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文档简介
2024~2025学年度第二学期期末重点校联考高二生物学第I卷(共50分)一、选择题(本题共20小题,1-10题每题2分,11-20题每题3分,共50分)1.下列关于细胞内蛋白质和DNA的叙述,正确的是A.细胞内某种蛋白质水解时,需要其它蛋白质提供化学反应所需的活化能B.蛋白质和DNA经高温变性后,都可通过降温缓慢复性C.根尖细胞逆浓度吸收K+时,细胞膜上某些蛋白质的空间结构会发生变化D.蛋白质和DNA都具有多样的空间结构,并承担相应的功能2.下列与此概念图相关的描述错误的是A.若X表示含磷化合物,则①~③可表示磷脂、ATP、DNAB.若X是葡萄糖,①~③代表淀粉、糖原和纤维素,则此图可以表示葡萄糖作为几种多糖的单体C.D.若X表示通过囊泡连接的细胞结构,则①~③是核糖体、内质网、高尔基体3.细胞中特定的结构必然有与之相对应的功能存在,且其功能的实现也需要以特定的结构作为基础。下列叙述正确的是A.细胞核中的核仁是核糖体装配的重要场所,细胞中核糖体的形成均离不开核仁结构B.哺乳动物成熟的红细胞核孔数目减少,核质之间物质交换速率降低C.细胞质内的纤维素交错连接构成细胞骨架,有利于维持细胞形态和进行胞内运输D.细胞膜具有一定的流动性,有助于完成物质运输、细胞分裂等功能4.下列关于实验材料的选择、实验操作或检测手段正确的是A.可选择黑藻为实验材料进行细胞质流动和质壁分离与复原的实验B.若底物选择淀粉,用淀粉酶、蔗糖酶来验证酶的专一性,则检测试剂只宜选用碘液,不宜选用斐林试剂C.选择西瓜汁鉴定还原糖时有颜色的干扰,因而选用甘蔗汁效果更好D.鉴定蛋白质时,双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入到组织样液中5.下述实验操作需在无菌环境条件下进行的是A.用接种环在固体培养基上接种分离微生物B.从新鲜洋葱中粗提取DNAC.对平板中分解尿素细菌计数D.用PCR仪对DNA片段进行扩增6.关于果酒、果醋和泡菜这三种传统发酵产物的制作,下列叙述正确的是A.发酵所利用的微生物都属于原核生物B.发酵后形成的溶液都呈酸性C.泡菜腌制时间越长,亚硝酸盐含量越高,宜尽早食用D.果酒果醋发酵装置应该尽量缩短排气口胶管长度,以便顺利排气7.下列有关动物细胞培养的表述正确的是A.动物细胞培养需使用液体培养基,其应用的原理是细胞增殖B.体外培养细胞时,必须保证环境是无菌的,因此培养液需要定期更换,以防杂菌污染C.动物细胞培养所需气体主要是氧气,不需CO2D.悬浮培养的细胞需定期用胰蛋白酶处理,分瓶后才能继续增殖8.研究人员利用分子组装技术,将人工膜和ATP合成酶构建成仿生线粒体,如图。下列相关叙述错误的是A.腺苷三磷酸(ATP)脱去2个磷酸基团后是形成RNA的基本单位之一B.图示中H+的跨膜运输方式为主动运输C.图中的ATP合成酶具有催化和运输物质的功能D.细胞中ATP的合成往往与放能反应相联系9.与常规栽培技术相比,利用植物细胞培养进行药用次生代谢产物的生产具有显著的优越性,根据不同的需求可以采用不同的技术流程(如图)。相关叙述正确的是A.培养体系1中的外源基因导入前需用Ca2+处理受体细胞B.培养体系2中获得的愈伤组织细胞应具有全能性,其细胞形态和结构与外植体细胞相同C.在将经灭菌处理后的外植体诱导形成愈伤组织期间,一般不需要光照D.在由外植体诱导形成愈伤组织的过程中,细胞发生了分裂及基因的选择性表达10.与传统发酵技术相比,发酵工程的产品种类更加丰富,产量和质量明显提高。下列相关叙述正确的是A.利用发酵工程生产的井冈霉素可作为微生物农药用于化学防治B.通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白C.平板划线法纯化菌种时,接种环灼烧了4次,则操作员在培养基上进行了5次划线D.发酵工程中所用菌种大多是单一菌种,一旦有杂菌污染,可能导致产量大大下降,而传统发酵技术中通常利用的是天然存在的混合菌种11.研究人员利用石油污染滩涂土壤筛选高效降解石油细菌,进行如下图所示的操作(①-⑤表示不同的菌落)。下列叙述错误的是A.图中液体富集培养基和液体选择培养基的成分不同,后者以石油为唯一碳源B.甲过程采用的接种方法可用于菌体计数,但结果通常偏小C.菌落①可能是自养菌,因不能分解石油而无降解圈产生,其生长不需要碳源D.乙过程选择菌落⑤接种到石油培养基,可根据石油剩余量进行降解能力评估12.第三代试管婴儿俗称PGD/PGS,指在试管婴儿(IVF-ET)的胚胎移植前,取胚胎的遗传物质进行分析,诊断是否有异常,筛选健康胚胎移植。其过程如图所示。下列相关叙述正确的是A.采卵的过程中可以给母亲注射性激素,促进卵细胞的生成,使其排出更多成熟的卵子B.采集的精子需置于人工配制的溶液中获取能量,与卵细胞膜接触后阻止后续的精子进入透明带C.受精过程中精子核膜破裂形成雄原核,卵子排出第二极体形成雌原核,二者融合完成受精作用D.胚胎发育过程中,原肠胚进一步扩大会导致透明带破裂,胚胎从其中伸展出来,称为孵化13.研究发现:酸可以催化蛋白质、脂肪以及淀粉的水解。研究人员以蛋清为实验材料进行了如下实验。下列相关说法错误的是A.加热会破坏蛋白质的空间结构,从而导致其理化性质改变B.蛋白块a中的蛋白质分子比蛋清中的蛋白质分子更容易被蛋白酶水解C.处理相同时间,蛋白块b明显小于蛋白块c,可以证明酶具有高效性D.探究PH对酶活性的影响时可选择蛋白酶作为研究对象14.龙胆花在处于低温(16℃)下30min内发生闭合而在转移至正常生长温度(22℃)、光照条件下30min内重新开放,这与花冠近轴表皮细胞膨压(即原生质体对细胞壁的压力)变化有关,水通道蛋白在该过程中发挥了重要作用(水通道蛋白磷酸化后运输水的活性增强),其相关机理如下图所示,下列相关叙述错误的是A.水分子进入龙胆花冠近轴表皮细胞的运输方式是被动运输B.龙胆花由低温转移至正常温度、光照条件下重新开放过程中花冠近轴表皮细胞膨压逐渐减小C.推测在常温、黑暗条件下,龙胆花开放速度会变慢D.蛋白激酶GsCPK16使水通道蛋白磷酸化会引起水通道蛋白构象的改变15.免疫PCR是对微量抗原的一种检测方法。下图是利用该技术检测牛乳中微量抗生素的流程图:首先将抗体1固定在微板上,冲洗后加入待检的牛乳,再加入DNA标记的抗体2,进行PCR扩增,最后进行电泳检测。下列相关叙述错误的是A.PCR扩增获得产物的量与牛乳中抗生素的量成正相关B.图示过程所需抗体需对高温有较强的耐受性C.图示过程中三次冲洗的目的均不同D.图示抗原检测过程发生两次抗原与抗体的结合16.柑橘酸腐病是由白地霉菌引起的柑橘贮藏期常见的病害之一。抗菌肽是一种抑菌活性强、无环境污染的生物多肽。为研究抗菌肽对白地霉菌的抑菌效果,现用金属打孔器在多个长势相似柑橘果实的相同部位打孔,每个打孔处接种相同体积的处理液,比较15天后的病斑直径,各组处理及结果见表。下列相关叙述错误的是组别12345接种处理方式接种一定体积的白地霉菌孢子悬浮液抗菌肽溶液与白地霉菌孢子悬浮液混合后直接接种先加入抗菌肽溶液,2h后接种白地霉菌孢子悬浮液X抗菌肽溶液与白地霉菌孢子悬浮液混合,培养2h后接种15天后病斑直径/mm41.313.929.328.711.2A.金属打孔器在每次打孔前需进行灼烧灭菌,目的是防止杂菌污染B.表中X应为先接种白地霉菌孢子悬浮液,2h后再加入抗菌肽溶液C.抗菌肽与白地霉菌孢子悬浮液先后加入的抑菌效果强于混合加入的抑菌效果D.实验结束后5个组别使用的柑橘不能立即丢弃17.下图为EcoRI、BamHI、BglI和MboI四种限制酶的识别序列及酶切位点。下列说法正确的是A.BglIB.C.选用两种不同的限制酶切割目的基因,就可以防止目的基因自身环化D.用DNA连接酶将BamHI和BgⅡ形成的黏性末端连接后,仍可再被这两种限制酶切开18.下列叙述中正确的有①在蛋白质、核酸中,N分别主要存在于氨基、碱基中②果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果③细胞膜、内质网膜、叶绿体类囊体薄膜均属于生物膜系统④细胞膜的功能特点与细胞膜上的蛋白质和脂质均有关⑤植物细胞内的色素均能参与光合作用⑥内质网是细胞内膜面积最广的细胞器,起着交通枢纽的作用⑦细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的A.一项 B.两项 C.三项 D.四项19.为鉴定单克隆抗体识别抗原的具体区域,可将抗原(X蛋白)进行逐步截短,分别与纯化的单克隆抗体反应,实验结果如图所示(“+”表示有反应,“-”表示无反应,“aa”表示氨基酸)。下列叙述错误的是A.单克隆抗体的制备过程中涉及动物细胞融合、动物细胞培养技术B.给小鼠同时注射2种抗原可刺激其B细胞分化为产双抗的浆细胞C.利用同位素标记单克隆抗体可定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病D.据图可知,该单克隆抗体识别抗原的区域大概为40~55位氨基酸20.如图是在不同浓度溶液中成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线。下列关于甲、乙、丙三图的叙述正确的是A.甲图中b点之后细胞液浓度下降速度减慢的原因可能是细胞壁的限制B.乙图中A~B时间内细胞液浓度大于外界溶液浓度C.丙图可表示植物细胞质壁分离自动复原的过程,c点后水分子开始进入细胞D.丙图所示的植物细胞所处的外界溶液可能是一定浓度的KNO3溶液或蔗糖溶液二、填空题(本题共4小题,共50分)21.研究发现,酶促褐变在果蔬中普遍存在,其会导致果蔬的色泽加深、风味劣化。在植物细胞中,参与酶促褐变反应的酶类主要是多酚氧化酶(PPO),其主要游离在细胞质基质中,而酚类物质存在于液泡中;PPO在O2存在的条件下,可催化无色的酚类物质转化为褐色物质,相关过程如图1所示。请回答下列问题:(1)PPO只能使酚类物质氧化,而对其他物质不起作用,体现了酶的____特性。图1中,X表示________,因其的阻隔作用,正常情况下PPO和酚类物质不会接触。(2)在梨果汁的加工和生产过程中,适当添加柠檬酸等有机酸类物质抑制褐变效果良好,结合图2分析,主要原因是___________________________。(3)已知食品添加剂L-半胱氨酸与酚类物质结构相似,科研人员为研究L-半胱氨酸的特性,在PPO酶量一定的条件下进行实验,结果如图3所示。上述实验的自变量是____________________________,实验结果表明,L-半胱氨酸会_____(填“促进”或“抑制”)褐变反应,结合题干信息推测其作用机理是_________________。22.下图为细胞内某些生理过程示意图,1~6表示结构,①~⑨表示生理过程。回答下列问题:(1)图中5的基本支架是____________。分离细胞器常用的方法是________(2)由图可知新形成的溶酶体来源于_____(填序号),图中L物质以______方式进入细胞后,被溶酶体中水解酶降解。过程⑥→⑨说明溶酶体具有___________________的功能。降解后的产物,若对细胞有用,则可以再利用,若无用则被排出细胞外,当养分不足时,细胞的⑥~⑨过程会______(填“增强”“不变”或“减弱”)。(3)图中6为________,其存在于__________________细胞中23.科研人员按照如图所示流程从盐湖土壤中分离筛选出了一株高产α-淀粉酶的耐盐性菌株NWU-8,并通过He-Ne激光照射提高该菌株产α-淀粉酶的能力,实验中需要a、b两种培养基,a的组分为牛肉膏、蛋白胨、高浓度NaCl、水,相比培养基a,培养基b的组分增加了可溶性淀粉。回答下列问题。(1)要在培养基上形成菌落,a、b培养基中均还应加入______,配制好的培养基通常采用的灭菌方法是____________,挑取a培养基平板上的菌落进一步纯化时,下列图示中正确的操作示意图为______。(2)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是______(填序号)。培养细菌用的培养基与培养皿②玻棒、试管、锥形瓶③实验操作者的双手④操作空间⑤接种用具(3)b培养基平板滴加碘液后,部分菌落周围出现透明圈,菌落直径/透明圈直径的比值______(填“大”或“小”)的菌落初步判断为产酶能力较高的菌株。实验小组为获得纯培养物的耐盐基因X,实验小组应用纯培养物提取了DNA,检测DNA所用的试剂是,若将耐盐基因X导入大豆细胞,常采用法。(4)He-Ne激光照射诱导后的菌种需要对耐盐性和产酶能力等进行检测和筛选,若取某一时刻的发酵样液,在三种稀释度下吸取0.1mL的菌液涂布平板,统计菌落数,得到下图数据,推测样液中菌体的数量为个/mL。24.低温是限制农作物产量的重要胁迫因子。科学家将寒带植物中的抗寒基因CBFs转移到拟南芥中构建拟南芥耐寒模型,用于植物低温胁迫机制的相关研究。回答下列问题:(1)PCR扩增目的基因:如图所示应选择引物________对CBFs基因进行扩增,为了后续能将目的基因定向连接到载体上,应在CBFs基因上游引物的____端添加______(“SphⅠ”或”Sau3A”或“MunⅠ”)识别序列,PCR时除模板DNA和引物外还需向PCR仪中加入____________(2)基因工程的核心步骤是_______,图中终止子中有一段核苷酸序列为“5'-ATCTCGAGCGGG—3'”,则对该序列进行剪切的XhoI(酶切后产生黏性末端)识别的核苷酸序列(6个核苷酸)最可能为5'____________3'。(3)将拟南芥叶片浸泡在转基因农杆菌菌液中一段时间对其进行转化,然后提取叶片中的DNA,通过PCR对CBFs基因是否整合到拟南芥基因组中进行检测,结果如下图所示,该转基因叶片的基因组中可能已整合CBFs基因。PCR结果中显示出小分子非目标条带,产生的原因可能是_________A.引物过短 B.复性温度太高C.变性温度不够(4)现已获取成功转入CBFs基因的拟南芥植株,利用________技术对其进行检测,结果表明转入CBFs基因的拟南芥植株没有表达出相应的mRNA。后续还应通过改变___________,以
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