Unit5（知识清单）-2024-2025学年五年级英语下学期期末复习（人教PEP版）

2024-2025学年五年级英语下学期期末复习讲练测（人教PEP版）

Unit5Whosedogisit?

（知识梳理・重点语法讲与练・核心考点过关测）

二第一部分基础知识梳理

字母组合ng和nk的发音

♦ng®浊辅音，发音时声带振动。舌后部高高抬起，抵住下垂软，让气流经过鼻

腔，从鼻孔泄出。发音时双唇始终微微张开。比/n/音有更浓重的鼻音。

例词:longsingringyoung

语音

♦nk/gk/®的发音同上。/k/是清辅音，发音时声带不振动。发音时，舌后部弓起，

紧贴软聘，然后突然放开，让气流从口腔冲出，爆破成音。发句/和/k/音时，瞬

间合一。

彳列I可：thinkinktrunkpink

四会词：

1.mine我的8.eating（eat的-ing形式）（正在）吃

2.yours你（们）的9.playing（play的-ing形式）（正在）玩要

3.his他的10.jumping（jump的-ing形式）（正在）跳

4.hers她的11.drinking（drink的-ing形式）（正在）喝

5.theirs他们的；她们的；它们的（水）

词汇

6.ours我们12.sleeping（sleep的-ing形式）（正在）睡觉

7.climbing（climb的-ing形式）（正在）

攀爬

三会词：

1.each每一；各个3.excited兴奋的；激动的

2.eachother相互4.like像...那样

1.ofcourse当然7.socute如此可爱

2.comehere过来8.dancelikeabear像熊一^羊跳舞

3.playwitheachother相互玩耍9.runlikeatiger像老虎一样跑

短语

4.eatlikearabbit像兔子一样吃10.swimlikeafish像鱼一样游泳

5.abeautifulpainting一幅漂亮的画11.bequiet安静

6.takehimtothepark把他带到公园12.takepictures拍照

1.Theyellowpictureismine.那幅黄颜色的画是我的。

2.Aretheseallours?这些都是我们的画吗？

3.Whoseisit?这是谁的？

重点句

4.IfsZhangPeng's.是张鹏的。

5.Ishedrinkingwater?他在喝水吗？

6.No,heisn't.He'seating.不是。他在吃东西。

\,第二部分重点语法讲与练

考点导航

【考点一】物主代词

【考点二】现在进行时

【考点三】'S名词所有格以及of所有格

【考点四】重点句型解析

匕语法考点一：物主代词

物主代词是表示所有关系的代词，与人称代词一样，也有人称和教的变化。分为形容网

性物主代词和名词性物主代词。

1.物主代词的形式：

单数复数

人称形容词性名词性形容词性名词性

第一人称mymineourours

第二人称youryoursyouryours

hishis

第三人称herherstheirtheirs

itsits

!巧记方法：

|两种代词形不同，添个s形变名。his,its不用变，my变mine栗记清。；

2.物主代词的用法：

形容词性物主代词起形容词的作用，在句子中作定语，后面跟名词。

Thisismymother.这是我的妈妈。（my用在名词mother前，作定语）

名词性物主代词具有名词性质，相当于“形容词性物主代词+名词”，在句中作主语、宾语

或者表语。

Theseapplesareyours.Oursareinthebasket.Wecaneattheirs.

这些苹果是你们的。我们的在篮子里。我们可以先吃他们的苹果。

（yours=yourapplesours=ourapplestheirs=theirapples,yours在句子中作表语，ours在句子中

作主语，theirs在句子中作宾语。）

二口诀：有名则形，无名则名。

工

（后面有名词，就用形容词性物主代词；后面没名词，就用名词性物主代词。）

【示例操练】

【例1】选择题。

（）1.（23-24五年级下•浙江宁波•期末）一Arethesebooksallours?

一No,thegreenonesare.

A.theyB.theirC.theirs

（）2.（23-24五年级下•云南德宏•期末）ThepictureofKunmingis.

A.herB.hersC.she

【参考答案】

1.C

【解析】句意：一这些书都是我们的吗？一不，绿色的是他们的。本题考查名词性物主代词的用法。A他

们，人称代词主格；B他们的，形容词性物主代词，后面要跟名词；C他们的，名词性物主代词。根据句

意可知表示他们的，横线后没有名词，填名词性物主代词，故选C。

2.B

【解析】句意：昆明的照片是她的。本题考查名词性物主代词的用法。A她/她的，人称代词宾格/形容词

性物主代词；B她的，名词性物主代词；C她，人称代词主格。根据句意可知表示某人的，横线后没有名

词，用名词性物主代词，故选B。

【例2】句型转换。

1.（23-24五年级下•江西赣州•期末）Whosebooksarethese?（their/theirs回答）

Theyarebooks.Theyare.

2.（23-24五年级下•内蒙古通辽・期末）It,syourbook.（改为同义句）

Theis.

【参考答案】

1.theirtheirs

【解析】原句句意：这些是谁的书？本题考查特殊疑问句的答语。根据提示可知答语为：它们是他们的书。

它们是他们的。第一个空填形容词性物主代词their修饰名词，第二个空后没有名词，填名词性物主代词

theirso故答案为their,theirso

2.bookyours

【解析】原句句意：它是你的书。本题考查同义句转换。句意为：这本书是你的。你的yours,名词性物

主代词，后面不修饰名词，故答案为book,yourso

以语法考点二：现在进行时

（一）基本用法：

（1）表示（说话瞬间）正在进行或发生的动作。

例句：I'mvisitingmyfriendsnow.

(2)表示现阶段正在进行的动作或存在的状态。

例句：HisislearningEnglishthisyear.

(二)谓语构成：be(am/is/are)+v-ing(动词的现在分词)

【注意】be要与主语的人称和数保持一致。如：

例句：I'mwatchingTVnow.我现在正在看电视。

例句：They*replayingfootball.他们正在踢足球。

(三)现在分词的构成。

规则例词

(1)一般情况下在动词词尾+ing。go->goinglook—looking

(2)以不发音的e结尾的动词，去掉e+ing。have—havingwrite-►writing

(3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节(辅元get->gettingrunrunning

辅结构)，双写最后一个字母，+ingobegin—beginning

(4)特殊形式lieTlyingdie-►dying

(四)现在进行时态的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。

(1)肯定式：主语+be+v-ing+其他

例句：Heisrunning.

Thestudentsarecleaningtheclassroomnow.

(2)否定式：主语+be+not+v-ing+其他

例句：Heisnotrunning.

Thestudentsaren'tcleaningtheroomnow.

(3)一般问句：Be+主语+v-ing+其他？(be动词提前)

肯定答语：Yes,主语+be.

否定答语：No,主语+benot.

例句:一Isherunning?

一Yes,heis./No,heisn't.

(4)特殊问句式：“疑问词+be+主语+v-ing+其他？”

a对~谓语动词进行提问的：What+be+主语+doing+其他？

例句：Themanisreadingabookunderthetree.-►Whatisthemandoingunderthetree?

b.对其他成份进行提问的，疑问词+一般疑问句？

例句：Theboyisswimminginthepool.-►Whereistheboyswimming?

Thegirliscryinginthelivingroom.TWhoiscryinginthelivingroom?

£现在进行时记忆口诀

：主语放在句首，am、is、are紧随其后。

j现在分词跟着走，其他成分不能丢。

；表示动作正进行，Look!Listen!now做标记。

1一般疑问这样变，把be提到主语前。

;否定句式也简单，be后再把not添。

"【示例操练】

【例1】用所给单词的适当形式填空。

1.Look!Mymotheris(sleep).

2.一Whataretheydoing?

一Theyare(run).

3.Fidois(play)withhisfather.

4.Therabbitis(jump)underthetree.

5.Themonkeysare(climb)thetree.

【参考答案】

1.sleeping

【解析】句意：看！我妈妈正在睡觉。根据Look!,可知本题考查现在进行时，现在进行时的结构为：be+

动词的现在分词，sleep的现在分词是sleeping,故答案为sleepingo

2.running

【解析】句意：一它们正在干什么？一它们正在奔跑。本题考查动词的形式。根据题干可知句子时态是现

在进行时，现在进行时的构成：be动词+动词的现在分词，run的现在分词是running。故答案为running。

3.playing

【解析】句意：Fido正在和他的爸爸玩。本题考查动词的形式。play用现在分词playing,与is构成现在

进行时，故答案为playingo

4.jumping

【解析】句意：兔子正在树下跳。本题考查动词的形式。jump用现在分词jumping跟is构成现在进行时，

故答案为jumpingo

5.climbing

【解析】句意：猴子正在爬树。本题考查动词的形式。climb用现在分词形式climbing,与are构成现在进

行时，故答案为climbingo

【例2】句型转换.

1.Isheeatinglunch?(做否定回答)

2.Tomiscleaningtheblackboardintheclassroom.（改为一般疑问句）

3.Theyarejumping.（对画线部分提问）

【参考答案】

1.No,heisn't.

【解析】句意：他正在吃午餐吗？本题考查一般疑问句的答语。问句是由is引导的一般疑问句，其否定回

答是No,主语+isn't问句主语是he,答语主语也用he。故答案为No,heisn't.

2.IsTomcleaningtheblackboardintheclassroom?

【解析】原句句意：汤姆正在教室里擦黑板。本题考查句型转换。含有is的陈述句改为一般疑问句，把is

提前，首字母大写，故答案为IsTomcleaningtheblackboardintheclassroom?

3.Whataretheydoing?

【解析】原句句意：他们正在跳。本题考查句型转换，画线部分是正在做的事情，用what提问，放句首

首字母大写What,句子结构为：What+be动词+主语+doing?主语是they,be动词用are,故答案为Whatare

theydoing?

匕语法考点三：4名词所有格以及Of所有格

l/s所有格：

如果名词代表的事物是有生命的，那么它的所有格形式就是在这个名词后加飞。

①单数名词直接在词尾加飞。如：

Ifstheboy'sEnglishbook.这是那个男孩的英语书。

②不以s结尾的复数名词，在词尾加《如：

thewomen'schildren女人的孩子们

③以s结尾的复数名词，在词尾直接加如：

thebirds9nest小鸟的巢thestudents9teacher学生们的老师

④表示两人或多人共有，最后一个名词词尾加's。如：

LilyandLucy'sbedroom莉莉和露西的卧室（表示两人居住在同一间卧室）

⑤表示两人或多人各自拥有，各个名词词尾分别加飞。如：

Lily'sandLucy'sdress莉莉的裙子和露西的裙子

2.of所有格：

如果名词代表的事物事没有生命的，常用of组成的短语来表示它的所有格。

ThesecondclassofTuesdayisEnglish.周二第二节课是英语。

ThenameofthemovieisAvengers.电影的名字是《复仇者联盟》。

【示例操练】

[:例]选择题。

（）1.（22-23五年级下•四川绵阳・期末）一_____bookisthis?

—Ifs

A.Who;Sarah'sB.Whose;SarahC.Whose;Sarah's

）2.（23-24五年级下•辽宁辽阳・期末）—Whosebookisthat?

A.Mybrother.B.It9snice.C.Mybrother's.

（）3.（23-24五年级下•辽宁辽阳•期末）ThereisapictureBeijing.

A.withB.toC.of

【参考答案】

1.C

【解析】句意：一这是谁的书？一它是萨拉的。本题考查疑问词和名词所有格。Who谁，Whose谁的，

Whose符合题意；根据问句可知答语回答谁的，用名词所有格Sarah's萨拉的。故选C。

2.C

【解析】句意：那是谁的书？本题考查特殊疑问句的答语。A我哥哥/弟弟。B它很漂亮。C我哥哥/弟弟的。

选项C符合题意，故选C。

3.C

【解析】句意：有一张北京的照片。本题考查介词辨析。A和，B至LC……的，of符合句意，故选C。

以语法考点四：重点句型解析

（一）描述物品归属的句型

【课文原句】Theyellowpictureismine.那幅黄颜色的画是我的。

【句型结构】物品+be动词（is/are）+某人的（mine/his/hers/yours/ours/theirs/名词所有格）

【重点讲解】

★be动词取决于主语的单复数。单数用is,复数用are。

★“某人的”作表语时，可以是名词性物主代词，如：mine,yours,his：也可以是名词所有

格，出口Jim's。

【示例操练】

【例】选择题。

（）1.（23-24五年级下•山东滨州•期末）Thisyellowcoatisn't.Ifs.

A.my;hisB.mine;heC.mine;his

（）2.（22-23五年级下•黑龙江哈尔滨•期末）Thesepicturesare.Thoseare

pictures.

A.my;yourB.mine;yourC.mine;yours

【参考答案】

1.C

【解析】句意：这件黄色的外套不是我的。它是他的。本题考查名词性物主代词，my是形容词性物主代

词，his是形容词性物主代词或名词性物主代词，mine是名词性物主代词，he是主格，横线后都没有成分，

都要用名词性物主代词，故选C。

2.B

【解析】句意：这些图片是我的。那些是你的图片。本题考查名词性物主代词和形容词性物主代词。A我

的，你的（你们的）；B我的，你的（你们的）；C我的，你们的。第一空后面没有名词，用名词性物主

代词mine；第二空后有名词pictures,用形容词性物主代词your。故选B。

（二）确认物品归属的句型

【课文原句】一Aretheseallours?这些都是我们的（画）吗？

―Yes,theyare.是的，它们是。

【句型结构】

问句：Be动词+this/that/these/those（+其他）+某人的？

肯定回答：Yes,itis./Yes,theyare.

否定回答：No,itisn't./No,theyaren't.

【重点讲解】

★当需确认归属的物品是单数时，问句中指示代词用this/that,回答用it来代替。

★当需确认归属的物品是复数时，问句中指示代词用these/those,回答用they来代替。

★询问近处的物品用this/these,询问远处的物品用that/thoseo

【例句1】一Isthatcrayonhis?那支彩笔是他的吗？

一Yes,itis.是的，它是。

【例句2】一Aretheseyourpens,Mike?迈克，这些是你的钢笔吗？

—No,theyaren't.不，它们不是。

【示例操练】

【例】选择题。

（）1.（22-23五年级下•安徽芜湖•期末）一Isthistoycar?

——No,mineishere.

A.mineB.hersC.yours

（）2.（22-23五年级下•浙江台州•期末）一Hi,ZhangPeng.Arethesemonkeyseating?

一They'redrinking.

A.Yes,theyare.B.No,itisn't.C.No,theyaren't.

【参考答案】

1.C

【解析】句意：一这辆玩具汽车是你的吗？一不，我的在这里。本题考查代词辨析。A我的，B她的，C

你的，yours符合题意，故选C。

2.C

【解析】句意：一你好，张鹏。这些猴子在吃吗？一______它们在喝。本题考查一般疑问句的答语。根

据答语后一句可知前面是否定回答，are引导的一般疑问句用are回答，故选C。

（三）询问物品归属的句型

【课文原句】一Whoseisit?它是谁的？

一It'sZhangPeng's.它是张鹏的。

【句型结构】

问句：

单数物品：Whose+isit/this/that?

复数物品：Whose+arethese/those?

答语：It's/They're+名词性物主代词或名词所有格.

【重点讲解】

★whose意为“谁的”，引导特殊疑问句，用来对物品的归属进行提问。

★whose可以单独使用，也可以接所修饰的名词。

【例句1】一Whoseschoolbagisthis?这是谁的书包？

一It'smine.它是我的。

【例句2】一Whosepencilsarethese?这些是谁的铅笔？

—TheyareTom's.它们是汤姆的。

"【示例操练】

【例】选择题。

（）1.（22-23五年级下•浙江绍兴・期末）一Whosepantsarethese?

一They5remy.

A.brotherB.brother'sC.brothers

（）2.（23-24五年级下•河北唐山•期末）一pictureisthis?

一IfsMike's.

A.Who'sB.WhoseC.Who

【参考答案】

1.B

【解析】句意：一这些是谁的裤子？一它们是我o本题考查名词所有格，A哥哥（弟弟），B哥哥（弟

弟）的，C哥哥（弟弟），问句询问谁的，答语回答哥哥（弟弟）的，故选B。

2.B

【解析】句意：一这是谁的图画？一它是迈克的。本题考查疑问词。A是谁，B谁的，C谁，根据答语可

知问句问谁的，故选B。

（四）询问某人能否做某事的句型

【课文原句】CanIplaywithhimnow?我现在可以和他玩吗？

【句型结构】

问句：Can+主语+动词原形+其他？

肯定回答：Yes,主语+can.

否定回答：No,主语+can't.

【重点讲解】

★此句型是由can引导的一般疑问句。

★can是情态动词，在此处表示请求或允许，意为“能：可以"o其后只能接动词原形没有人

称和数的变化。

【例句】一CanIplayfootball?我能踢足球吗？

一Yes,youcan.是的，你能。

《【示例操练】

【例】选择题。

()一Cantherabbitsfly?

A.No,theycan.B.Yes,theycan't.C.No,theycan5t.

【参考答案】C

【解析】句意：兔子会飞吗？本题考查一般疑问句的答语。根据常识可知兔子不会飞，答语为否定回答,

can引导的一般疑问句，否定回答是No,主语+can't.故选C。

c第三部分核心考点过关测

一、选出下列每组单词画线部分发音不同的一项。

()1.A.thingB,thankC.ink

()2.A.singB.ringC.bank

()3.A.hersB.hisC.see

()4.A.songB.pinkC.ring

二、单选题。

()5.Thepictureourschoolisbeautiful.

A.ofB.offC.and

()6.ThekittenisSarah's.It's.

A.sheB.herC.hers

()7.一

一Theyaremine.

A.Whosebagisthis?B.Whafsthis?C.Whosebooksarethese?

)8.一Whatalovelydog!Isityours?

―Yes,it's_____.

A.myB.mineC.me

()9.Thatpicture_______Shanghaiispretty.

A.withB.ofC.on

()10.一Lookatthetwocutecats.Whosecatsarethey?

一Thisiscat.Andthesmalloneis.

A.mine;hersB.my;hersC.my;her

()11.Thetiger_____sleepingandthemonkeys______climbing.

A.is;areB.is;isC.are;are

()12.一Isthispen?

-Yes,it's_______.

A.you;myB.your;meC.your;mine

()13.Ifsplaying_______itsmother.

A.withB.andC,makes

()14.MikeandIareinthepark.Weare

A.excitedB.walkC.win

三、用所给单词的适当形式填空。

15.Thesecoatsare__________(our)

16.Theyare__________(John)pictures.

17.Thatyellowpictureis___________(she).

18.一Whosebookisthis?—IfsMissJones'.It's___________(she).

19,一Are___________(this)shoesyours?

-Yes,theyare.

20.Thisisourschool.Thatschoolis__________.(you).

21.一Whataretheydoing?

一Theyare___________(run).

22.一Listen!Thebirdsare___________(sing)inthetree.

—Howcute!

23.一Lookatthelovelyrabbit!

一Wow!Ifs(eat)vegetables.Ifssohungry.

24.Listen!Lucyis(have)amusicclassnow.

四、选词填空。

yourminetheirhershisour

25.ThisisJohn'sstorybook.Thestorybookis.

26.ThatisAmy'sdog.Thedogis.

27.Thesearerabbits.Theserabbitsaretheirs.

28.Thisiscomputer.Thecomputerisyours.

29.Thisismybag.Thebagis.

30.Look!Thisisclassroom.Theclassroomisours.

五、给下列问句选择正确的答语。

A.Yes,theyare.

B.No,heisn't.He'sreadingnewspapers.

C.He'sinthelivingroom.

D.It'sTina's.

E.Sure.

()31.Ishisgrandpareadingabook?

()32.Canyoutakethecattothepark?

()33.Whoseschoolbagisthis?

()34.Aretheseallours?

()35.WhereisRobinnow?

六、句型转换。

36.Theyarejumping.(对画线部分提问)

37.IsMikedrinkingwater?(做否定回答)

38.Thelittlemonkeyiseatingbananas.(改为一般疑问句)

39.Thesecarrotsaretheirs.(对划线部分提问)

40.Thisisherpen.(写出同义句)

七、补全对话。

A.Seeyou!B.He'sinthekitchen.

C.No,heisn'tD.He9seating.

E.IwanttoplaywithFido.F.Canyoutakehimtothepark?

(JohnisatChenJie'shome.)

John:WhereisFidonow?

ChenJie:41

John:Ishedrinkingwater?

ChenJie:42

John:Whafshedoing?

ChenJie:43

John:CanIplaywithhimnow?

ChenJie:Yes.44

John:Sure!Fido,comehere!

Fido:Woof,woof!

ChenJie:Haveagoodtime!

John:45

ChenJie:Bye!

八、任务型阅读。

蹴

AbusinessmaniswalkingNowheissleepingTh*ebusinessmanwakes

intheforest.Hewantstoselltheunderabigtree.Hishatsareup.Heisveryangryandhe

hats.Heisverytired.Hesays,besidehim.Themonkeysshouts,"Givethembackto

“Letmehaveanaphere.^^comeLook!Theyarepickingme.”Themonkeysare

uphishatsandclimbingupshouting,too.Theyare

thetrees.imitating(模仿)the

businessman.They'reclever.

蹴

Thebusinessmanthinks,Nowthebusinessmanis

“Themonkeyslikeimitating.Ipickinguphishats.Heis

haveanidea."Look!Heistakinglaughingandsinging,uWhat

offhishatandthrowingitaway.naughtymonkeys!Whatsilly

Look!Themonkeysarethrowingmonkeys!Whatfunny

theirhats,too.monkeys!"

46.阅读绘本，判断下列句子正⑴误(F)。

()(1)Thebusinessmanisplayingintheforest.

()(2)Themonkeysareveryfunny.

()(3)Thebusinessmanisveryclever.

()(4)Thebusinessmangetsbackhishats.

47.阅读绘本，选择正确答案。

()(1)Thebusinessman