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文档简介
大班健康预防手足口专题课件演讲人:日期:目录02传播途径解析01疾病基础认知03症状识别方法04日常预防措施05应急处置流程06家校协同管理01PART疾病基础认知手足口病基本概念手足口病传播途径主要通过粪-口途径传播,也可通过飞沫、呼吸道等方式传播。03患儿可出现发热、口痛、厌食、手足疱疹等症状,严重者可引起心肌炎、肺水肿等并发症。02手足口病症状手足口病定义手足口病是由肠道病毒引起的传染病,以手、足、口腔等部位的皮疹、疱疹和溃疡为主要特征。01主要病原体类型是手足口病的主要病原体之一,传染性强,易引起重症和死亡。肠道病毒71型(EV71)也是手足口病的常见病原体之一,感染后症状较轻。柯萨奇病毒A组(CoxA)如埃可病毒等,也可引起手足口病,但相对较少见。其他肠道病毒易感人群特征儿童易感手足口病主要发生在5岁以下的婴幼儿,尤其是3岁以下的幼儿更容易感染。01免疫力低下免疫力低下的儿童,如患有营养不良、贫血等疾病的儿童,感染手足口病的风险更高。02接触传播与患者密切接触的儿童,如家庭成员、幼儿园同学等,更容易感染手足口病。0302PART传播途径解析接触患者手足口病主要通过与患者直接接触传播,如拥抱、亲吻、共用餐具等。接触疱疹液接触患者的疱疹液,如疱疹破裂后的液体,也可导致病毒传播。直接接触传播方式飞沫与污染物传播飞沫传播患者咳嗽、打喷嚏或说话时,病毒可通过飞沫传播给周围人群。01污染物传播接触被病毒污染的玩具、物品、环境等,也可导致感染。02高发场所风险提示幼儿园、学校、游乐场等人员密集场所,病毒传播风险较高。人员密集场所车厢、密闭会议室等密闭环境,空气流通不畅,易导致病毒传播。密闭场所03PART症状识别方法早期临床表现发热多数患儿在发病初期会出现发热症状,通常为中低热。01呼吸系统症状患儿可能出现咳嗽、流涕、打喷嚏等类似感冒的症状。02消化系统症状部分患儿可能出现恶心、呕吐、腹痛等消化系统症状。03典型皮疹特征手足口病皮疹具有不痛不痒、不结痂、不结疤的特点,多为小水疱样皮疹。皮疹形态皮疹部位皮疹变化皮疹通常出现在手、足、臀部、膝盖等部位,也可能出现在口腔、咽喉等部位。皮疹在发病后几天内会逐渐增多,然后慢慢消退,通常不会留下疤痕。重症预警信号持续高热患儿持续高热,体温难以控制在正常范围内,需警惕重症手足口病。神经系统症状呼吸困难、心率加快患儿出现头痛、呕吐、烦躁、肢体抖动、颈项强直等神经系统症状,可能是并发脑炎、脑膜炎等严重疾病。患儿出现呼吸困难、心率加快等症状,可能是并发肺炎、心肌炎等严重疾病,需立即就医。12304PART日常预防措施个人卫生规范6px6px6px饭前便后、外出回家后、接触公共物品后等要用肥皂或洗手液洗手,至少20秒。洗手经常换洗衣物,保持干净卫生,特别是贴身衣物。衣物整洁不喝生水、不吃生冷食物,餐具要定期消毒。饮食卫生010302如毛巾、水杯等个人用品不与他人共用,减少交叉感染机会。个人用品专用04环境消毒重点玩具消毒定期对玩具进行清洗和消毒,防止病毒残留。01餐具消毒餐具每次使用后都要进行清洗和消毒,确保卫生。02空气消毒保持室内空气流通,定期开窗通风,可使用空气消毒设备进行消毒。03地面消毒每天对地面进行清洁和消毒,尤其是孩子经常接触的区域。04健康习惯培养规律作息适量运动饮食均衡自我保护意识保证孩子充足的睡眠时间,合理安排作息时间,有助于增强免疫力。鼓励孩子多参加户外活动,增强体质,提高免疫力。注意膳食搭配,营养均衡,多吃蔬菜、水果等富含维生素的食物。教育孩子不与患者接触,避免到人群密集的场所玩耍,提高自我保护意识。05PART应急处置流程疑似病例隔离步骤一旦发现有孩子出现手足口病症状,要立即将其与其他孩子隔离开,避免病毒传播。立即将疑似病例单独隔离及时通知疑似病例家长,并建议尽快送孩子到医院就诊,确诊后需居家隔离治疗。通知家长并送医就诊与疑似病例家长保持联系,了解孩子的病情和康复情况,确保隔离期结束后再返回幼儿园。跟踪病情和康复情况园内上报机制记录和追踪疫情情况详细记录疑似病例的病情、隔离和上报情况,以便追踪疫情发展趋势。03园所负责人需及时向上级卫生部门报告疫情情况,并按照要求做好相关防控工作。02向上级卫生部门报告及时报告园所负责人发现疑似病例后,要立即向园所负责人报告,以便及时采取应对措施。01及时向家长通报幼儿园内手足口病疫情,让家长了解园所采取的防控措施。家长沟通要点告知家长疫情情况向家长普及手足口病相关知识,提醒家长注意观察孩子身体状况,如有异常及时就医。提醒家长注意观察孩子积极与家长沟通,争取家长的理解和支持,共同做好幼儿园的防控工作。配合园所做好防控工作06PART家校协同管理健康监测信息共享记录学生的基本信息、病史、过敏史等,方便家校双方及时了解和跟踪学生健康状况。建立学生健康档案每日健康监测共享渠道家长需每日向学校报告学生身体状况,如发热、咳嗽、皮疹等症状,学校需及时跟进并采取措施。家长和学校可通过电子邮件、微信群等渠道及时共享学生健康监测信息,确保信息传递的准确性和时效性。预防知识联合宣教定期宣教学校应定期组织家长和学生参加手足口病预防知识讲座或培训,提高家长和学生的预防意识。01宣传资料发放学校可向家长发放预防手足口病宣传资料,如手册、海报等,方便家长学习和宣传。02知识竞赛活动学校可开展预防手足口病知识竞赛或实践活动,让学生在趣味中掌握预防知识。03复课标准与追踪返校后追踪学生返校后,学校需对其进行一段时间的健康监测和追踪,确
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