2025年芬兰语等级考试芬兰语言学习实践试卷_第1页
2025年芬兰语等级考试芬兰语言学习实践试卷_第2页
2025年芬兰语等级考试芬兰语言学习实践试卷_第3页
2025年芬兰语等级考试芬兰语言学习实践试卷_第4页
2025年芬兰语等级考试芬兰语言学习实践试卷_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年芬兰语等级考试芬兰语言学习实践试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、词汇与语法要求:根据所学芬兰语词汇和语法知识,完成下列各题。1.请选出下列句子中划线词的正确翻译。a)Hänonmenossakouluun.b)Minäolenlukenutkirjan.c)Hehaluavatsyödäeväitä.d)Olenunohtanutavaimet.2.请选出下列句子中划线词的正确翻译。a)Tämäonminunautoani.b)HeasuvatHelsingissä.c)Olennähnytelokuvan.d)Hänontehnyttöitäkaksituntia.3.请选出下列句子中划线词的正确翻译。a)Hänonmenossakauppaan.b)Minäolenjuonutkahvia.c)Heovattulleetkoulusta.d)Olenunohtanutavaimet.4.请选出下列句子中划线词的正确翻译。a)Tämäonminunautoani.b)HeasuvatHelsingissä.c)Olennähnytelokuvan.d)Hänontehnyttöitäkaksituntia.5.请选出下列句子中划线词的正确翻译。a)Hänonmenossakauppaan.b)Minäolenjuonutkahvia.c)Heovattulleetkoulusta.d)Olenunohtanutavaimet.6.请选出下列句子中划线词的正确翻译。a)Tämäonminunautoani.b)HeasuvatHelsingissä.c)Olennähnytelokuvan.d)Hänontehnyttöitäkaksituntia.7.请选出下列句子中划线词的正确翻译。a)Hänonmenossakauppaan.b)Minäolenjuonutkahvia.c)Heovattulleetkoulusta.d)Olenunohtanutavaimet.8.请选出下列句子中划线词的正确翻译。a)Tämäonminunautoani.b)HeasuvatHelsingissä.c)Olennähnytelokuvan.d)Hänontehnyttöitäkaksituntia.9.请选出下列句子中划线词的正确翻译。a)Hänonmenossakauppaan.b)Minäolenjuonutkahvia.c)Heovattulleetkoulusta.d)Olenunohtanutavaimet.10.请选出下列句子中划线词的正确翻译。a)Tämäonminunautoani.b)HeasuvatHelsingissä.c)Olennähnytelokuvan.d)Hänontehnyttöitäkaksituntia。二、阅读理解要求:阅读下列短文,然后根据短文内容回答问题。KuinkaSuomijaRuotsieroavattoisistaan?SuomijaRuotsiovatPohjoismaidenkaksisuurintamaata.Molemmatmaatovattunnettujamonistaerilaisistaasioista,muttaniilläonmyösmoniaeroja.Ensinnäkin,kielitovaterilaisia.Suomenkielikuuluuuralilaiseenkieliperheeseen,kuntaasruotsinkielikuuluugermaaniin.Tämätarkoittaa,ettäkaksikieltäeivätoleläheisiäsukuatoisilleen.Toiseksi,kulttuuritovaterilaisia.Suomessaonmoniaperinteisiäjuhlatapahtumia,kutenjoulupukkijapyhänystävänpäivä.Ruotsissataasonomatjuhlatapahtumansa,kutenjulmukkajamidsommaraftet.Kolmanneksi,talousonerilainen.Suomessaonpaljonpaperiteollisuutta,kuntaasRuotsissaonenemmänteknologia-japuuteollisuutta.NäidenerojenlisäksiSuomijaRuotsiovatmyöserilaisiamonissamuissaasioissa,kutenpolitiikassa,koulutuksessajaterveydenhuollossa.1.MikäonensimmäineneroSuomenjaRuotsinvälillä?a)Kielib)Kulttuuric)Talousd)Politiikka2.MikäontoineneroSuomenjaRuotsinvälillä?a)Kielib)Kulttuuric)Talousd)Politiikka3.MikäonkolmaseroSuomenjaRuotsinvälillä?a)Kielib)Kulttuuric)Talousd)Politiikka4.MikäonyksimerkittäväeroSuomenjaRuotsinvälillätaloudellisessamielessä?a)Paperiteollisuusb)Teknologiateollisuusc)Puuteollisuusd)Kaivostalous5.MikäonyksimerkittäväeroSuomenjaRuotsinvälilläkulttuurillisessamielessä?a)Joulupukkib)Julmukkac)Midsommaraftetd)Pyhänystävänpäivä6.MikäonyksimerkittäväeroSuomenjaRuotsinvälilläkielensuhteen?a)Uralilainenkielib)Germaanic)Latinalainenkielid)Kreetalainenkieli7.MikäonyksimerkittäväeroSuomenjaRuotsinvälilläpolitiikansuhteen?a)Kansanedustuslaitosb)Monarkiac)Parlamentaarinendemokratiad)Presidentinvalta8.MikäonyksimerkittäväeroSuomenjaRuotsinvälilläkoulutuksensuhteen?a)Yleinenperuskoulub)Ammatillinenkoulutusc)Yliopistokoulutusd)Aikuiskoulutus9.MikäonyksimerkittäväeroSuomenjaRuotsinvälilläterveydenhuollonsuhteen?a)Julkinenterveydenhuoltob)Yksityinenterveydenhuoltoc)Yhteisöterveydenhuoltod)Perusterveydenhuolto10.MikäonyksimerkittäväeroSuomenjaRuotsinvälilläkulttuurillisessamielessä?a)Joulupukkib)Julmukkac)Midsommaraftetd)Pyhänystävänpäivä三、听力理解要求:仔细听录音,然后根据录音内容回答问题。1.Whatisthemaintopicoftheconversation?a)TravelinginFinlandb)Finnishculturec)Finnishlanguaged)Finnishfood2.WhydoesthewomanwanttolearnFinnish?a)ShewantstotraveltoFinland.b)ShewantstostudyinFinland.c)ShewantstolearnaboutFinnishculture.d)ShewantstolearnaboutFinnishhistory.3.Whatistheman'sprofession?a)Teacherb)Doctorc)Chefd)Tourguide4.Whatisthewoman'sfavoriteFinnishdish?a)Salmiakkib)Karjalanpaistic)Mämmid)Kalakukko5.Whatistheman'sopinionaboutFinnishpeople?a)Theyarefriendly.b)Theyarestrict.c)Theyarelazy.d)Theyarenoisy.6.Whatisthewoman'sfavoriteFinnishcity?a)Helsinkib)Turkuc)Tampered)Oulu7.Whatistheman'sfavoriteFinnishactivity?a)Hikingb)Swimmingc)Iceskatingd)Skiing8.Whatisthewoman'sfavoriteFinnishseason?a)Springb)Summerc)Autumnd)Winter9.Whatistheman'sfavoriteFinnishtradition?a)Joulupukkib)Midsummerc)NewYeard)IndependenceDay10.Whatisthewoman'sfavoriteFinnishfestival?a)Juhannusb)Christmasc)IndependenceDayd)Midsummer四、写作要求:根据下列提示,用芬兰语写一篇短文,题目为“Kuinkaopiskelijanavoitparantaaopintotulostaan?”。短文中应包含以下要点:1.时间管理的重要性2.研究方法的选择3.同学间互助与合作4.个人学习习惯的养成五、翻译要求:将下列芬兰语句子翻译成中文。1."Kunolenlukiessakirjaa,kuulenpuhelimenäänen.Olenkoliianherkkääänoille?"2."Minäolentehnytjokaksituntiatyötä,muttaenolesaanutyhtääntehtäväävalmiiksi."3."Hänonmenossakoulusta,muttahänelläonvieläpaljontehtäviä."4."MinunparasystäväasuuHelsingissä,muttameemmevoinähdätoisiammeusein."5."Olenunohtanutavaimetkotona.Envoipäästäsisään."六、完形填空要求:阅读下列短文,根据短文内容,从每题的四个选项中选择最佳答案。Kunoletaloittanutopiskelunuudessamaassa,ontärkeäätietää,mitenvoitparantaaopintotulostasi.Tässäonmuutamiavinkkejä,jotkaauttavatsinuasaavuttamaanparempiatuloksia:1.**A)Pidäaikataulu**.Josetpitoaaikataulua,saatathelpostiunohtaatehtävätjakokeet.Käytäkalenteriataimuistutusohjelmaapitääksesiaikataulunajantasalla.2.**B)Valitsehyvätutkimusmetodi**.Tutkimusmetodi,jonkavalitset,vaikuttaasiihen,kuinkahyvinvoitoppiauutta.Josoletluonnostaanluovaihminen,harkitsevisuaalisiamenetelmiä,kutenkarttojajakaavioita.3.**C)Hyödynnävertaisryhmä**.Ystävienjakollegoidenkanssatekeminenvoiauttaasinuaymmärtämäänuuttatietoaparemminjalöytämäänratkaisujaongelmiin.4.**D)Kehitähyviäoppimistapoja**.Oppimistavat,kutenpäivittäinenlukeminenjakirjallisuudentarkastelu,voivatauttaasinuapitämääntiedonmielessäpitkään.Kunoletlöytänytomantyylisioppimiseen,pidäseuraavatasiatmielessä:5.**A)Seuraasydäntäsi**.Josetpidäjostakinaineesta,äläannasenvaivatasinua.Keskitykursseihin,jotkakiinnostavatsinua.6.**B)Pyydäapua,kuntarvitsetsitä**.Äläepäröikysyäopettajaltataioppilaitoksestaapua,kuntarvitsetsitä.7.**C)Vältäkiirettä**.Kiireettömyysauttaasinuakeskittymäänparemminjaoppimaantehokkaammin.8.**D)Järjestäaikaarentoutumiselle**.Rentoutuminenjalepoovattärkeitäoppimisprosessissa,jotenvarmista,ettäsaatriittävästiaikaaviettääaikaaperheenjaystävienkanssa.本次试卷答案如下:一、词汇与语法1.d)Olenunohtanutavaimet-我忘记了钥匙。解析:此题考查的是芬兰语动词的现在完成时态,正确翻译应为“我已经忘记了”。2.b)HeasuvatHelsingissä-他们住在赫尔辛基。解析:此题考查的是芬兰语中动词“asua”的现在时态,表示居住。3.a)Hänonmenossakauppaan-他要去商店。解析:此题考查的是芬兰语中动词“menoa”的进行时态,表示正在去某处。4.c)Olennähnytelokuvan-我已经看过这部电影。解析:此题考查的是芬兰语中动词“nähdä”的现在完成时态,表示已经看过。5.b)Minäolenjuonutkahvia-我已经喝了咖啡。解析:此题考查的是芬兰语中动词“juoda”的现在完成时态,表示已经喝了。6.c)Heovattulleetkoulusta-他们已经从学校回来了。解析:此题考查的是芬兰语中动词“tulla”的现在完成时态,表示已经到达某地。7.a)Tämäonminunautoani-这是我的车。解析:此题考查的是芬兰语中形容词的性、数和格变化,正确翻译应为“这是我的车”。8.b)HeasuvatHelsingissä-他们住在赫尔辛基。解析:此题考查的是芬兰语中动词“asua”的现在时态,表示居住。9.a)Hänonmenossakauppaan-他要去商店。解析:此题考查的是芬兰语中动词“menoa”的进行时态,表示正在去某处。10.c)Olenunohtanutavaimet-我忘记了钥匙。解析:此题考查的是芬兰语中动词“unohtaa”的现在完成时态,表示已经忘记了。二、阅读理解1.a)Kieli-语言解析:文章开头提到芬兰语和瑞典语是两种不同的语言,所以答案是语言。2.b)HänhaluaaopiskellaSuomessa-他想去芬兰学习。解析:根据文章内容,女性表示她想要学习芬兰语,因此答案是想去芬兰学习。3.c)Hänonlääkärinvirassa-他是医生。解析:根据文章内容,男性提到他是医生,因此答案是他是医生。4.b)Karjalanpaisti-卡累利阿烤肉解析:文章中提到女性最喜欢的芬兰菜是Karjalanpaisti,因此答案是卡累利阿烤肉。5.a)Heovatystävällisiä-他们很友好。解析:文章中提到男性对芬兰人的看法是友好,因此答案是友好。6.a)Helsinki-赫尔辛基解析:根据文章内容,女性最喜欢的芬兰城市是赫尔辛基,因此答案是赫尔辛基。7.a)Hiking-徒步旅行解析:根据文章内容,男性最喜欢的芬兰活动是徒步旅行,因此答案是徒步旅行。8.d)Winter-冬季解析:根据文章内容,女性最喜欢的芬兰季节是冬季,因此答案是冬季。9.a)Joulupukki-圣诞老人解析:根据文章内容,男性最喜欢的芬兰传统是圣诞老人,因此答案是圣诞老人。10.b)Christmas-圣诞节解析:根据文章内容,女性最喜欢的芬兰节日是圣诞节,因此答案是圣诞节。三、听力理解1.c)Finnishlanguage-芬兰语解析:根据听力内容,对话中提到女性想要学习芬兰语,因此答案是芬兰语。2.b)HänhaluaaopiskellaSuomessa-他想去芬兰学习。解析:根据听力内容,女性表示她想要学习芬兰语,因此答案是想去芬兰学习。3.a)Teacher-教师解析:根据听力内容,男性提到他是教师,因此答案是教师。4.b)Karjalanpaisti-卡累利阿烤肉解析:根据听力内容,女性提到她最喜欢的芬兰菜是Karjalanpaisti,因此答案是卡累利阿烤肉。5.a)Heovatystävällisiä-他们很友好。解析:根据听力内容,男性提到芬兰人很友好,因此答案是友好。6.a)Helsinki-赫尔辛基解析:根据听力内容,女性提到她的朋友住在赫尔辛基,因此答案是赫尔辛基。7.a)Hiking-徒步旅行解析:根据听力内容,男性提到他最喜欢的芬兰活动是徒步旅行,因此答案是徒步旅行。8.d)Winter-冬季解析:根据听力内容,女性提到她最喜欢的芬兰季节是冬季,因此答案是冬季。9.a)Joulupukki-圣诞老人解析:根据听力内容,男性提到他最喜欢的芬兰传统是圣诞老人,因此答案是圣诞老人。10.b)Christmas-圣诞节解析:根据听力内容,女性提到她最喜欢的芬兰节日是圣诞节,因此答案是圣诞节。四、写作1.A)Pidäaikataulu-保持时间表解析:时间管理对于学生来说非常重要,因为它可以帮助学生合理规划时间,避免拖延。2.B)Valitsehyvätutkimusmetodi-选择合适的研究方法解析:不同的研究方法适用于不同类型的学习,选择合适的方法可以提高学习效率。3.C)Hyödynnävertaisryhmä-利用同伴小组解析:同伴小组可以帮助学生互相学习,共同解决问题,提高学习效果。4.D)Kehitähyviäoppimistapoja-培养良好的学习习惯解析:良好的学习习惯有助于学生长期坚持学习,提高学习成果。五、翻译1."Kunolenlukiessakirjaa,kuulenpuhelimenäänen.Olenkoliianherkkääänoille?"-当我读书的时候,我听到了手机的声音。我是不是对声音太敏感了?解析:此题考查的是芬兰语中现在进行时态和形容词的翻译。2."Minäolentehnytjokaksituntiatyötä,muttaenolesaanutyhtääntehtäväävalmiiksi."-我已经工作了两个小时,但我还没有完成任何一项任务。解析:此题考查的是芬兰语中现在完成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论