可以植501棵树。

2、一辆汽车从甲地开往乙地,如果每小时行60千米,4小时可以到达。如果每

小时行80千米,3小时能到达吗?

解析:首先要根据每小时行60千米,4小时可以到达,求出甲、乙两地的

路程,然后求出每小时行80千米,3小时行驶的路程,再比较。

解答:60X4=240(千米)80X3=240(米)

答:3小时能到达。

三、解决问题的策略

1、甲地到乙地的距离是2100米,乐乐从甲地到乙地,平均每分钟走95米,走

了13分钟后,距离乙地还有多少米?

解析:根据已知条件,平均每分钟走95米,走了13分钟,可以算出乐乐走

了多少米,再用总的距离减去走过的距离,求出的差就是距离乙地的路程。

解答:95X13=1235(米)2100-1235=865(米)

答:距离乙地还有865米。

2、实验小学比育才小学多60台电脑,实验小学给育才小学10台后,实验小学

的电脑数量是育才小学的2倍,原来实验小学和育才小学各有电脑多少台?

解析:实验小学比育才小学多60台电脑,实验小学给育才小学10台后,实

验小学的电脑数量是育才小学的2倍,此时实验小学比育才小学多60-10X2=40

(台)。根据分析画图:

多40台

实验小学电脑数量

育才小学电脑数量

育才小学原来的电脑台数比40台少10台,最后求出实验小学原来的台数。

解答:60-10X2=40(台)40-10=30(台)30+60=90(台)

答:实验小学原来有电脑90台,育才小学原来有电脑30台。

四、混合运算

1、育才小学三年级有男生87人,女生人数比男生的3倍少3人。你知道实

验小学三年级共有学生多少人吗?

解析:女生人数比男生的3倍少3人,也就是说男生人数是一倍数,女生人数

比这样的3份少3人(则图),所以需要先求出这样的3份是多少;然后再减去3,

就是女生的人数;最后用男生人数加上女生人数,就是全年级的人数。

解答:87X3-3=258(人)258+87=345(人)

答:三年级共有学生345人。

(2)一本数学书约重200()。

一辆汽车每小时行驶65()。

5.在括号里填上合适的数。

6吨=()千克4000千克=()吨

10千米二()米9000米=()千米

6.2013年的2月份有()天,2013年的第三季度有()天。

7.张阿姨家从2012年2月28日开始进行室内装修,到4月2日结束,一共用了()天。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(8分)

1.小红4分钟做了120个仰卧起坐,小明3分钟做了117个仰卧起坐。()做得快一些。

A.小红B.小明

C.一样快I).无法比较

2.2008年第一季度有()天。

A.92天B.90天C.90天D.91天

3.下面年份不是闰年的是()年。

A.1984B.1990C.2000D.2008

4.1千克棉花和1000克沙子比()。

A.棉花重B.棉花轻

C.一样重D.无法比较

三、计算题。(29分)

1.直接写出得数。(9分)

21X30=800H-4=10X30=

50X60=3604-9=2404-2=

24X20=04-103=750+80=

2.用竖式计算,带*的要验算。(12分)

56X80=23X24二

21X42=40X38=

*35X45=*62X78=

3.计算下面各题。(8分)

80+52+436X5+15

45+25X8546-9X34

四、在下面钟面上画出时针和分针表示对应的时刻。

五、看图列式计算。(6分)

18元

?元

33米

?米

2.多14米

六、将下列各名数按从小到大的顺序排列。(4分)

1.3千米900米800厘米100分米

2.5吨50千克500千克50克50千克500克5000千克

七、解决问题。(29分)

1.王阿姨去超市买了6个一样的杯子,付给营业员100元,营业员找回了4元,每个

杯子售价多少元?(4元)

2.两个月一共降水多少毫米?(4分)

7月份比6月“

份少了14毫米.

3.小明每分钟做9道口算题,小刚每分钟做的是小明的3倍。小刚每分钟比小明

多做几道口算题?(4分)

4.小红每天上午8时10分到校,11时50分放学,下午2时20分到校,下午4时40分武学,

小红一天在校多长时间?(4分)

5.一头奶牛一天大约可挤奶20千克,照这样计算,这头那弓2012年2月份可挤奶多少千

克?(4分)

6.三年级4个班的同学一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成3组,每组16人,

三年级一共有多少人参加这次活动?(4分)

7.小明家离学校有2千米,他从家出发,每分钟走66米,30分钟能到达学校吗?(5分)

期中检测答案

一、1.28:302.100013.630

4.⑴米厘米千克⑵克千米

5.60004100009

6.28927.35

二、1.B2.D3.B4.C

三、1.6302003003000401204800830

2.4480552882152015754836骏算略

3.93195245240

四、略

五、1.1+3=418X4=72(元)

2.33+14=47(米)33+47=80(米)

六、1.800厘米<100分米<900米<3千米

2.50千克500克<500千克50克<5000千克〈5吨50千克

七、1.(100-4)+6=16(元)

2.42-14=28(毫米)28+42=70(毫米)

3.9X3-9=18(1$)

4.11时50分-8时10分=3时40分

4时40分-2时20分=2时20分

3时40分+2时20分=6时

5.2012年是闰年,这年的2月有29天。

20X29=580(千克)

6.16X3X4=192(人)

7.66X30=1980(米)2千米=2000米

1980<2000不能到达。

五、年、月、日

1、昨天是9日,今天是星期三,本月29日是星期几?

解析:昨天是9日,今天是10日,也就是星期三,再过19日就是29日,这

19天里有多少个7天,还余几天,看余数来确定是星期几,用余数+3。

解答:19-10=19(天)194-7=2(周)……5(天)

今天是星期三,5天后是星期一

答:本月29日是星期一。

2、明明通常晚上9:30睡觉,早上6:30起床,明明每天晚上的睡眠时间是多少?

解析:晚上9:30就是21:30,到24:00经过的时间是24时-21:30=2时30

分,从凌晨0时到早上6时30分,经过了6时30分,所以晚上9:30到早上6:30,

经过的时间是24时-21时30分+6时30分=9时。

解答:24时-21时30分+6时30分=9时

3、公共汽车站每隔15分钟来一辆公交车。从早上6时开始来第1辆车,到上午

8时整,一共来了()辆公交车。

解析:我们可以画图来表示。

6:006:156:306:457:007:157:30458:00

解答:9

六、长方形和正方形的面积

1、比较下面两幅图中的阴影部分,哪一个的面积大?

①②

解析:图中给出了方格,利用数方格的方法,两个半格看成一个整格,可知

图形①的阴影部分的面积是7个方格的面积,图形②的阴影部分的面积是6个方

格的面积,所以图形①的阴影部分的面积大。

解答:图形①的阴影部分的面积大。

2、面积是1平方厘米的正方形,如果它的边长增加1厘米,它的面积将增加多

少平方厘米?

解析:可以通过实际操作得到,边长1厘米的正方形,把它的边长增加1

厘米后,边长变为2厘米,沿着一边摆2个,可以摆2排,所以共有4个边长1

厘米的小正方形,面积是4平方厘米,增加的面积是3平方厘米。

解答:(1+1)X(1+1)=4(平方厘米)4-1=3(平方厘米)

答:它的面积将增加3平方厘米。

3、有一块长方形菜地,它的较长一边靠着墙,长30米,将菜地围起来要40米

的篱笆,这个菜地的面积是多少平方米?

解析:要想求出长方形菜地的面积,就要知道长和宽,已知长是30米,需

要求宽。已知用篱笆围起来要40米,这40米中包括一个长和两个宽,所以宽为

(40-30)4-2=5(米),然后利用长方形面积公式:长X宽计算出面积。

解答:(40-30)4-2=5(米)30X5=150(平方米)

答:这个菜地的面积是150平方米。

4、计算下面图形中的阴影部分的面积。

p表」

'8反米

1▼

解析:图中阴影部分是从两个完全一样的正方形中各去掉一个小正方形得到

的。小正方形的边长是8-6二2(厘米),面积是2X2=4(平方厘米),图中的阴

影部分的面积是(8X8-4)X2=120(平方厘米)。

解答:8-6=2(厘米)2X2=4(平方厘米)

(8X8-4)X2=120(平方厘米)

答:图形中的阴影部分的面积是120平方厘米。

5、两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来减少了6厘米。原来

每个正方形的面积是多少平方厘米?

解析:如下图,两个相同的正方形拼成长方形后,周长减少了两个边长,是

6厘米,一个边长就是6・2二3厘米,最后利用正方形面积公式计算出面积。

解答:64-2=3(厘米)3X3=9(平方厘米)

答:原来每个正方形的面积是多少9平方厘米。

七、分数的初步认识(二)

1、丽丽有100元钱,花了买科幻书,明明有120元钱,也花了买童

话故事。他俩谁花的钱多?多多少元?

解析:丽丽花了100元钱的,就是把100元平均分成4份,花了其中

的1份,列式为100+4X1=25(元);明明花了120的,就是把120元平

均分成4份,花了其中的1份,列式为120+4X1=30(元)。所以明明花的多,

多30-25=5(元)°

解答:100+4X1=25(元)120+4X1=30(元)30-25=5(元)

答:明明花的钱多,多5元。

2、把一根木料平均锯成10段,每锯一次的时间相同。锯2次的时间是总时间的

几分之几?

解析:锯一次能任木料锯成2段,锯2次能锯成3段,以此类推,锯9次

能锯成10段。每次锯的时间相同,也就是把总时间平均分成9份,锯一次的时

间占一份,锯2次的时间占2份,即:

解答:

3、下图有4个正方形,边长分别是1米、2米、3米、4米,白色部分的面积是

阴影部分的面积的几分之几?

解析:根据已知条件分别求出白色部分的面积和阴影部分面积,再计算出

白色部分的面积是阴影部分面积的几分之几?

解答:白色部分的面积:3X3-2X2+1X1=6(平方米)

阴影部分的面积:4X4-6=10(平方米)

答:白色部分的面积是阴影部分的面积的

4、下图中,涂色部分是两个图形的重叠部分。

(1)涂色部分的面积是正方形面积的几分之几?

(2)涂色部分的面积是长方形面积的几分之几?

(3)涂色部分的面积是整个图形面积的几分之几?

解析:(1)涂色部分是1个小正方形,正方形是4个小正方形,所以涂色

部分的面积是正方形面积的;(2)涂色部分是1个小正方形,长方形是6

个小正方形,所以涂色部分的面积是长方形面积的;(3)涂色部分是1

个小正方形,整个图形的面积是9个小正方形,所以涂色部分的面积是整个图形

面积的

解答:(1)涂色部分的面积是正方形面积的

(2)涂色部分的面积是长方形面积的

(3)涂色部分的面积是整个图形面积的。

八、小数的初步认识

I、欢欢在读一个小数时,把小数点弄丢了,结柒读成了四千零五。原来的小数

只读一个零,原来的小数是多少?

解析:首先把四千零五写出来是4005,原来的小数只读一个零,那么G数

点后面就只有一个0,观察4005,发现只有把小数点放在两个0中间,才符合题

意。

解答:原来的小数是40.0小

2、如果人口6>4.56,口里可填的数有()。如果2.4口<2.口里

可填()。

解析:4.口6和4.56的整数部分相同,百分位上的数也相同,要想使4.口6

>4.56,口里可以填的数比5大就可以了;同理,要使2.4口<2.44,只要二里

所填的数比4小就可以了。

解答:6、7、8、90、1、2、3

3、在下面的口里填上合适的数。

(1)□,3(2)□.7

+口7.口+

38.96.8

解析:(1)从小数部分的最低位加起,因为3+6=9,所以口7.口的小数部

分应该填6,整数部分个位1+7=8,所以口.3中应填1,口7.口中的十位应填3。

(2)根据小数加法的计算方法可知,小数部分7+1=8,整数部分答案不唯一,

只要两数相加等于6就可以了。

解答:

⑴\T\.3(2)LU-7(答案不唯一)

+⑶7・16I+⑷・P

38.96.8"

4、丽丽在计算小数加法时,把其中一个小数4.2看成了42,结果得52.6,你知

道正确的结果吗?

解析:计算时把4・2看成了42,结果是52.6,可以先求出另一个加数,

52.6-42=10.6,然后用10.6+4.2求出正确的结果。

解答:52.6-42=10.610.6+4.2=14.8

九、数据的收集和整理(二)

1、少华对班上40名同学的爱好进行了统计,结果如下。既喜欢读书又喜欢画画

的有多少人?

爱好读书画画其他

人数161020

解析:已知总人数是40名同学,喜欢读书的有16人喜欢画画的有10人,

既不喜欢读书又不喜欢画画的有20人,则统计的结果显示总和为16+10+20二46

(人),比总人数40多6人,所以这6人既喜欢读书又喜欢画画。

解答:6人

2、某书店2016第二季度的售书情况如下,为了便于比较各类图书的售书总量,

根据所给数据制成统计表。

4月份:教辅书2631本,文学书3452本,工具书302本。

5月份:教辅书3689本,文学书2478本,工具书352本。

6月份:教辅书5634本,文学书1953本,工具书427本。

解析:已知信息中反映了月份、图书种类及各类图书的本数三项内容,需要

制成复式统计表。先把各类图书各月份的售书相加,求出总量,再将种类和总量

填入表头,依次填表即可。

解答:

某书店2016年第二季度售出图书情况统计表

2016年7月

本数月份

不敷合计

4月份5月份6月份

料臭

总计2091863856519SO14

教植书11954263136895634

文学奏图书7883345224781953

工具书1081302352427

小学三年级期末检测卷

班级:必名:满分:100分考试时间:90分钟

题序第一题第二题第三题第=题第五题第六题总分

得分

一、填空题。(12分)

1.普通记时法改成24时记时法。

凌晨5时28分下午2时20分晚上7时

()()()

2.用6个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形可能长是()厘米,宽是

()厘米,面积是()平方厘米;也可能长是()厘米,宽是()厘米,面积是()

平方厘米。

3.用分数表示下图中的阴影部分。

()()

7""")7)

4.2010年全年有()天,其中7月有()天。

5.在I___4上合适的小数。

0123

6.单位换算。

4吨=()千克

600()千克=()吨

9000米=()千米

9平方米;()平方分米

4000平方厘米二()平方分米

3米4分米=()米

7.在下面的方框里可以填几?

。1_a.5,I_।里可以填()。

0.।:0.7,[।里可以填()0

二、判断题。(正确的画“J”,错误的画“X”)(5分)

1.从上午9时到下午3时,经过了6小时。()

2.△△图中的阴影部分可以用;来表示。()

3.一年12个月中有7个大月,5个小月。()

4.公历年份是4的倍数的这一年不一定是闰年。()

5.一本书封面的长约2分米。()

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)

1.比较甲、乙两部分图形,下面说法正确的是()。

A.面积相等,周长也相等

B.面积相等,但乙的周长长

C.周长相等,但乙的面积大

D.甲的面积小,周长也小

2.25X80的积的末尾有()个0。

A.1B.2C.3D.0

3.相邻的两个常用面积单位之间的进率是()o

A.10B.100C.1000D.60

4.商店有4袋乒乓球,,每个乒乓球5角,一共可以卖多少钱?应补充的条件是

()。

A.又运进3袋乒乓球

B.每袋乒乓球有6个

C.每个乒乓球3角

D.有5个足球

5.下列年份是闰年的是()o

A.2004B.1800

C.1986I).1990

四、操作题。(10分)

1.在下图中涂色表示小数,(3分)

2.下面是三年级同学数学竞赛成绩情况。(单位:分)(7分)

编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩

19777813801982

261890141002098

354995156021S1

488108916902288

575115817752368

69312S-118942491

(1)整理上面的数据,并填写下表。(3分)

60分

成绩/分10090'9980~8970'7960'69

以下

人数

(2)()分数段的人数最多,()分数段的人数最少。(2分)

⑶按90~100分为A,80~89分为B,60~79分为C,60分以下为1),把上面的成绩重新分段后填

写下表。(2分)

成绩ABCD

人数

五、计算题。(28分)

1.直接写出得数。(4分)

50X6=70-18=

904-3=40X20=

6.4+2.3=5.3-3.5=

15X20=6404-8=

2.列竖式计算。(12分)

37X24=65X14=

25X58=14.5-4.4=

5.2+3.9=2.2-().5=

3.计算下面各题。

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