2026年高三语文一轮复习：小说人物形象探析导学案及答案解析

复习任务群一：文学阅读与写作

学习内容：《百合花》《哦，香雪》《祝福》《林教头风雪山神庙》《荷花淀》《小二黑

结婚》《党费》《阿Q正传》《边城》《装在套子里的人》《变形记》《大卫•科波菲尔》

《复活》《老人与海》《百年孤独》

学习目标一：人物形象探析

学习任务一：

阅读教材文本，从下面作品人物中任选三个你最喜欢的，仿照例一形式，概括其形象特征及

塑造形象的方法。

《百合花》中的小通讯员和新媳妇，《哦，香雪》中的香雪

《祝福》中的祥林嫂《林教头风雪山神庙》中的林冲《荷花淀》中的水生嫂

《小二黑结婚》中的二诸葛和三仙姑《党费》中的黄新《阿Q正传》中的阿Q

《装在套子里的人》中的别里科夫《大卫•科波菲尔》中的大卫•科波菲

《复活》中的聂赫留朵夫和玛丝洛娃《老人与海》中的圣的亚哥

例一：《百合花》中的小通讯员

形象特点腼腆羞涩、质朴纯洁一一憨厚朴实、不善言辞一一勇敢忠诚

对应情节：为我带路一一向新媳妇借被一一掩护群众牺牲

塑造形象典型手法

1.肖像描写：

(1)他是高挑挑的个子，块大，厚实实的肩膀看

(2)那张十分年轻稚气的圆脸，顶多有十八岁

2.动作描

(1)我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就摇摇摆摆。

(2)两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼。半晌他才低下了头，摇了摇头。

(3)他又想起了什么，在自己挂包里掏了一阵，摸出两个馒头，朝我扬了扬，

顺手放在路边石头上

3.神态描写

(1)他见我挨他坐下，立即张惶起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安，

(2)他没回答，脸涨得像个关公，讷讷半晌,

(3)他飞红了脸，更加忸怩起来，憨憨地笑了一下

4。语言描写：

“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……”

5.细节描写：

枪筒树枝野菊花的细节

(1)肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀。

(2)看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖

抖地颤动着。

作用：这些树枝和野花是生命的象征，它反映了一个年轻战士热爱自然、热爱生活的情趣，

同时也表现了通讯员的天真和在紧张战斗生活中的从容、镇定。

衣服破洞的细节

(1)那妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高低不肯，夹了被子就走。

(2)他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘。

(3)他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。

(4)她低着头，正一针一针地在逢他衣肩上那个破洞.新媳妇却像什么也没看见，什么也没

听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。

作用：①第一次，挂破衣服却高低不肯让新媳妇补，表现了通讯员的腼腆、憨厚

和执拗，并略带对新媳妇的愠意。

②第二次出现，通讯员“已走远了”，而“我”却还能看见撕挂下来的布

片“在风里一飘一”，这一方面呼应前文，说明这个破洞确实不小;另一方

面也说明“我”一直目送通讯员远去，加上下面对“我”的“后悔”心情

的描写，简练而又细腻地表现了“我”对通讯员的真挚情感。

③第三次出现，不仅进一步证实了担架抬来的这个重伤员确实就是通讯员，

而且说明他从包扎所回团部后一直无暇顾及这个破洞，并且到最后连这个

破洞都来不及补就牺牲了。

④第四次出现，新妇“细细地、密密地缝着那个破洞”，这中间包含着她

对当初使通讯员“受气”的懊悔和内疚，更包含着她对烈士的痛悼和敬爱。

趣味活动：根据以上内容用简笔画划出你心中的小通讯员形象（有能力的同学可以尝试涂

鸦）或者根据以上内容对这幅作品进行评价

例二：《祝福》中的祥林嫂

肖像一肖像二肖像三

情丧夫从婆家再度丧夫并失子沦为乞丐

节出逃

脸青黄青黄黄中带黑

色

两红消失了血色消尽了悲哀的神

颊色，仿佛是木刻

似的

眼顺着眼顺着眼，眼角上眼珠间或一轮，

睛带些泪痕，眼光表示她是一个活

也没有先前那样物

精神了。

作贫困、悲痛极度悲哀，对生已经绝望麻木

用但还有活力活失去希望

性安分耐劳勤恪守封建礼教麻木

格快能干

一个日子：祝福，有钱人在这个日子里祈福，穷苦人却在这个日子里悲惨的死去，主题深刻

“不早不迟，偏偏要在这时候一这就可见是一个谬种！”

两次微笑

（1）从婆家逃出，在鲁镇做工的时候，“她反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖

了。"我们可知祥林嫂子婆家生活的不幸和随遇而安的心理

（2）与柳妈闲聊，柳妈取笑他改嫁反抗后屈从，祥林嫂无奈之中笑了。笑中有对一生中短

暂美好生活的回忆。

作用：两次笑容突出地表现了祥林嫂生活的不幸。

岁月是把无情的杀猪刀（张岳晨）

例三：徐谢诗琦别里科夫

生活习惯（有形的套子）：

穿着：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼戴黑眼镜，耳用棉花堵，脸藏在竖起的衣领里

用具：伞、表、刀装在套子里

出行：坐上马车，支起车篷

住处：卧室像箱子，床上挂帐子

习惯：一上床就拉过被子蒙上脑袋，躺在被子底下战战兢兢；通宵做噩梦

思想观念(无形的套子)：

(1)歌颂过去，歌颂从没存在过的东西(2)用所教的古代语言躲避生活

(3)只信政府的告示和报纸文章(4)对不合规矩的事闷闷不乐

(5)只求不出乱子(6)禁闭开除学生

(明确)作者用白描手法，通过人物的肖像、语言、神态和动作描写，为我们刻画了一个封

闭、守旧、胆小、多疑的套中人形象，他极力维护现行秩序，害怕反对新生事物，是沙皇专

制政府的忠实走狗，是那个时代滋生出的怪胎。

例四：《哦，香雪》中的香雪

一、香雪之外貌美

洁如水晶的眼睛，洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔,望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇,

心中会升起一种美好的感情。

二、香雪之环境美

(1)台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全静止了，静得那样

深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚，

(2)那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，台儿沟太小了，小

的叫人心疼，就是钢筋铁骨的巨龙在它面前也不能昂首阔步，也不能不停下来。台儿沟有生

命，火车有灵性。

(3)风也柔和了许多，月亮是这样的明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的

胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在

风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。

(4)小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵

小小的浪花

三、香雪之人情美

人与人之间互相关爱，表现了人们内心世界的充实。

(1)娘对女儿的爱。

“她要告诉娘，这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意……。娘会相信的，因为香

雪从来不骗人。”这些文字中，我们读出了母亲平日对香雪的信任和喜爱。

(2)小姐妹们对香雪的爱。

尽管不爱说话是她的天性，但和台儿沟的姐妹们总是有话可说的。

香雪为了一个铅笔盒，在里台儿沟三十里的西山口下车，往回走途中，“她向前望去,

她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。在近一些她才看清，那是人,是迎着她走过来的人

群。第一个是凤娇，凤娇后面是台儿沟的姐妹们。”

(3)陌生人对香雪的爱

旅客们最爱买香雪的货，在她面前，在爱计较的人也会变得慷慨大度。

她一定要把铅笔盒送给香雪

例五：林冲的“五个一”

林教头沧州遇旧知一一一个称呼高太尉一一安于现状，逆来顺受

——一个故人店小二一一心地善良，侠义济困

陆虞候密谋害林冲-----种冲动休要撞着我，只叫他骨肉为泥！一一刚强，性急

林教头接管草料场-----个打算“要好好活着。”一一随遇而安小心谨慎

风雪夜山神庙复仇-----个决绝，告别自己一一奋起反抗

例六：《荷花淀》中的水生嫂

1生动传神的细节描写。

重点分析“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一

下”一句中的细节描写。

准确的刻画了水生嫂听到水生的话内心瞬间的波动以及对这种波动的掩饰，表现了她不想丈

夫离开但又不便阻拦的矛盾心里

2.极具个性的人物对话

(1)“你总是很积极的”在妻子逼问下，水生终于说出自己“第一个举手”报名参

加大部队。水生嫂此时的心情十分复杂，她爱丈夫，爱自己的家，舍不得丈夫离开。因为她

毕竟只是一个普通的女人，所以，这是一种责怪的口气.

(2)“你走，我不拦你，家里怎么办？”丈夫参军去打鬼子，她没有阻拦，在“小

家”和“大家”发生矛盾的时候，她选择了“大家”，说明她能顾大局。但她毕竟是一个普

通的劳动妇女，自然会联想起丈夫一去，留下的生产和生活的担子该有多重啊！这是她的顾

虑

例七：《小二黑结婚》中的二诸葛和三仙姑

二诸葛：

“抬手动脚都要论一论阴阳八卦，看一看黄道黑道。”一一思想落后、迷信

包办儿子婚姻一一专制落后的封建家长观

“恩典恩典"一一胆小怕事、奴性心理

为儿子“求官”，救难民为童养媳一一关爱儿子，善良质朴

三仙姑：

不合时宜的打扮一一好逸恶劳，作风不正

“米烂了”，跳大神一一装神弄鬼，诈人财物

妒忌女儿的美貌，极力反对其婚姻一一自私冷漠，心理扭曲

总结：《小二黑结婚(节选)》在刻画人物方面有什么特点？

(1)把人物放在斗争环境中刻画。如小二黑的光明正大、勇敢坚定就是通过一系列的斗争

场面表现的。

(2)通过行动写人。作者不是静止地写人，而是在人物的一系列活动中写人。如作者用“不

宜栽种”的故事表现二诸葛的性格;用“米烂了”的故事来表现三仙姑的弄虚作假。

(3)把人物放在一定的关系中。例如写三仙姑的“老来俏”就是通过一群妇女的围观议论

来写的。

例八：《党费》中的黄新

1.在情节发展中不断丰富人物形象

给“我”吃窝窝咸菜,表现她女性的细心和关怀。

领受任务,表明她坚持地下斗争的坚定态度。

临别时用两块银洋缴党费的细节，显出她对党的拳拳忠心。

再次会面时,她对女儿的哄词,表明她同志情胜于母女情的革命理智。

和“我”接头时关于咸菜作党费的陈述,发生异常时的应变措施和对“我”的叮咛,都闪射出

她的智慧和机敏。

在“我”可能暴露被抓的关键时刻,她当机立断,施出“调虎离山计”,用宝贵的生命掩护“我”,

保住了山上的“中心县委”，“孩子,好好地听妈妈的话”的双关语，浓缩了她全部行为的思

想内核和心声，一个在残酷的斗争年代义无反顾、为革命献身的女烈士的光辉形象巍然屹立。

2.典型的细节描写刻画人物

(1)黄新打开党证，拿出丈夫留下的两块银洋缴党费，既点明题目，又说明黄新对党的忠诚，

在白色恐怖下，她的心依然与党证上印着的镰刀斧头一样鲜红。

(2)她那饿得“细长的脖子挑着瘦脑袋”的女儿伸手抓了一根腌豆角，黄新“瞅了瞅孩子，

又瞅了瞅萝筐里的菜，忙伸手把那根菜拿过来”，这两个“瞅了瞅”包含着丰富的感情。

(3)当白鬼子来搜查的时候，黄新“把菜筐子用草盖了儿”，然后才“抱起孩子亲了亲”，

这一连串的动作说明在她心里这筐咸菜的重要性,刻画了她时时刻刻想到支持武装斗争的思

想境界，亲了亲孩子表明她意识到事态的严重性,并且已做好了牺牲的思想准备。

(4)小说在最后也没有一般化地描写黄新被捕的场面,而是用一系列细节描绘了她在敌人逼

近窝棚时的应急准备:利索地把菜筐子用草盖了盖儿,从容地交代八角坳党组织的情况，慢条

斯理地为女儿梳理头发……这位女共产党员临危不惧的品质以及与亲人、同志永别时的复杂

感情就这样跃然纸上。

例九：《大卫•科波菲尔》中的米考伯先生

(1)肖像描写

他身穿褐色外套，黑色马裤，黑色皮鞋，脑袋又大又亮，没有头发，光秃得像个鸡蛋，他的

大脸盘完全对着我。他的衣服破旧，但装了一条颇为神气的衬衣硬领。他手里拿着一根很有

气派的手杖，手杖上系有一双已褪色的大穗子，他的外套的前襟上还挂着一副有柄的单片眼

镜一一我后来发现，这只是用作装饰的，因为他难得用来看东西，即使他用来看了，也是什

么都看不见的。

作者运用了肖像描写，通过对他体型、头及脸的描写，突出了他长相滑稽的特点；通过对手

杖与眼镜的描写，突出了他生活贫困却极力掩饰，体现了他爱慕虚荣、喜欢讲排场的性格特

点。

(2)语言描写

“我的印象是，”米考伯先生说，“你在这个大都市的游历还不够广，要想穿过这座迷宫似

的现代巴比伦，前往城市路，似乎还有困难-一简而言之，”说到这儿，米考伯又突然露出

亲密的样子，“你也许会迷路-一为此，今天晚上我将乐于前来，以便让你知道一条最为便

捷的路径。”

米考伯先生详细给我介绍地址，设身处地地替“我”着想，多次“露出亲密的样子”，写出

了米考伯先生的善良；“又带着先前那种文雅的气派”写出了他爱慕虚荣、不切实际的性格

特点。说话中带着上等人屈尊俯就以及喜欢卖弄学问的那种迂腐的味道。

(3)动作描写

遇到这种时候，米考伯先生真是又伤心又羞愧，甚至悲惨得不能自制，用一把剃刀做出抹脖

子的动作来(这是有一次他太太大声尖叫起来我才知道的)。可是在这过后还不到半个小时，

他就特别用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼着一支曲子，摆出比平时更加高贵的架势走出门去。

当陷入困境，债主上门逼债时，他会愁眉苦脸，甚至声泪俱下，拿着刮胡刀要往脖子上抹，

想一走了之，而债主一走，顷刻之间将皮鞋擦得程亮，显示出米考伯先生窘迫尴尬的生活处

境，又突出了他是一个不折不扣的乐天派。

小结：通过以上的分析，米考伯先生是一个对我热情、关心、真诚为我处处考虑的“慈父”

形象，但又是一个爱慕虚荣、喜欢讲排场、债多不愁、乐天知命、随遇而安的滑稽形象。

学习任务二：总结塑造人物形象的方法

作业：

一、阅读下面的文字，完成1—3题。

酒监王伯杨

揭方晓

民国年间，西城青年王伯杨从初等师范学校毕业，回家乡向梁镇当了一名高小教师。

向梁高小并不大，二三十位教师，三四百名学生。可在当时，“民国”才刚刚被小老百姓听

闻，这儿应该算是整个黄土高原难得的新兴之地。以此学校为中心，几年间，陆续有了商品

交易所、镇公所、税务所、保安队等许多商务、政务、军务机构，向梁便隐然是一座繁华的

大城镇了。

王伯杨好酒。他喝酒非常豪爽，不扭捏，不做作，不矫情，更重要的是，从不作弊，酒品极

佳。同事付好蝶、叶沉香也好酒，年龄相当，一来二去，就与王伯杨成了莫逆之交。没事时，

去镇里的二马酒馆喝酒，那是他们最快乐的时候。

王伯杨他们，酒量好。商品交易所、镇公所、税务所、保安队等机构的人，有些不服，相约

跟他们拼酒。按规矩，拼酒前双方各约定好一人监酒。所谓监酒，就是在拼酒时，盯着对方，

不让对方出“千”，也就是作弊。这方的酒监当然是王伯杨了，因为三人中，他酒量最好,

在醉得死去活来时，还能紧盯着对方，让人作不了弊。

起先是商品交易所的前来挑战，三人分别是盐官李、铁官陈、茶官彭，都是血性之人。桌上，

菜极简单，只一碟花生米，一碟陈豆干，一碟酱牛肉，一碟小咸鱼，可酒却己经上了好多坛，

一个个喝得眼珠子血红，脖子、脸都成了猪肝色，依旧不肯认输。茶官彭实在顶不住了，趁

人不备，一碗酒偷偷顺着衣襟往地下洒了小半，自以为没人看到。不料，王伯杨眼尖，拎着

茶官彭湿漉漉的衣襟，硬是逼着他补喝了一大碗酒。这碗酒下肚，茶官彭立即倒在了桌子底

下，商品交易所只得告负，王伯杨他们凯旋。

税务所不服，约王伯杨他们拼酒。税务所的税官吴三味有个习惯，每喝一碗酒，就用随身携

带的毛巾擦下嘴，说是莫让酒辱了做人的斯文。八碗酒过去了，吴三味习惯不改。王伯杨哈

哈大笑，一把拽过吴三味的毛巾，从里面生生拧出了半碗酒。作弊者负，税务所仁好汉灰溜

溜而去。保安队不服，约王伯杨他们拼酒。保安队队长姓范，号称“酒桶”，也是千杯不醉

之徒。这天，双方喝得昏天黑地，范酒桶有些顶不住，似有意，也似无意，顺手倒了一碗浑

浊的茶水，嚷嚷道：“再喝，再喝，谁怕谁啊！”王伯杨讥讽道：“这酒怎么淡如水啊？”

范酒桶一时羞涩，拉起俩同伴落荒而逃。

最后，镇公所出马了。镇公所是政务衙门，平日里迎来送往，大事小情都在酒桌上解决，所

里一个个颇得后天锻炼，不是“酒仙”就是“酒神”，最不济也是“酒徒”。向梁镇的人说，

要是有人能杀得了王伯杨他们在酒桌上的威风，非镇公所莫属了。这天，双方在二马酒馆拼

上了。从小盅到大碗，从互敬到互拼，这一通比拼啊，真是棋逢对手、将遇良才，始终分不

了胜负。

突然，王伯杨站了起来，一拍桌子，气愤说道：“我们中有人作弊！”镇公所的黄所长冷哼

一声，发誓道：“若能抓得我们作弊的证据，我们立马认输，一辈子不赴酒局。”王伯杨脸

露痛苦之色，尴尬说道：“不是你们，而是我们这边有人作弊。”原来，付好蝶喝糊涂了，

到后来每碗酒下肚，都会下意识地往地上吐下口水。在眼里揉不得沙子的王伯杨看来，这与

作弊无异：虽只是口水，可还有不少从舌尖上挤出来的酒呢。

王伯杨举手认输。可向梁镇的人都认为，王伯杨虽败犹荣。

从此，王伯杨这个酒监，既监对方也监己方的名声，一下子就传出去了。

五年后，王伯杨离开了向梁镇，在省城当了一名法官。向梁高小就只剩付好蝶、叶沉香两人

喝酒取乐了。一次，酒酣耳热后，付好蝶趴桌上喃喃自语：“王伯杨会是一位好法官，他不

作弊！”叶沉香也深以为是：“监人者不足为意，监己者难能可贵。”

又过了五年，秋风起时，付好蝶在镇上大染坊里，央人帮着染件棉布，以做秋衣之用。棉布

还未进染缸，叶沉香就匆匆找来，脸色极是难看。他告诉付好蝶：“省城传来消息，王伯扬

办案时原告、被告通吃，胡乱判断，落下把柄，被人告了，正革职反省。”

付好蝶一下子愣住了，手一松，原本紧攥着的那匹棉布滑进了染缸，白色的棉布瞬间成了如

染缸里的颜料一般的青色，找不到一丝纯粹的白。

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.文章开篇关于向梁高小及向梁镇的描写，为故事展开提供了社会背景，同时为下文关于

拼酒的描写创设了条件。

B.小说在描写拼酒场景时，塑造了如盐官李、铁官陈、茶官彭等人物形象，主要是为了增

强小说的真实性和趣味性，使小说更具生活气息。

C.文章为了突出王伯杨做酒监时刚直公正的特点，描述了四个拼酒场景，不断强化重复以

加深读者印象，为后文人物形象的翻转蓄势。

D.文章结尾关于白色棉布染色的细节描写，与人物形象的转变相照应，含蓄委婉，富有深

忌、O

2.本文是如何塑造王伯杨这一人物形象的？请结合文章简要分析。（6分）

3.文章塑造王伯杨这一形象，展示了“监督”应有的哪三重境界？请结合文章简要分析。

（6分）

二、阅读下面的文字，完成4一5题。

踏莎行

寇俊杰

春风萧瑟，乍暖还寒，阴雨蒙蒙，芳草萋萋。开封通往陕州的官道更加泥泞，两辆驴车在湿

滑的道路上艰难前行。

突然，前面的驴车陷进泥坑，车夫挥鞭抽打毛驴，可任凭怎样使劲儿，木轮车像是被泥水吸

住一样，就是出不来。寇准挑起轿帘说，寇安，别打了，还是我下来推吧！寇安没法，只好

也下来和寇准及两个随从一起推车。无奈车重人少，力量不够。寇准说，不行就先把车上的

书卸下。寇安说，大人，那是你的心头肉啊！怎么舍得弄脏？大家正一筹莫展，路过的几个

村民走过来，有人施礼问，是宰相寇准寇大人吗？正是，但我现在已不是宰相了。我们听说

大人没有因为澧渊之盟受到封赏，反而被贬陕州，故有此一问。他对其他村民说，我们帮帮

寇大人吧！大家一起用力，终于把寇准的驴车推出了泥坑。寇准再三相谢。村民说，寇大人

漫渊之功，让中原百姓免受战乱之苦，我们老百姓还不知怎样感谢寇大人呢。

寇准重新上车，已是满身泥水。车内的宋夫人用毛巾给寇准擦着脸上的汗水和雨水，心疼地

说，原来在京师哪有这样的路？看你现在头发都开始白了，还要出来受这样的罪，你要是能

把自己的性子收敛一些，何来被贬呢？

寇准说，社稷为重，君为轻。只要对得起天下百姓就行了。

宋夫人说，可你分不清君子和小人，把小人得罪了，他们就会为私怨而报复。我听女婿王曙

说,这次就是王钦若在皇上面前说你是拿皇上的性命做赌注，澧渊一仗胜是侥幸,如若败了，

他的命就没了，皇上这才把你贬出京师的。

寇准微微一笑说，王曙是怎么知道的？

他和皇上的内侍周怀政关系很好，是周怀政亲耳听到王钦若对皇上说的，还说你居功自傲,

到处宣扬说没有你寇准，就没有大宋的江山一一他这是诬告啊！

再泥泞的路，太阳一出来就晒干了。寇准说，你看刚才村民为我推车，多好啊！若是奸臣，

他们会这样做吗？

宋夫人说，不过你也别锋芒太露，出头的椽子先烂，想当年，你和太宗意见不合，太宗说不

过你，生气地要拂袖而去，你竟然当着满朝文武的面拽住他的衣服不让走，直到把他说服才

罢休！俗话说，君叫臣死，臣不得不死！你这是往死路上走哇！得亏太宗英明，不但没杀你，

还把你比作魏徵！

寇准只是得意地嘿嘿笑着，并不说话。

宋夫人又说，不过，终归是伴君如伴虎。你这是第三次被贬了吧？皇上是个好皇帝，就怨你

太耿直，连皇上的面子也不给。特别是上次被贬，有人揭发你酒后说了太宗的坏话，太宗不

信，找你问一下。按说太宗也没当真，你随便找个理由太宗就能原谅。可你就是不辩解，不

知道趁坡下驴，太宗给你梯子你也不要。人家是皇帝，你“将”人家的军，结果被贬到了邓

州。你这不是自己找麻烦吗？

寇准说，我酒后可能真说了太宗的坏话，但那是太宗有不对的地方。大丈夫做事要敢作敢当！

我不后悔！

唉！宋夫人叹了一口气，今上能当皇帝，还有澧渊之盟，你都是立了大功的，可皇上就怕你

功高震主，你本该急流勇退，但你非但没有，还不知收敛锋芒，皇上这才免了你的宰相，把

你贬往陕州。不过这样也好，朝中是非太多，你当个地方官，陕州离我们老家又近，我们还

能过个安心日子呢。再不必像以前一样一一我们赶紧往前走啊！

踏莎行。寇准的脑海里忽然闪出这样一个词牌名。他叫寇安停车，从箱子里拿出笔墨纸砚,

然后铺纸磨墨。他略一沉思，笔走龙蛇，写下一首《踏莎行》：“春色将阑，莺声渐老，红

英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。密约沉沉，离情杳杳，菱花尘满慵将照。

倚楼无语欲销魂，长空黯淡连芳草。”

宋夫人本想寇准写的是反思过去，从此要淡出朝廷视野，远离政治旋涡，没想到写的却是难

离难别、情深意切的“情诗”。她的眼泪一下子涌了出来，她知道，想让寇准抛弃自己的信

念真是太难了。如果皇帝用他，再危险他还是要回去的，可他又不会曲意逢迎，个性又那么

张扬，虽然皇帝信任，但他由着自己性子来的做法，就是有一副好牌，也会叫他打得稀里哗

啦，甚至是性命不保！

宋夫人含着泪看着寇准，寇准拉住夫人的手，坚定地点了点头。夫人知道，今后摆在他们面

前的，是一条更加艰险的道路！

（有删改）

编者注：《踏莎行（春色将阑）》实际写于宋太宗淳化二年（991年），当时寇准被太宗贬为青

州知府，赴职之际，写下了这首词。《宋史•列传四十》中记载“（寇）准与知院张逊数争事

上前，且互斥其短。帝（太宗）怒，谪逊，准亦罢知青州……准既行，帝念之，常不乐”。

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.开头写春风萧瑟、阴雨蒙蒙、芳草萋萋的场景，为下文故事定下感情基调，为寇准写出

《踏莎行》做好铺垫，而且颇有诗意，吸引读者。

B.驴车陷进泥坑后村民拜问寇准并帮助推车,通过村民之口交代了寇准有功而被贬的冤屈,

对情节起到了很好的补充说明作用，使情节更完整。

C.寇准劝慰夫人说“再泥泞的路，太阳一出来就晒干了"，与上文车子陷入泥中、推车后

满身泥水的交代相呼应，结构可谓严谨。

D.寇准借《踏莎行》表达对妻子难以割舍、相爱终老的深情。宋夫人流泪，表明她读懂了

丈夫，被丈夫埋藏于内心的爱妻之情深深感动。

5.小说是如何塑造寇准这一人物形象的？请结合作品简要分析。（6分）

三、阅读下面的文字，完成6—8题。

阅读下面的文字，完成下面小题。

鸡毛

汪曾祺

她是一个住在西南联大里的校外人，她又的确是西南联大的一个组成部分。昆明大西门外有

片荒地，联大盖新校舍，出几个钱，零星的几户人家便搬迁了。文嫂也是这里的住户，她不

搬。可她的两间破草屋戳在宿舍旁，不成样子。联大主事的以为人家不愿搬，不能逼人家走。

跟她商量，把两间草房拆了，就近给她盖一间，质料比原来的好。她同意了，只要求再给她

盖个鸡窝。

宿舍旁住着这样一户人家，学生们没觉得奇怪，都叫她文嫂。她管这些学生叫“先生”。时

间长了，分得出张先生、李先生……但没有一个先生知道文嫂的身世，只知道她是一个寡妇，

有一个女儿。人老实，没文化，却洁身自好，不贪小便宜。

她的屋门是敞开着的。她的所作所为，都在天日之下，人人可以看到。她靠给学生洗衣物、

缝被窝维持生活，每天大盆大盆地洗。她在门前两棵半大的榆树之间拴了两根棕绳，拧成了

麻花。洗得的衣服夹紧在两绳间，风把这些衣服吹得来回摆动。大太阳的天气，常见她坐在

草地上（昆明的草多丰茸齐整而极干净）缝被窝，一针一针，专心致志。为避嫌疑，她从不

送衣物到学生宿舍里去，让女儿隔着窗户喊：“张先生，取衣服！”“李先生，取被窝！”

文嫂养了二十来只鸡。青草里有虫儿种种活食，这些鸡都长得极肥大，肯下蛋。隔多半个月，

文嫂就挎了半篮鸡蛋，领着女儿集市去卖。蛋大，红润好看，卖得也快。回来时，带了盐巴、

辣子，有时还用马兰草提着一小块肉。

文嫂的女儿长大了，经人介绍，嫁了一个司机。她觉得这女婿人好。他跑贵州、重庆，每趟

回来看老丈母，会带点曲靖韭菜花、贵州盐酸菜，甚至宣威火腿。女婿答应养她一辈子。文

嫂胖了。

文嫂生活在大学环境里,她不知道大学是什么，却隐约知道，这些先生们将来都是要做大事、

赚大钱的，尽管先生们现在并没有赚大钱、做大事、好像还越来越穷。

有个先生叫金昌焕，经济系的，算是例外。他独占宿舍北边一个凹字形单元。他怪异处有三

点：一是他所有的东西都挂着，二是从不买纸，三是每天吃块肉。他的床上拉了几根铁丝，

什么都挂在铁丝上，领带、鞋袜、墨水瓶……每天就睡在这些丁丁当当东西的下面。再穷的

学生也得买纸。金先生从不花这个钱。纸有的是！联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演

讲的通告、寻找失物的启事，形形色色。这些通告、启事总有空白处。他每天晚上带一把剪

刀，把这些空白处剪下来，并把这些纸片，按纸质大小、颜色，分门别类，裁剪整齐，留作

不同用处。也不顾文告是否过期。他每晚都开夜班，这伤神，需要补一补，就如期买了肉，

切成大小相等的块，借了文嫂的鼎罐（他用过鼎罐，洗都不洗就还给人家了），在学校茶炉

上炖熟，密封在一个有盖的瓷坛里。每夜用完功，打开坛盖，用一支一头削尖了的筷子，瞅

准了，扎出一块，闭目而食之。然后，躺在丁丁当当的什物之下，酣然睡去。

到了四年级，他在聚兴诚银行里兼了职。晚上仍是开夜班，搜罗纸片，吃肉。自从当上了会

计，他添了一样毛病，每天穿好衬衫，打好领带；又加一件衬衫，再打一条领带。同屋的人

送给他一个外号：”二十年目睹之怪现状”。金先生不在乎，他要毕业了，在重庆找好了差

事，就要离开西南联大，上任去了。

这时，文嫂丢了三只鸡，一只笋壳鸡，一只黑母鸡，一只芦花鸡。这三只鸡不是一次丢的，

隔一个星期丢一只。文嫂到处找过，找不着。她又不能像王婆骂鸡那样坐在门口骂一一她知

道这种泼辣做法在大学里不合适，便一个人叨叨：“我的鸡呢？我的鸡呢？”

文嫂出嫁的女儿回来了。她吓了一跳：女儿戴得一头重孝。女婿从重庆回来，车过贵州十八

盘，翻到山沟里了。母女俩顾不上抱头痛哭，女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。

女儿走了，文嫂有点傻了。但她和女儿还得活下去，还得过日子。有很多先生毕业，要离开

昆明，临走总得干净干净，来找文嫂洗衣服、拆被子的就多了。有的先生临走收拾好行李,

总有一些带不了的破旧衣物，叫来文嫂，随她挑拣。然后她就替他们把宿舍打扫一下。

金昌焕不声不响地走了。同屋的朱先生叫文嫂过来看看，这位“怪现状”是不是也留下点值

得一拣的东西。金先生把一根布丝都带走了，他的王国空空如也，只留下一个跟文嫂借用的

鼎罐。文嫂照样替金先生打扫，她的答帚扫到床下，失声惊叫了起来：床底下三堆鸡毛，一

堆笋壳色的，一堆黑的，一堆芦花的！

文嫂把三堆鸡毛抱出来，一屁股坐在地下，大哭起来。”啊呀天哪，我寡妇无业几十年，风

里来雨里去，你咋个要偷我的鸡呀！……你先生是要做大事、赚大钱的，你咋个要偷我的鸡

呀！……我女婿死在贵州十八盘，连尸都还没有收，你咋个要偷我的鸡呀！”

她哭得很伤心，很悲痛，好像把一辈子所受的委屈、不幸、孤苦和无告全都哭了出来。

一九八一年六月六日

（选自《汪曾祺经典小说》，有删改）

1.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.汪曾祺晚年写《鸡毛》，所写是他早年就读西南联大的见闻，小说有对青年及其成长的

历史性反思，又有其深刻的现实性。

B.文嫂尊学生为先生，先生们不知悉文嫂的身世，金昌焕还偷吃她的鸡，作者用细腻的笔

触表现出西南联大有冷酷而另类的学生。

C.《鸡毛》通过再现两个人生轨迹并不相同的人物偶有的生活交集，写出了市井百姓生活

的原味，并以此探触了真实的人性。

D.养鸡、卖鸡蛋是文嫂赖以生存的唯一途径，三只鸡的丢失无异于使文嫂艰辛的生活雪上

加霜，所以文嫂从金先生床下扫出鸡毛时忍不住嚎啕大哭。

2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.《鸡毛》以笔记散文的格调讲述故事，作者信手拈来日常生活的细节，表现了人物最真

实的性情及心理，一如行云流水，全无滞碍。

B.小说在叙事上多用短句，简洁灵动，在某些地方却又不避繁复，如写金昌焕”每天穿好

衬衫，打好领带；又加一件衬衫，再打一条条领带”。

C.《鸡毛》用透亮笔调写文嫂的善；用暗讽手法写金昌焕的恶，厌憎他的抠门、损人利己，

但肯定他的从不花钱买纸，并无揶揄的成分。

D.《鸡毛》看似并无贯穿小说始终的线索，名为《鸡毛》仅在结尾处写三堆不同色的鸡毛,

刚提及便收场，却是刻画人物最重要的一笔。

3.小说是如何塑造金昌焕这一人物形象的？请简要分析。

4.契诃夫曾说：“态度越是冷静客观，所产生的印象越有力。”汪曾祺作为短篇小说巨匠，

其作品鲜明地体现了这一特点，结合本文，谈谈你的看法。

参考答案：

1.D2.C3.①讽刺手法的运用。例如作者将其怪癖搜罗，漫画般地凸显了金昌焕

的行为习惯，最后用一个绰号将其丑态刻画得入木三分。②对比衬托。作者以文嫂的善良、

洁身自好等特点与金昌焕做对比，突出金的自私、卑鄙、丑恶。③细节描写。例如写他“从

不买纸”，每天晚上带着一把剪刀，把校园里各种启事、通告的空白处剪下；例如写他每天

要吃一块肉，“打开坛盖”“瞅准了”“扎出”“闭目而食之”等动作细节描写，把这个人

物的鄙吝、无聊、无耻表现得淋漓尽致。4.①（情节上）通篇没有跌宕起伏的情节，

以客观的态度，叙述生活琐事。

②（人物塑造上）冷静平和地客观叙述了金昌焕、文嫂等一系列人物形象。如：金昌焕吃肉，

剪纸，不还鼎罐，“走后空空如也”等细节，指斥了金昌焕斯文外表下隐蔽的自私、鄙俗。

③（语言上）小说语言质朴清淡，就连人物苦难的命运、艰难的境遇都“寡味儿”了许多，

但读者仍可从字里行间读出作者对人生悲欢的思考。

④（主旨上）汪曾祺将自己对人物的褒贬，寓于不动声色的叙述之中，给读者留下深刻的印

象。

【解析】1.本题考查学生分析理解文章内容的能力。

D.“唯一途径”错误，结合“她的所作所为，都在天日之下，人人可以看到。她靠给学生

洗衣物、缝被窝维持生活，每天大盆大盆地洗”可知，“给学生洗衣物、缝被窝”也是她维

持生活的途径。

故选Do

2.本题考查小学生文章文艺术特色的分析鉴赏能力。

C.“……但肯定他的从不花钱买纸，并无揶揄的成分”错误。从文中来看，小说花不少笔墨

写金昌焕每晚为剪纸而“伤神”，就需要吃肉“补一补”，故事环环相扣，极具讽刺意味。

故选Co

3.本题考查学生鉴赏塑造人物形象手法的能力。

解答本题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。

一是运用讽刺手法。如“他怪异处有三点：一是他所有的东西都挂着，二是从不买纸，三是

每天吃块肉”“他的床上拉了几根铁丝，什么都挂在铁丝上，领带、鞋袜、墨水瓶……每天

就睡在这些丁丁当当东西的下面。再穷的学生也得买纸。金先生从不花这个钱。纸有的

是……”，作者搜罗他的三点怪癖，漫画般地凸显了金昌焕的行为习惯，同时“同屋的人送

给他一个外号：'二十年目睹之怪现状’"，这一绰号将其丑态