建筑工程安全教育试题(含答案)

(最新)建筑工程安全教育试题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1.根据《建筑施工高处作业安全技术规范》（JGJ802016），当坠落高度基准面大于等于（）时，定义为高处作业。A.1.5mB.2mC.2.5mD.3m答案：B2.施工现场临时用电系统中，开关箱与用电设备的水平距离不宜超过（）。A.3mB.5mC.8mD.10m答案：A3.建筑施工中，电梯井口必须设置防护栏杆或固定栅门，防护高度不应低于（）。A.0.8mB.1.0mC.1.2mD.1.5m答案：C4.脚手架立杆基础不在同一高度时，高处的纵向扫地杆应向低处延长不少于（）跨。A.1B.2C.3D.4答案：B5.塔式起重机安装、拆卸作业前，应编制专项施工方案，且需经（）审批。A.项目技术负责人B.施工单位技术负责人C.总监理工程师D.建设单位项目负责人答案：C6.施工现场动火作业分为三级，其中一级动火作业的审批由（）负责。A.项目安全总监B.施工单位安全管理部门C.项目负责人D.监理单位答案：B7.建筑施工中，使用行灯照明时，电压不应超过（）。A.12VB.24VC.36VD.48V答案：C8.人工挖孔桩施工时，孔深超过（）时，必须强制采用机械通风。A.5mB.8mC.10mD.15m答案：C9.模板支架拆除时，混凝土强度应符合设计要求；当无设计要求时，梁、板跨度≥8m的现浇混凝土强度需达到设计强度的（）。A.50%B.75%C.90%D.100%答案：D10.建筑施工现场临时消防车道的净宽度和净高度均不应小于（）。A.3mB.3.5mC.4mD.4.5m答案：C11.施工升降机每（）应进行1次额定载重量的坠落试验。A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月答案：B12.挖掘机作业时，与周边建筑物、管线的安全距离应不小于（）。A.0.5mB.1mC.1.5mD.2m答案：B13.建筑施工中，氧气瓶与乙炔瓶的工作间距不应小于（），两瓶与明火作业点的距离不应小于（）。A.3m；5mB.5m；10mC.8m；15mD.10m；20m答案：B14.脚手架连墙件的设置应靠近主节点，偏离主节点的距离不应大于（）。A.100mmB.200mmC.300mmD.500mm答案：C15.施工现场临时用电系统中，保护零线（PE线）的颜色标记应为（）。A.淡蓝色B.绿/黄双色C.红色D.黑色答案：B16.建筑施工中，当遇（）级及以上大风或大雨、大雪、大雾等恶劣天气时，应停止露天高处作业。A.4B.5C.6D.7答案：C17.塔式起重机的力矩限制器、重量限制器、变幅限位器等安全装置应（）进行校验。A.每月B.每季度C.每半年D.每年答案：A18.人工搬运材料时，单人搬运重量不宜超过（），两人抬运时每人平均重量不宜超过（）。A.30kg；25kgB.40kg；30kgC.50kg；40kgD.60kg；50kg答案：B19.建筑施工现场的安全警示标志应（）检查一次，发现破损、变形、褪色应及时更换。A.每周B.每半月C.每月D.每季度答案：C20.根据《建设工程安全生产管理条例》，施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行（）次安全生产教育培训。A.1B.2C.3D.4答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分。每题至少2个正确选项，错选、漏选均不得分）1.下列属于建筑施工特种作业人员的有（）。A.建筑电工B.架子工C.钢筋工D.起重信号司索工E.混凝土工答案：ABD2.施工现场临时用电“三级配电两级保护”中的“两级保护”指（）。A.总配电箱保护B.分配电箱保护C.开关箱保护D.接地保护E.接零保护答案：AC3.建筑施工高处作业的安全防护设施包括（）。A.安全网B.防护栏杆C.挡脚板D.操作平台E.水平安全绳答案：ABCE4.下列关于脚手架拆除的说法正确的有（）。A.拆除前应全面检查脚手架的扣件连接B.应由上而下逐层拆除，严禁上下同时作业C.连墙件应随脚手架逐层拆除D.拆除的构配件可抛掷至地面E.拆除区域应设置警戒标志答案：ABCE5.塔式起重机使用过程中，严禁进行的操作包括（）。A.超载起吊B.斜拉斜吊C.起吊埋在地下的物体D.利用限制器代替操纵机构E.吊物上站人答案：ABCDE6.建筑施工现场的消防器材配置要求包括（）。A.临时设施区每100㎡配备2具10L灭火器B.木工加工区每25㎡配备1具灭火器C.仓库、油库应配备干粉灭火器D.消防水池容量不应小于100m³E.消防器材应设置在明显、便于取用的位置答案：ABCE7.下列属于施工单位安全生产责任的有（）。A.制定安全生产规章制度和操作规程B.保证安全生产费用的有效使用C.对作业人员进行安全生产教育培训D.及时、如实报告生产安全事故E.审查施工组织设计中的安全技术措施答案：ABCD8.建筑施工中，可能引发物体打击事故的原因包括（）。A.高处物料堆放不稳固B.未设置安全防护棚C.工人未佩戴安全帽D.起重吊装时吊物下站人E.模板拆除时未设置警戒区答案：ABCE9.下列关于施工升降机安全使用的说法正确的有（）。A.严禁超载运行B.楼层平台门应在吊笼停靠时方可开启C.未经验收合格不得投入使用D.运行中可进行维修保养E.操作人员需持证上岗答案：ABCE10.建筑施工安全检查的主要内容包括（）。A.安全管理制度B.安全技术措施C.安全防护设施D.作业人员操作行为E.应急救援预案答案：ABCDE三、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.施工现场临时用电设备在5台及以上或设备总容量在50kW及以上时，应编制临时用电施工组织设计。（）答案：√2.高处作业时，为方便操作，可将安全带挂在活动的脚手架杆件上。（）答案：×3.人工挖孔桩施工时，孔内照明必须使用36V及以下安全电压。（）答案：√4.脚手架立杆接长时，可采用搭接或对接，搭接长度不应小于1m。（）答案：√5.塔式起重机安装完毕后，只需施工单位自检合格即可投入使用。（）答案：×6.施工现场动火作业后，应检查现场，确认无遗留火种后方可离开。（）答案：√7.施工升降机运行到最上层或最下层时，可采用限位装置作为停止运行的控制开关。（）答案：×8.模板支架的扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm处的立杆上。（）答案：√9.建筑施工中，作业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。（）答案：√10.施工现场的安全警示标志可以根据需要随意挪动或拆除。（）答案：×四、简答题（每题6分，共30分）1.简述建筑施工中“三宝”“四口”“五临边”的具体内容。答案：“三宝”指安全帽、安全带、安全网；“四口”指楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口；“五临边”指尚未安装栏杆的阳台周边、无外架防护的楼面周边、框架工程楼层周边、上下跑道及斜道的两侧边、卸料平台的侧边。2.临时用电系统中，“一机一闸一漏一箱”的具体要求是什么？答案：每台用电设备必须有各自专用的开关箱，严禁用同一个开关箱直接控制2台及以上用电设备（含插座）；开关箱内必须装设隔离开关和漏电保护器，漏电保护器的额定漏电动作电流不应大于30mA，额定漏电动作时间不应大于0.1s；开关箱的金属箱体、金属电器安装板以及电器正常不带电的金属底座、外壳等必须通过PE线与保护零线做电气连接。3.简述塔式起重机使用前的安全检查内容。答案：检查金属结构的连接螺栓、销轴是否紧固；检查各安全装置（如力矩限制器、重量限制器、变幅限位器、高度限位器等）是否灵敏有效；检查钢丝绳的磨损、断丝情况及滑轮、卷筒的润滑情况；检查电气系统的接线是否牢固，接地电阻是否符合要求；检查液压系统的油位、油压是否正常；空载试运行，确认各机构运行平稳无异常声响。4.建筑施工中，预防高处坠落事故的主要措施有哪些？答案：（1）作业人员必须正确佩戴安全带，高挂低用；（2）高处作业面周边设置防护栏杆、挡脚板，满挂安全网；（3）预留洞口、电梯井口等设置固定防护盖板或防护栏杆；（4）脚手架、操作平台等搭设完成后经验收合格方可使用；（5）恶劣天气停止露天高处作业；（6）加强安全培训，严禁酒后、疲劳作业；（7）设置上下通道，禁止攀爬脚手架、模板支架。5.简述施工现场火灾事故的应急处置流程。答案：（1）发现火情立即报警（拨打119），报告起火位置、燃烧物质、人员被困情况；（2）启动现场应急预案，组织人员使用灭火器、消防水带等进行初期火灾扑救；（3）疏散无关人员至安全区域，设置警戒区；（4）若火势无法控制，人员应沿疏散指示标志撤离，用湿毛巾捂住口鼻低姿逃生；（5）配合消防人员救援，保护事故现场，事后进行火灾原因调查和责任追究。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某工地进行外脚手架拆除作业时，工人张某未系安全带，站在脚手架顶部拆除连墙件。因操作不当，张某从3层（约9m）高处坠落至地面，造成腰椎骨折。经调查，该项目未对拆除作业人员进行专项安全技术交底，脚手架拆除方案未经审批，现场无管理人员监督。问题：（1）分析事故直接原因和间接原因；（2）提出预防此类事故的措施。答案：（1）直接原因：张某未系安全带，违规作业；拆除连墙件时操作不当。间接原因：项目未编制脚手架拆除专项方案或方案未审批；未对作业人员进行安全技术交底；现场安全管理人员未履行监督职责；安全培训不到位，作业人员安全意识薄弱。（2）预防措施：①严格执行脚手架拆除专项方案编制、审批、交底程序；②作业前对人员进行安全培训，强调“三宝”使用要求；③拆除作业时设置警戒区，安排专人监护；④作业人员必须正确佩戴安全带，高挂低用；⑤连墙件必须随脚手架逐层拆除，严禁提前拆除；⑥加强现场安全检查，及时制止违章行为。案例2：某工地夜间混凝土浇筑时，工人王某使用手持电动工具（未安装漏电保护器）进行钢筋修剪，因工具绝缘损坏导致触电。现场急救人员未正确使用绝缘工具，直接用手拉扯王某，造成急救人员二次触电。问题：（1）指出作业过程中的安全隐患；（2）简述触