巴州区第六小学地震应急演练预案

巴州区第六小学地震应急演练预案一、演练目的通过地震应急演练，使学校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后学校紧急疏散的程序和线路，掌握遇到地震发生时，最大限度地减轻地震损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的优良品德和灵活应变的能力。二、演练准备1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，和地震疏散的途经路线和集中地点，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。三、组织领导地震应急演练要有组织、有计划的开展。应急演练工作应遵循“安全、慎重、实效”的原则。根据学校预先做好的预案，明确分工。为确保演练工作安全顺利进行，成立地震应急演练临时指挥部，指挥部设置如下：总指挥：李贵强副总指挥：雷华泽成员：戚晓梅陈明星肖和一陈光文黄茂各班正副班主任职责要求：1、负责制订应急演练预案，指导参加演练的老师学生熟悉演练预案内容。2、明确职责，分工合作，做好演练前的筹备工作及演练时的安全工作。3、组织学校医务室做好演练意外发生时的应急工作。四、演练时间、地点、内容演练时间：2012年5月11日，星期五上午第一节课。地

点：区六小校内。内

容：

1、采取模拟发生5—6级地震的情景，当地震发生时，先在教室进行紧急避震，当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，预防余震发生时造成的伤害。演练包括紧急避震和疏散清点人数，总结三个内容。2、信号：应急避震和疏散以打钟为启动信号。地震发生的信号：第一次警声，代表发生防震演习开始，同学们进行应急避震。时间约为1分钟。地震发生后，组织疏散的信号：第二次警声。代表主震结束，同学们在老师的带领下，按预定方案进行疏散演练。时间约为5分钟。第三次解除警报，学生进入教室。五、应急避震从你意识到“这是一次地震”，到地震结束，一般只有十几秒的时间，有时也会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧（2）行政班子成员做好管理协调工作。雷华泽负责现场演练指挥，戚晓梅负责北楼，杨梅负责办公楼，黄茂负责东楼，肖和一负责联络工作，李贵强检查指导。3、楼梯口转角处安全及秩序维持责任人：一楼楼梯口：北楼左，王雪梅；北楼右，陈静。东楼，马晓倩。二楼楼梯口：北楼左，刘敏；北楼右，白丹。东楼，冯兰。三楼楼梯口：北楼左，龙乾满；北楼右，李江。东楼:徐波。四楼楼梯口：北楼左，刘琼英；北楼右，陈应华。东楼：辛光辉。五楼楼梯口：北楼左，杨蓉；北楼右，岳迪。六楼楼梯口：北楼左，李明；北楼右，杨梅。办公楼楼梯口：一楼，吴鹏；二楼，杨永飞；三楼，何涛；4、医务室人员李红，要在第一时间带好必需药品赶到现场。5、记录：2人。记录员汇总后，向总指挥李贵强校长报告。操场指挥：苟文中、张杰。6、陈明星负责信号。7、拍照：杨凯。8、新闻报道：辜德军。二〇一二年五月演练口令一、巴州区第六小学防震紧急疏散演练现在开始（指挥员发布）二、警报声（信号员发布）三、一楼、六楼师生同时疏散（指挥员发布）四、三楼、五楼师生同时疏散（指挥员发布）五、二楼、四楼师生同时疏散（指挥员发布）六、各班清点人数后向记录台报告（指挥员发布）七、各班总结演练情况（指挥员发布）八、校长总结演练情况（指挥员发布）九、报警声（信号员发布）十、地震险情解除，各班学生回教室（指挥员发布）演练方法一、注意事项1、明确这是一次演练，不是地震来临。2、演练过程中，师生要听从号令，绝不允许推、拉、搡、挤和打闹，保持紧张、严肃，不准喧哗和嬉闹。3、保证安全，特别是要保护好头部和眼睛。4、演练过程中和到指定地点集合后，要双手放在头上保护头部。5、二楼、三楼速度稍快，五楼、六楼疏散速度稍慢，以免发生踩踏事故。二、演练步骤1、指挥员宣布：巴州区第六小学防震紧急疏散现在开始。2、警报声响起（信号员发布）（1）、各班就地避震。所有学生蹲在课桌下或课桌旁，找一本书或书包顶在头上保护头部。（班主任指挥）（2）前五排学生从前门撤离教室，后几排学生从后门撤离教室。（班主任指挥）（3）出教室后，整队或两列纵队。（班主任指挥）3、指挥员发布疏散信号。（1）、一楼、六楼同时疏散。（2）、三楼、五楼同时疏散。（3）、二楼、四楼同时疏散。4、各班清点人数，然后向记录台报告。5、校长总结本次演练