2025北京顺义区初三一模历史试题及答案

2025北京顺义初三一模

历史

考生须知

1.本试卷共8页，共两部分，共19题，满分60分。考试时间70分钟。

2.在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束后，将答题卡交回。

第一部分

本部分共16题，每题1.5分，共24分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的

一项。

1.《史记》记载：“周武王之灭纣，封召公于北燕”。1986年，房山琉璃河遗址出土的西周克盍内壁有

“令（命）克（召公之子）侯于厚（燕）”的铭文。《史记》记载和克盍铭文共同印证了西周实行（）

A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制

2.有学者认为，秦汉时期不仅奠定了后世政治制度的框架，也塑造了中华民族国土不可分、国家不可乱、

民族不可散、文明不可断的共同信念。以下举措中能支持这一观点的有（）

①提出要“为政以德”②统一文字和货币

③建立中央集权制度④设置西域都护府

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

3.20世纪五十年代至今，河西走廊发现大量魏晋时期墓室壁画，再现了当时的社会景象。以下两幅壁画反

映了魏晋时期（）

羌人耙地图汉人胡食图

A.丝绸之路开辟B.政权更迭频繁C.北方民族交融D.都市生活丰富

4.下侧是某同学的历史学习笔记。结合所学判断处应填写的内容是（）

隋朝的历史贡献

统一全国，结束了长期分裂的局面

▲,加强了南北地区的交流

科举取士，成为历朝选官主要制度

A.修建都江堰B.修筑长城C.开通大运河D.营建北京城

5.文物是历史的见证。以下两件唐代文物反映了（）

A.中外交流的广泛B.农业技术的改进C.民族关系的和睦D.政治制度的创新

6.宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针。以下史事中旨在践行

这一方针的是（）

A.陈桥兵变B.杯酒释兵权C.设立市舶司D.岳飞抗金

7.下侧柱状图体现了西汉至南宋时期南北方户数变化的情况。该变化情况产生的影响是（）

A.出现光武中兴B.北方战乱不断C.畅通南北交通D.经济重心南移

8.某同学在学校组织的历史探究性学习活动中，查阅了“废除丞相”“戚继光抗倭”“设置台湾府”“晋

商和徽商”等资料。据此可知他探究的主题是（）

A.中华文明的起源B.奴隶制社会向封建社会的过渡

C.繁荣开放的时代D.统一多民族国家的巩固和发展

9.某班学生开展中国古代科技成就系列明信片设计活动，已经搜集到部分素材（下侧）。还可以推荐的素

材有（）

蔡伦与造纸术

张仲景与《伤寒杂病论》

祖冲之与圆周率

徐光启与《农政全书》

①司马迁与《史记》②王羲之与《兰亭集序》

③毕昇与活字印刷术④宋应星与《天工开物》

A.①②B.②③C.②④D.③④

10.1894年的黄海大战中，致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，直冲敌方

旗舰“吉野号”，全舰将士除七人幸存外全部殉难。此次战役发生于（）

A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争

11.1887年，张之洞创办广东水陆师学堂，聘请洋人教授轮机、枪炮、矿学、化学、电学等课程。此外，

他还创办了湖北织布局、汉阳铁厂等民用企业。依据所学判断其践行的救国思想是（）

A.自强求富B.变法图强C.民主共和D.民主科学

12.1935年1月，中共中央在长征途中召开政治局扩大会议，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义

正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。该会议召开的地点位于

（）

A.瑞金B,遵义C.吴起镇D.会宁

13.以下表格归纳了中华人民共和国成立初期巩固政权的措施。①②处应填入的事件是（）

时间事件意义

1950-1952年①彻底消灭地主阶级，极大解放了农村生产力

1950-1953年②捍卫了新中国安全，维护了亚洲和世界和平

A.土地改革抗美援朝B.三大改造抗美援朝

C.一五计划三大改造D.土地改革对外开放

14.15世纪，欧洲的声乐创作者不再拘泥于统治阶级的意志、贵族阶层的喜好和教会的需要，而是根据自

己的喜好，结合民众的兴趣，创作世俗化的歌曲。这一历史现象反映出当时（）

A.西欧城市和大学兴起B.人文主义思潮流行

C.《拿破仑法典》颁布D.世界殖民体系崩溃

15.历史解释是对史实的分析和评判。以下属于历史解释的有（）

①《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生

②1859年，达尔文的著作《物种起源》在英国出版

③“凡尔赛-华盛顿体系”是一战后建立的国际关系新秩序

④1949年，美、英等12个国家代表签署了《北大西洋公约》

A.①②B.①③C.②③D.③④

16.某同学在学习《经济大危机和第二次世界大战》时绘制了以下知识结构图，其中①处应填入的内容是

美国：①一走出困局

经济大危机

（1929-1933年）

德意日：侵略扩张一发动二战

A.废除农奴制B.维护国家统一C.新经济政策D.罗斯福新政

第二部分

本部分共3题，共36分。

17.茶起源于中国，盛行于世界。在5月21日“国际茶日”到来之际，某学校设计了“茶文化”主题展

览。

板块一中国茶文化考古

②

浙江河姆渡文化田螺山陕西蓝田县北宋吕氏家族山东邹城战国早期邦国故城

遗址出土的山茶属树墓出土的铜渣斗。经检遗址出土的原始瓷碗。经分

根。经分析，确认其为测，确认内壁附有的茶叶析，碗中保存有古人煮

人工栽培的茶树遗存残渣为产于福建的白茶（泡）后的茶叶残渣

（1）将材料中的考古成果按所属的历史时期排序。（写序号）任选一项考古成果，说明该时期的茶文化发

展状况。（示例除外）

示例：②；白茶的出现说明宋代已具备较高的制茶技术，福建的白茶出现于陕西，则体现了宋代茶叶经济

和文化的跨区域联系。

板块二英国饮茶风溯源

时间事件

葡萄牙商人以澳门为据点将中国茶（葡萄牙语称为“Cha”）带到了欧洲。后来，荷兰殖

1556年

民者开启了将茶叶贩运到欧洲的历史

英国人托马斯•加伟在自己的咖啡馆中出售茶饮，还专门张贴海报宣传饮茶的好处，比如

1657年

具有使身体充满活力，并促进消化的保健功能

饮茶已成为伦敦贵族阶层社交场合的新时尚，但对于远离伦敦的地方和英国社会大众而

1659年

言，茶叶却鲜少出现在日常采购帐簿中

1709年英国东印度公司获得进口中国茶叶的贸易垄断权，茶叶逐渐成为其货船输送的主要货物

英国大幅削减茶叶关税和消费税，茶叶消费量由500万磅增加到近1100万磅，伦敦80英

1784年

里外的贝德福德郡一家报纸报道了英国人每日需饮茶两次的情况

英国在印度的茶叶种植园实现了揉茶、切茶、焙茶、筛茶、装茶等各个环节的机械化，极

19世纪末

大提高了制茶效率，并显著降低了制茶成本，茶日益成为工薪阶层全天佐餐的标准饮料

——摘编自《大航海时代欧洲人对中国茶的追逐》等

（2）依据材料，指出英国人饮茶之风演变的过程。结合所学，分析原因。

板块三“万里茶道”申遗

“万里茶道”是一条重要的国际古商道，始于17世纪，持续200多年，总长1.3万多公里，覆盖

200多个城镇。茶道从中国福建崇安（现武夷山市）起，途径江西、山西、内蒙古等省进入现蒙古国境

内，穿越沙漠戈壁，到达中俄边境的恰克图，在俄国境内继续延伸，经莫斯科等十几个城市，进入中亚

和欧洲。

通过这条商路，俄国的毛皮、布料等输入中国，中国的丝绸、茶叶等输入俄国。喝茶在俄国逐渐成

为一种生活时尚，建于1896年的莫斯科茶楼，内部装饰有龙纹、餐器等元素。进入中国的俄商还在汉

口捐建了具有俄国风格的东正教堂。

——整理自倪玉平《万里茶道：清代中俄茶叶贸易与北方草原丝绸之路》

2008年，联合国教科文组织通过了国际文化线路遗产保护基础性文件--------《文化线路宪章》，宪

章规定作为遗产保护的文化线路，须满足的条件之一是：必须来自并反映人类的互动，和跨越较长历史时

期的民族、国家、地区或大陆间的多维、持续、互惠的货物、思想、知识和价值观的交流。

2013年，中蒙俄三国达成了“‘万里茶道'是珍贵的世界文化遗产”的共识，签署了《“万里茶道”

共同申遗倡议书》。

（3）依据材料并结合所学，指出“万里茶道”作为文化线路遗产申遗的理由。请你设计一句申遗宣传

语。

18.时代变迁•教育发展

材料一国子监是唐朝最高学府和教育行政机构，下设中央六学。其中，国子学、太学、四门学主要

招收皇亲国戚和各级官吏子弟，以教授和研习儒家经典为主；书学、律学和算学则主要培养专门人才，学

生多为庶民子弟。唐朝还在地方设有府学、州学、县学。民间则有私塾、私人讲学等教育形式。各级学馆

学生学成后须参加科举考试，科举及第者取得做官资格。

国子监还肩负着招收和培养外国留学生的任务。……学成归国的日本留学生把唐朝的各种制度以及服

饰、城市建筑规划等移植到日本，推动了日本社会进步。新罗除引入中国的医学、天文、历法等科学技

木，也仿唐制采用科举制选拔官员。

----摘编自《中国大通史》

（1）依据材料一，概括唐朝教育的特点。结合所学，分析其影响。

材料二19世纪初，德国颁布《初等义务教育法》，提高适龄儿童入学率。与此同时，对中等教育进

行改革，明确实科中学的主要职责是传授自然科学和历史科学知识。此外，还创办柏林大学及其他高等工

业学校，并在高等学校贯彻教育、科研与生产相结合的方针，培养出一大批像西门子那样的集企业家、科

学家和工程师于一身的优秀人才，出现了发电机、内燃机等一系列重大发明。

——摘编自《外国教育史教程》

1868年，明治政府提出要“求知识于世界”。1872年，颁布《学制令》，规定儿童六岁入学接受初等

教育。随后又宣布新政府教育内容包括士、官、农、商、百工技艺和法律、政治、天文、医疗等。19世纪

末，日本形成了包括中学、中等技术学校与女子中学在内的中等教育结构，并明确东京大学的任务是讲授

学术及技术理论，研究学术及技术的奥秘，为工业化发展培养科技和管理人才。

——摘编自《外国教育史教程》

（2）依据材料二，归纳19世纪德国、日本教育的共同点。任选其中一个国家，结合史实说明，19世纪的

教育在该国工业化发展中发挥了重要作用。

材料三中国共产党的教育方针政策（部分）

②社会主义革命和建设④中国特色社会主义新

①③

时期时代

1919—1949年1949—1978年1978—2012年2012年以后

2025年，中共中央提

1937年，中共=>1957年,毛泽东指出:=>=>

1983年,邓小平出：“加快建设中国特

中央提出：“应该使受教育者在德

提出：“教育色社会主义教育强国，

“实行以抗日育、智育、体育几方面

要面向现代化，为建设社会主义现代化

救国为目标的都得到发展，成为有社

面向世界，面向强国、全面推进中华民

新制度新课会主义觉悟的有文化的

未来”。族伟大复兴提供有力支

程”。劳动者”。

撑”。

（3）依据材料三并结合所学，将下列历史时期填入①③相应位置。（写字母）从背景、内容、意义等角

度任选两个，谈一谈你对中国共产党教育方针政策的认识。

A.新民主主义革命时期B.改革开放和社会主义现代化建设新时期

19.某校历史社团开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”主题实践活动。

活动一查阅报刊

序号报刊名称日期报道标题

①《申报》1931年9月20日《日军大举侵略东省》

②《申报》1935年12月10日《平市学生游行请愿》

③《西北文化日报》1936年12月13日《张杨昨发动对蒋兵谏》

《中国共产党为日军进攻卢沟桥通

④《解放》1937年7月12日

电》

⑤《新华日报》1938年4月8日《胜利前夜的台儿庄》

⑥《新华日报》1938年12月1日《海外侨胞积极援助祖国抗战》

《庆祝“百团大战”在正太路上序战

⑦《新华日才艮》1940年8月25日

大捷》

(1)依据材料并结合所学，从①至⑦中任选两个报道标题，写出其报道的重大历史事件及意义。

活动二搜集照片

③1942年1月，美、英、苏、

①1939年9月1日，德国轰炸机群②1941年12月7日，珍珠港美

中等26个国家签署《联合国家

飞往波兰军机场遭到轰炸

宣言》

@1944年6月，美、英盟军成功⑤1943年11月，中、美、英⑥1945年9月，何应钦代表中

登陆法国诺曼底三国首脑在开罗会晤国接受日军投降书

(2)从材料中任选两张照片，结合所学，说明其反映的史事及联系。(示例组合除外)

示例：⑤⑥

⑤开罗会议，讨论彻底打败日本侵略者的作战计划，会后公布《开罗宣言》明确中国领土完整，提升了中

国的国际地位，加速了日本投降进程。

⑥日本无条件投降，中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利结束。

开罗会议协调了中、美、英对日作战行动，加快了战胜日本法西斯的步伐，会后公布的《开罗宣言》为战

后中国收回日本所窃取的中国领土提供了法理依据。

活动三研读文献

自1931年9月日本侵略中国东北，到1941年12月美国对日本宣战之前，在长达10年的时间里，中

国人民几乎是单独抵抗日本法西斯的侵略。14年抗战，中国以伤亡3500多万人，直接经济损失1000多亿

美元，间接经济损失5000多亿美元的巨大牺牲，牵制了日军大约70%的兵力。中国还积极参与了联合国章

程的制定工作，其所提出的国际争端“应根据正义和法律原则加以解决”的建议，被写进后来的《联合国

宪章》。

——摘编自徐蓝《百年巨变中的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争》

（3）综合上述材料，总结中国人民抗日战争胜利的原因。说明中国对世界反法西斯战争胜利及维护世界

和平所作的贡献。

参考答案

第一部分

本部分共16题，每题1.5分，共24分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的

一项。

1.【答案】B

【详解】根据题干信息“封召公于北燕……令（命）克（召公之子）侯于原（燕）”可知，《史记》的记载与

考古发现相互印证了西周分封制的实行，即为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和

功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地

方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，B项正确：禅让制在夏朝已经被世袭制取代，排除A项；郡县

制是秦汉时期的地方制度，晚于西周，排除C项；行省制是元朝时期实行的制度，与题意不符，排除D

项。故选B项。

2.【答案】D

【详解】根据题干信息“秦汉时期不仅奠定了后世政治制度的框架，也塑造了中华民族国土不可分、国家

不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念”，结合所学知识可知，②③秦汉时期的统一和中央集权思

想也深深影响了中华民族的核心信念。秦始皇通过一系列改革措施，如统一度量衡、货币和文字，促进了

经济和文化的交流与发展。④设置西域都护府标志着西域正式归属中央政权，加强了对边疆地区管辖，维

护国土完整，体现国土不可分信念。因此能支持这一观点的有②③④，D项正确；提出要“为政以德”是

孔子的思想主张，并非秦汉时期举措，不符合要求，含①的选项不符合题意，排除ABC项。故选D项。

3.【答案】C

【详解】根据题干信息“羌人耙地图”，可知北方少数民族学习汉族的农耕技术（牛耕），说明游牧民族与中

原汉族在农业技术上的交流；“汉人胡食图”，可知，汉族人接受少数民族的饮食文化（如胡饼、烤肉），说

明日常生活习惯的相互影响。因此两幅壁画反映了魏晋时期北方民族交融，C项正确；丝绸之路开辟与张

骞出使西域相关，与题干内容“羌人耙地图”，没有联系，排除A项；政权更迭，是指国家执政主体的变

换，与题干内容“羌人耙地图”，“汉人胡食图”，没有联系，排除B项；都市生活是指在都市中人们的生活

形态和日常行为，题干内容没有涉及，题干内容反映的是民族交融，排除D项。故选C项。

4.【答案】C

【详解】根据题干信息”隋朝的历史贡献、加强了南北地区的交流”可知，为了加强南北交通，巩固隋王

朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的

大运河。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，因此处应填写的内容是开通大运

河，C项正确；战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建了都江堰，使成都平原成为“天府之国”，与题意不

符，排除A项；修筑长城的主要目的是抵御北方少数民族入侵，与“加强了南北地区的交流”不符，排除

B项；营建北京城是明朝朱棣时期，与题干反映的隋朝的史实不符，排除D项。故选C项。

5.【答案】A

【详解】根据题干信息“镶金兽首玛瑙杯，出土于西安何家村，该造型的酒具多见于中亚、西亚，特别是

今伊朗地区”和“长沙窑青釉褐绿彩莲花纹碗，发现于印度尼西亚勿里洞岛海域的唐代沉船‘黑石号'”

可知，镶金兽首玛瑙杯酒具造型多见于中亚、西亚，特别是今伊朗地区，说明唐代与中亚、西亚地区有文

化交流和贸易往来。长沙窑青釉褐绿彩莲花纹碗发现于印度尼西亚勿里洞岛海域的唐代沉船“黑石号”，

表明唐代瓷器通过海上贸易出口到东南亚地区。因此这两件文物共同反映了唐代中外交流的广泛性，A项

正确；两件文物均为手工艺品，与农业无关，排除B项；题干中的伊朗、印度尼西亚均属“外国”范畴，

属于对外，而非唐代境内民族问题，排除C项；政治制度的创新主要表现在分封制、郡县制、三公九卿制

等,与题干反映的对外交往不符，排除D项。故选A项。

6.【答案】B

【详解】根据题干信息“宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方

针”并结合所学知识可知，杯酒释兵权是宋太祖赵匡胤为加强中央集权，解除将领兵权的一个具体举措，

即在一次宴会上，通过劝酒的方式暗示他们交出兵权，它是崇文抑武方针的体现之一，B项正确；陈桥兵

变是赵匡胤夺取政权的事件，这一事件是北宋建立的过程，与题意不符，排除A项；设立市舶司主要目的

是加强对海外贸易的管理，增加税收，与题意不符，排除C项；岳飞抗金维护了人民的生命财产安全，蜀

题干中“实行崇文抑武的方针”不符，排除D项。故选B项。

7.【答案】D

【详解】根据题干图片“西汉至南宋时期南北方户数变化的情况”可知，西汉和唐代，北方户数超过南

方，北宋和南宋，南方户数超过北方，结合所学知识可知，自东汉后期开始，江南社会经济逐步得到发

展。从唐朝中晚期至两宋时期，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术，使南方农业发展速度加快，逐

渐超过北方，从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成，D项正确；光武中兴，指的是东汉光

武帝刘秀统治时期出现的治世，与“西汉至南宋时期南北方户数变化的情况”没有联系，排除A项；北方

战乱是指在中国历史上，特别是五胡乱华时期，北方多个少数民族大规模南下，与汉族政权对峙，导致北

方长期战乱的历史事件，题干内容没有涉及，题干图片反映的是南北方户数变化，排除B项；南北交通通

常指国家交通网络中连接北方与南方的重要线路，题干内容没有涉及，题干图片反映的是南北方户数变

化，排除C项。故选D项。

8.【答案】D

【详解】根据题干信息“废除丞相”“戚继光抗倭”“设置台湾府”“晋商和徽商”并结合所学知识可知，明朝朱

元璋时期废除丞相制度，加强皇权，属于中央集权强化的措施；戚继光抗倭维护了东南沿海安全，属于国

家统一和边疆稳定的表现。清朝康熙时期设立台湾府，加强对东南边疆的管理；明清时期商业繁荣的表

现，反映了统一市场和经济发展的背景。这些内容均体现了明清时期中央集权的强化、边疆治理的巩固以

及统一多民族国家的发展，因此最符合的主题是统一多民族国家的巩固和发展，D项正确；中华文明的起

源可以追溯到距今约1万年前的新石器时代，主要代表性遗址有河姆渡遗址、半坡遗址等，与题意不符，

排除A项；奴隶制社会向封建社会的过渡是指春秋战国时期，与题意不符，排除B项；繁荣开放的时代是

指隋唐时期，与题意不符，排除C项。故选D项。

9.【答案】D

【详解】根据题干信息“中国古代科技成就”并结合所学知识可知，北宋时期，毕昇发明活字印刷术，对

人类文明发展产生重大影响；宋应星所著的《天工开物》是一部科技巨著，对我国古代的农业和手工业生

产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，③④符合题意，D项正

确；①司马迁与《史记》，与史学成就相关，与科技成就不符。②王羲之与《兰亭集序》，与书法成就相

关,与科技成就不符，ABC选项中包含①或②，排除ABC项。故选D项。

10.【答案】C

【详解】根据题干信息”1894年的黄海大战中”，结合所学知识可知，1894年日本发动对中国的甲午中

日战争，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，重创日舰。在黄海大东沟海战中，致远舰管带邓

世昌为保住旗舰，指挥舰艇冲锋向前。在弹尽的关头，他下令朝日舰撞去，最后被鱼雷击中，邓世昌与二

百多名战士壮烈牺牲，C项正确；第一次鸦片战争是英国在1840—1842年发动侵略中国的战争，与题干信

息“1894年的黄海大战中”，没有联系，排除A项；第二次鸦片战争是1856年10月至1860年10月英、

法两国在美、俄支持下联合发动的侵华战争，与题干信息“1894年的黄海大战中”，没有联系，排除B

项；八国联军侵华战争是指1900年5月以英国、美国、德国、法国、俄国、日本、意大利、奥匈帝国等

八个主要国家组成的对中国的武装侵略战争，与题干信息”1894年的黄海大战中”，没有联系，排除D

项。故选C项。

11.【答案】A

【详解】根据题干信息“1887年，张之洞创办广东水陆师学堂……他还创办了湖北织布局、汉阳铁厂等民

用企业”并结合所学知识可知，张之洞是洋务运动的代表人物，从19世纪60年代到90年代中期，洋务派

掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，创办湖北织布局、汉阳铁厂等民用企业体现的正是“求富”主

张，A项正确；变法图强指的是谋求制度变革，进行君主立宪，是资产阶级维新派的主张，与题意不符，

排除B项；民主共和指的是推翻清政府专制统治，建立资产阶级共和国，是资产阶级革命派的主张，与题

意不符，排除C项；民主科学是新文化运动的主张，指的是宣扬民主科学精神，与题意不符，排除D项。

故选A项。

12.【答案】B

【详解】结合所学知识可知，1935年1月在遵义召开遵义会议，确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正

确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产

党历史上一个生死攸关的转折点，B项正确；瑞金是长征开始的地方，与1935年1月，中共中央在长征途

中召开政治局扩大会议，没有联系，排除A项；1935年10月，中央红军与陕北红军在陕甘革命根据地的

吴起镇会师，与1935年1月，中共中央在长征途中召开政治局扩大会议，没有联系，排除C项；1936年

10月，红二、红四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束，与1935年1月，中共中央

在长征途中召开政治局扩大会议，没有联系，排除D项。故选B项。

13.【答案】A

【详解】根据所学知识可知，1950年到1952年的土地改革彻底废除了两千多年来的封建土地剥削制度，

消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，①处填土地改革；1950-1953年的抗美援朝战争，抵御了帝国主

义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活。稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和

平，大大提高了我国的国际地位，②处填入抗美援朝，A项正确；三大改造时间是1953—1956年，与①

不符，排除B项；一五计划时间是1953—1956年，三大改造时间是1953—1956年，与①②均不符，排除

C项；对外开放始于1978年H^一届三中全会，与②不符，排除D项。故选A项。

14.【答案】B

【详解】根据题干信息“15世纪”“而是根据自己的喜好，结合民众的兴趣，创作世俗化的歌曲”并结合

所学知识可知，15世纪正值文艺复兴时期，人文主义思潮盛行。人文主义强调以人为中心，重视人的价值

和需求。声乐创作者不再受统治阶级、贵族和教会束缚，依据自己和民众喜好创作世俗化歌曲，体现了对

人的关注和对传统权威的突破，正是人文主义思潮影响的体现，B项正确；西欧城市和大学的兴起于10世

纪时期，与题干时间信息不符，排除A项；《拿破仑法典》颁布于1804年（19世纪），与题干中的“15世

纪”不符，排除C项；世界殖民体系崩溃是20世纪的历史事件（二战后），与题干时间相差甚远，排除D

项。故选B项。

15.【答案】B

【详解】根据题干和所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生是对史实的分析和评

判，“凡尔赛-华盛顿体系”是一战后建立的国际关系新秩序是对史实的分析和评判，都属于历史解释，

①③符合题意，B项正确；1859年，达尔文的著作《物种起源》在英国出版是对历史史实的复述，1949

年，美、英等12个国家代表签署了《北大西洋公约》是对历史史实的复述，都不属于历史解释，②④不

符合题意，所有包含②或④的选项错误，排除ACD项。故选B项。

16.【答案】D

【详解】根据题干信息“经济大危机、应对、美国、走出困局”并结合所学知识可知，为了应付日益严峻

的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势，D项正确；废除农

奴制是俄国沙皇亚历山大二世采取的措施，与题干“美国”不符，排除A项；维护国家统一与美国的南北

战争相关，与题干反映的应对经济大危机采取的措施不符，排除B项；新经济政策是苏俄实行的，与题干

中“美国”不符，排除C项。故选D项。

第二部分

本部分共3题，共36分。

17.【答案】（1）排序为：①③②。

示例：选①。田螺山遗址出土了人工栽培的茶树遗存，说明中国种植茶树的历史悠久，中国是茶文化的起

源地。

（2）过程：1657年，英国人托马斯•加伟张贴海报宣传饮茶的好处，饮茶成为伦敦贵族社交场合的新时

尚；1709年，英国东印度公司获得进口中国茶叶的贸易垄断权，茶叶逐渐成为其货船输送的主要货物；英

国大幅削减茶叶关税和消费税，茶叶消费量由500万磅增加到近1100万磅；19世纪，英国在印度的茶叶

种植园实现了排茶、切茶、焙茶、筛茶、装茶等各个环节的机械化，极大提高了制茶效率，并显著降低了

制茶成本，茶日益成为工薪阶层全天佐餐的标准饮料。

原因：英国东印度公司获得进口中国茶叶的贸易垄断权，茶叶逐渐成为其货船输送的主要货物；英国大幅

削减茶叶关税和消费税，降低了茶叶价格，使得茶叶消费量显著增加；英国在印度的茶叶种植园实现了制

茶环节的机械化，降低了制茶成本，使得茶成为工薪阶层全天佐餐的标准饮料。

（3）理由：“万里茶道”是中国古代重要的贸易通道，见证了中国与世界其他地区之间的经济文化交

流，承载了丰富的文化遗产，对促进沿线地区的经济发展和文化交流起到了重要作用。

宣传语：“万里茶道，连接古今，传承文明”。

【小问1详解】

排序：根据材料“浙江河姆渡文化田螺山遗址出土的山茶属树根”并结合所学河姆渡文化的知识可知，所

属时期是新石器时代（距今约一万年）；根据材料“陕西蓝田县北宋吕氏家族墓出土的铜渣斗”可知，所

属时期是北宋时期（960—1127年）；根据材料“山东邹城战国早期郑国故城遗址出土的原始瓷碗”可知，

所属时期是战国时期（前770—前221年），因此可得出排序为：①③②。

示例：选①。根据材料“浙江河姆渡文化田螺山遗址出土的山茶属树根。经分析，确认其为人工栽培的茶

树遗存”可知，从其地位进行分析，河姆渡遗址是新石器时代著名的文化遗存，其出土了人工栽培的茶树

遗存，说明中国种植茶树的历史悠久，中国是茶文化的起源地。

【小问2详解】

过程：根据材料“英国人托马斯•加伟在自己的咖啡馆中出售茶饮，还专门张贴海报宣传饮茶的好处”和

“饮茶已成为伦敦贵族阶层社交场合的新时尚”可知，1657年，英国人托马斯•加伟张贴海报宣传饮茶的

好处，饮茶成为伦敦贵族社交场合的新时尚；根据材料“英国东印度公司获得进口中国茶叶的贸易垄断

权，茶叶逐渐成为其货船输送的主要货物”可知，1709年，英国东印度公司获得进口中国茶叶的贸易垄断

权，茶叶逐渐成为其货船输送的主要货物；根据材料“英国大幅削减茶叶关税和消费税，茶叶消费量由

500万磅增加到近1100万磅，伦敦80英里外的贝德福德郡一家报纸报道了英国人每日需饮茶两次的情

况”可知，英国大幅削减茶叶关税和消费税，茶叶消费量由500万磅增加到近1100万磅；根据材料“英

国在印度的茶叶种植园实现了揉茶、……茶日益成为工薪阶层全天佐餐的标准饮料”可知，19世纪，英国

在印度的茶叶种植园实现了排茶、切茶、焙茶、筛茶、装茶等各个环节的机械化，极大提高了制茶效率，

并显著降低了制茶成本，茶日益成为工薪阶层全天佐餐的标准饮料。故过程：1657年，英国人托马斯•加

伟张贴海报宣传饮茶的好处，饮茶成为伦敦贵族社交场合的新时尚；1709年，英国东印度公司获得进口中

国茶叶的贸易垄断权，茶叶逐渐成为其货船输送的主要货物；英国大幅削减茶叶关税和消费税，茶叶消费

量由500万磅增加到近1100万磅；19世纪，英国在印度的茶叶种植园实现了排茶、切茶、焙茶、筛茶、

装茶等各个环节的机械化，极大提高了制茶效率，并显著降低了制茶成本，茶日益成为工薪阶层全天佐餐

的标准饮料。

原因：结合所学知识可知，英国饮茶之风的演变与英国东印度公司的茶叶贸易、英国政府的政策调整、英

国在印度的茶叶种植园的机械化生产等因素有关。英国东印度公司获得进口中国茶叶的贸易垄断权，茶叶

逐渐成为其货船输送的主要货物，英国政府大幅削减茶叶关税和消费税，茶叶消费量大幅增加，英国在印

度的茶叶种植园实现了排茶、切茶、焙茶、筛茶、装茶等各个环节的机械化，极大提高了制茶效率，并显

著降低了制茶成本，茶日益成为工薪阶层全天佐餐的标准饮料。故原因：英国东印度公司获得进口中国茶

叶的贸易垄断权，茶叶逐渐成为其货船输送的主要货物；英国大幅削减茶叶关税和消费税，降低了茶叶价

格，使得茶叶消费量显著增加；英国在印度的茶叶种植园实现了制茶环节的机械化，降低了制茶成本，使

得茶成为工薪阶层全天佐餐的标准饮料。

【小问3详解】

理由：根据材料“必须来自并反映人类的互动，和跨越较长历史时期的民族、国家、地区或大陆间的多

维、持续、互惠的货物、思想、知识和价值观的交流”并结合所学知识可知，“万里茶道”作为文化线路

遗产申遗的理由主要在于其历史价值、文化价值和经济价值。首先，它是中国古代重要的贸易通道，见证

了中国与世界其他地区之间的经济文化交流。其次，它承载了丰富的文化遗产，包括茶文化建筑文化、民

俗文化等。最后，它对促进沿线地区的经济发展和文化交流起到了重要作用。故理由：“万里茶道”是中

国古代重要的贸易通道，见证了中国与世界其他地区之间的经济文化交流，承载了丰富的文化遗产，对促

进沿线地区的经济发展和文化交流起到了重要作用。

宣传语：结合所学知识可知，设计一句申遗宣传语申遗宣传语需要简洁明了，同时能够突出“万里茶道”

的文化价值和历史意义。例如：“万里茶道，连接古今，传承文明。

18.【答案】（1）特点：设立国子监，加强教育管理；规范教学内容，培养专门人才；学校类型的多样

化；设置形式多样化；中外文化教育交流的扩张。

影响：学校教育以入仕做官为目的进一步得到加强；使唐代科学技术、文化教育发达，与亚洲各国的文化

教育交流频繁；促进中外文化教育交流的扩张。

（2）共同点：注重适龄儿童入学接受教育；进行教育改革，将教育、科研与生产相结合；培养适合时代

发展的科技和管理人才。

作用：德国：结合史实说明，德国在19世纪初建立由初等、中等、大学组成的教育体系，体现了国家对

教育结构的系统规划。系统教育体系的建立和政府资助使教育质量提升，民众文化素养普遍增强，受过教

育的人口为工业革命提供了技术工人和管理人才，促进生产效率提升和科技进步，进而推动经济和社会变

革。

日本：结合所学知识可知，1868年，明治政府提出“求知识于世界”的口号，旨在通过教育改革推动国家的

现代化和国际化。1872年，明治政府颁布了《学制令》，规定儿童六岁入学，推行国民义务教育制。一系

列教育改革的具体措施，普及初等教育显著提高了全体国民的素质，为日本的现代化建设提供了基础的人

力资源；重视发展实业教育，培养了一支适应工业化大生产的技术人才，推动了日本经济的快速发展。

（3）填写：①A③B

认识：1983年10月1日，邓小平为北京景山学校题词，“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。后

来“三个面向”成为我国社会主义教育事业的指导方针。“三个面向”是邓小平分析国内外教育发展形势，对

我国教育事业发展前景作出的科学概括，为我国教育改革和发展指明了方向、明确了任务。面向到2035

年建成教育强国目标，2025年，中共中央提出：“加快建设中国特色社会主义教育强国，为建设社会主义

现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑”。因此中国共产党教育方针政策是国家根据社会

发展和人的全面发展需要，在一定历史阶段提出的具有全局性的教育工作的根本指导思想和行动纲领。它

是党和国家教育工作发展的总方向，是教育基本政策的总概括。教育方针的制定必须回答为谁培养人、培

养什么样的人、怎样培养人的根本问题。

【小问1详解】

特点：依据材料一“国子监是唐朝最高学府和教育行政机构，下设中央六学”，可知设立国子监，加强教育

管理；由“国子学、太学、四门学主要招收皇亲国戚和各级官吏子弟，以教授和研习儒家经典为主；书

学、律学和算学则主要培养专门人才，学生多为庶民子弟”，可知规范教学内容，培养专门人才；由“唐朝

还在地方设有府学、州学、县学。民间则有私塾、私人讲学等教育形式”，可知学校类型的多样化；设置

形式多样化；由“国子监还肩负着招收和培养外国留学生的任务。……学成归国的日本留学生把唐朝的各

种制度以及服饰、城市建筑规划等移植到日本，推动了日本社会进步。新罗除引入中国的医学、天文、历

法等科学技术，也仿唐制采用科举制选拔官员”，可知中外文化教育交流的扩张。因此唐朝教育的特点是

设立国子监，加强教育管理；规范教学内容，培养专门人才；学校类型的多样化；设置形式多样化；中外

文化教育交流的扩张。

影响：根据材料“各级学馆学生学成后须参加科举考试，科举及第者取得做官资格”，可知学校教育以入仕

做官为目的进一步得到加强；结合所学知识可知，唐朝教育的发达，使唐代科学技术、文化教育发达，与

亚洲各国的文化教育交流频繁；促进中外文化教育交流的扩张。

【小问2详解】

共同点：依据材料二“19世纪初，德国颁布《初等义务教育法》，提高适龄儿童入学率”，可知提高适龄儿

童入学率；“与此同时，对中等教育进行改革，明确实科中学的主要职责是传授自然科学和历史科学知

识”，可知进行教育改革，传授自然科学和历史科学知识；由“此外，还创办柏林大学及其他高等工业学

校，并在高等学校贯彻教育、科研与生产相结合的方针”，可知创办大学，教育、科研与生产相结合；“培

养出一大批像西门子那样的集企业家、科学家和工程师于一身的优秀人才，出现了发电机、内燃机等一系

列重大发明”，可知培养科技人才。根据材料“1868年，明治政府提出要，求知识于世界L1872年，颁布

《学制令》，规定儿童六岁入学接受初等教育”，可知注重适龄儿童入学接受教育；由“随后又宣布新政府教

育内容包括士、官、农、商、百工技艺和法律、政治、天文、医疗等。19世纪末，日本形成了包括中学、

中等技术学校与女子中学在内的中等教育结构，并明确东京大学的任务是讲授学术及技术理论，研究学术

及技术的奥秘，为工业化发展培养科技和管理人才”，可知教育、科研与生产相结合；培养科技人才。因

此19世纪德国、日本教育的共同点在于注重适龄儿童入学接受教育；进行教育改革，将教育、科研与生

产相结合；培养适合时代发展的科技和管理人才。

作用：德国：结合史实说明，德国在19世纪初建立由初等、中等、大学组成的教育体系，体现了国家对

教育结构的系统规划。系统教育体系的建立和政府资助使教育质量提升，民众文化素养普遍增强，受过教

育的人口为工业革命提供了技术工人和管理人才，促进生产效率提升和科技进步，进而推动经济和社会变

革。

日本：结合所学知识可知，1868年，明治政府提出“求知识于世界”的口号，旨在通过教育改革推动国家的

现代化和国际化。1872年，明治政府颁布了《学制令》，规定儿童六岁入学，推行国民义务教育制。一系

列教育改革的具体措施，普及初等教育显著提高了全体国民的素质，为日本的现代化建设提供了基础的人

力资源；重视发展实业教育，培养了一支适应工业化大生产的技术人才，推动了日本经济的快速发展。

【小问3详解】

填写：依据材料三“1919—1949年”，结合所学知识可知，五四运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主

义革命的转折点；中华人民共和国成立，标志着新民主主义革命的基本胜利。由“1978—2012年“，结合所

学知识可知，1978年中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了

我国改革开放历史新时期。因此填写①A新民主主义革命时期；③B改革开放和社会主义现代化建设新时

期。

认识：根据材料“1937年，中共中央提出：‘实行以抗日救国为目标的新制度新课程’”可知，抗日的教育政

策是，改变教育的旧制度、旧课程，实行以抗日救国为目标的新制度、新课程。中共八大之后，1957年2

月27日，毛泽东在扩大的最高国务会议上提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育

几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”1983年10月1日，邓小平为北京景山学校

题词，“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。后来“三个面向”成为我国社会主义教育事业的指导方

针。“三个面向”是邓小平分析国内外教育发展形势，对我国教育事业发展前景作出的科学概括，为我国教

育改革和发展指明了方向、明确了任务。面向到2035年建成教育强国目标，2025年，中共中央提出：“加

快建设中国特色社会主义教育强国，为建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供有力支

撑”。因此中国共产党教育方针政策是国家根据社会发展和人的全面发展需要，在一定历史阶段提出的具

有全局性的教育工作的根本指导思想和行动纲领。它是党和国家