2025年铁岭卫生职业学院单招职业倾向性考试题库附答案

2025年铁岭卫生职业学院单招职业倾向性考试题库附答案一、职业认知与专业理解（本部分共20题，均为单项选择题）1.以下哪项是护士在临床工作中的核心职责？A.参与新药研发实验B.为患者提供基础生活护理及健康指导C.独立完成外科手术操作D.负责医院财务报表核算答案：B解析：护士的核心职责是围绕患者护理展开，包括基础生活护理、病情观察、健康宣教等；新药研发属于药师或科研人员职责，手术操作需医师主导，财务核算属行政岗位范畴。2.药学专业学生需重点掌握的核心技能是？A.绘制人体解剖图谱B.分析药物成分及配伍禁忌C.设计病房护理流程D.操作心电图机答案：B解析：药学专业以药物为核心，需掌握药物化学、药理学、药剂学等知识，重点在于药物成分分析、配伍禁忌判断及合理用药指导；人体解剖是医学基础课内容，护理流程设计属护理专业，心电图操作属临床医疗技术。3.康复治疗技术岗位的主要服务对象是？A.急性创伤需急救的患者B.术后功能障碍或慢性病导致活动受限的人群C.确诊癌症晚期的患者D.健康体检的亚健康人群答案：B解析：康复治疗的目标是帮助患者恢复功能，主要服务对象为术后功能障碍（如骨折术后）、神经系统损伤（如脑卒中后遗症）或慢性病导致活动受限者；急救属急诊科职责，癌症晚期以姑息治疗为主，健康体检属预防医学范畴。4.以下关于“医务工作者职业素养”的描述，错误的是？A.面对传染病患者应保持距离，避免自身感染B.需尊重患者的隐私，不泄露其病情信息C.与患者沟通时应使用通俗易懂的语言D.遇到紧急情况需冷静判断并快速响应答案：A解析：医务工作者需遵循感染防控原则（如戴口罩、手套），但“保持距离”可能加重患者心理负担，正确做法是做好防护的同时提供关怀；尊重隐私、通俗沟通、紧急响应均为基本职业素养。5.下列哪项符合“以患者为中心”的服务理念？A.为提高效率，要求患者一次性完成所有检查B.患者咨询病情时，用“别问那么多，按我说的做”回应C.主动询问老年患者是否理解用药说明，并示范正确服用方法D.因患者排队超时，直接取消其当日就诊资格答案：C解析：“以患者为中心”强调理解患者需求，提供个性化服务；主动示范用药方法体现了对患者认知能力的关注；强制检查、敷衍回应、取消资格均违背这一理念。6.护理工作中“三查七对”的“七对”不包括？A.床号、姓名B.药名、浓度C.剂量、时间D.患者社会关系答案：D解析：“三查七对”是护理操作的核心规范，“七对”指对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法；患者社会关系不属于操作核对内容。7.下列哪类疾病不属于社区卫生服务中心的主要服务范围？A.高血压慢性病管理B.儿童疫苗接种C.急性心肌梗死急救D.糖尿病饮食指导答案：C解析：社区卫生服务中心以预防、保健、基本医疗和康复为主，急性心肌梗死属急危重症，需转诊至上级医院急救。8.作为医学生，对“职业责任”的正确理解是？A.仅需完成岗位职责内的任务B.患者出现意外时，优先保护自身安全C.主动关注患者潜在需求并尽力协助解决D.为避免纠纷，对患者隐瞒部分病情答案：C解析：职业责任不仅是完成任务，更需主动关怀；患者安全是首要原则，隐瞒病情可能延误治疗，优先自保违背职业伦理。9.以下哪项是医学检验技术岗位的核心工作内容？A.分析血液、尿液等样本的检测结果B.为患者进行静脉采血操作C.参与制定临床治疗方案D.维护医院网络信息系统答案：A解析：医学检验技术人员负责样本检测及结果分析；静脉采血多由护士完成，治疗方案制定属医师职责，网络维护属信息科。10.关于“医务工作者仪表规范”，正确的要求是？A.护士可佩戴夸张耳环提升亲和力B.医生手术时需戴圆帽、口罩并穿无菌手术衣C.为保持卫生，医护人员指甲可涂深色指甲油D.工作装可搭配牛仔裤以提高灵活性答案：B解析：手术需严格无菌操作，必须穿戴无菌装备；夸张首饰、深色指甲油可能藏污纳垢，牛仔裤非职业装范畴。11.下列哪项最能体现“医疗团队协作”的重要性？A.护士独自完成患者所有护理操作B.医生、护士、药师共同讨论患者用药方案C.各科室仅关注本科室患者，不参与跨科会诊D.为避免矛盾，医护人员不直接沟通患者病情答案：B解析：团队协作需多学科参与，共同制定方案；独自操作、科室割裂、回避沟通均不利于患者整体治疗。12.康复治疗师在为脑卒中患者制定训练计划时，首要考虑的是？A.患者的经济支付能力B.患者的年龄和文化程度C.患者当前的功能障碍程度D.治疗师的个人经验偏好答案：C解析：康复计划需基于患者具体功能障碍（如肢体肌力、平衡能力）制定，遵循“评估-计划-实施-再评估”流程；经济、年龄、个人经验是参考因素，但非首要。13.药学服务中“用药交代”的核心目的是？A.展示药师专业知识B.确保患者正确服用药物，减少不良反应C.增加患者对药师的依赖D.完成医院规定的工作流程答案：B解析：用药交代（如“饭后服用”“避免饮酒”）旨在指导患者正确用药，提高依从性，降低用药风险。14.以下哪项不符合“医疗伦理原则”？A.对意识清醒的患者，如实告知病情B.为保护患者隐私，不向无关人员透露其诊断结果C.因患者无家属陪同，直接为其进行手术D.对临终患者提供心理支持，缓解其恐惧答案：C解析：手术需患者或家属签署知情同意书（紧急情况除外），无家属陪同且非紧急时直接手术违背患者自主权。15.护理工作中“锐器伤”的主要防范措施是？A.操作后将针头回套针帽B.使用后立即将锐器放入专用收集盒C.为节省时间，徒手分离针头与注射器D.操作时佩戴普通棉布手套答案：B解析：锐器伤防范需遵循“不回套、不徒手分离、使用专用容器”原则；回套针帽、徒手分离、普通手套（无防刺功能）均增加风险。16.社区护士在进行老年人健康管理时，重点关注的内容是？A.督促老年人参加高强度体育锻炼B.定期监测血压、血糖等慢性病指标C.要求老年人完全按照年轻人的饮食标准进食D.强制老年人接种所有类型疫苗答案：B解析：老年人健康管理以慢性病监测（如高血压、糖尿病）、用药指导、跌倒预防为主；高强度锻炼可能引发风险，饮食需个性化，疫苗接种需评估禁忌。17.医学影像技术岗位的主要职责是？A.解读X线、CT等影像检查结果B.操作影像设备完成患者检查C.制定影像学治疗方案D.研发新型影像诊断设备答案：B解析：影像技术人员负责设备操作、患者摆位及图像采集；结果解读属放射医师职责，治疗方案制定属临床医师，设备研发属工程师。18.以下哪项是“医患沟通”中“共情”的体现？A.对患者说：“我完全理解你的痛苦，这种病很快会好的”B.耐心倾听患者讲述症状，回应：“我能感受到你现在很焦虑，我们一起想办法”C.打断患者叙述：“别啰嗦，直接说哪里不舒服”D.患者哭泣时，转身离开让其自行平复答案：B解析：共情是理解患者情绪并给予支持；过度保证（“很快会好”）可能不切实际，打断、离开均未体现共情。19.下列哪项符合“医院感染控制”的基本要求？A.治疗车物品摆放：清洁物品与污染物品混放B.接触患者前用快速手消毒剂消毒双手（未明显污染时）C.为节省成本，重复使用一次性无菌注射器D.病房空气消毒仅在有患者感染时进行答案：B解析：手卫生是感染控制核心，未明显污染时可用快速手消毒剂；清洁与污染物品需分开放置，一次性物品不可重复使用，空气消毒需定期进行。20.作为医学生，对“职业发展”的合理规划是？A.仅关注当前课程学习，不考虑未来职业方向B.毕业后立即转行，认为医务工作太辛苦C.在校期间考取相关职业资格证（如护士资格证），并参与临床见习积累经验D.拒绝参与团队活动，专注个人技术提升答案：C解析：职业发展需提前规划，考取资格证和临床见习是提升竞争力的关键；忽视规划、盲目转行、拒绝团队协作均不利于长期发展。二、职业能力与情境应对（本部分共15题，含案例分析与多项选择题）21.（案例分析）患者张某，78岁，因“脑梗死”入住神经内科，右侧肢体活动不利，需卧床。责任护士发现其骶尾部皮肤发红，按压不褪色。此时最合理的护理措施是？A.立即为患者局部涂抹抗生素软膏B.每2小时协助患者翻身一次，保持皮肤清洁干燥C.用热水毛巾热敷发红部位促进血液循环D.通知家属准备气垫床，未到位前继续使用普通床单答案：B解析：患者骶尾部皮肤发红（Ⅰ期压疮），核心措施是避免持续受压（每2小时翻身）、保持皮肤清洁干燥；热敷可能加重组织损伤，抗生素软膏无预防作用，气垫床需尽快使用但不能替代翻身。22.（多项选择）急诊室接收一名意识不清的外伤患者，无家属陪同，需紧急手术。医护人员应采取的正确措施包括？A.立即联系患者户籍所在地派出所查询家属信息B.报告医院总值班，经批准后启动“绿色通道”实施手术C.等待家属到达并签署同意书后再手术（即使可能延误）D.先进行必要的术前检查和准备，同时积极联系家属答案：ABD解析：紧急情况下无家属签字时，需报告医院负责人批准后手术；联系派出所、术前准备、积极联系家属均为合理措施；等待家属可能延误抢救。23.（案例分析）孕妇李某产检时发现胎儿发育异常，医生建议终止妊娠，但李某因宗教信仰拒绝。此时医护人员的最佳做法是？A.强行安排手术，强调“医生的决定最专业”B.尊重患者选择，仅告知风险并记录在案C.联合家属施压，要求李某服从建议D.详细解释胎儿异常的具体情况及可能后果，提供心理支持，协助其自主决策答案：D解析：需尊重患者自主权，同时履行告知义务；强行手术、联合施压违背伦理，仅记录未积极沟通可能导致患者误判。24.（多项选择）下列哪些行为有助于提升医护人员的沟通能力？A.与患者交流时保持目光接触，身体微微前倾B.使用“您觉得哪里不舒服？”“这样解释您能理解吗？”等开放式提问C.患者情绪激动时，提高音量强调自己的立场D.记录患者主诉时，用“患者说‘胸口像压了块石头’”等原话答案：ABD解析：目光接触、开放式提问、记录原话均能促进有效沟通；提高音量可能激化矛盾。25.（案例分析）药剂师在调配处方时，发现医生开具的“阿莫西林胶囊”剂量为“每次10g”（正常剂量为每次0.5g）。此时应采取的措施是？A.按处方调配，认为医生有特殊用药考虑B.直接修改剂量为0.5g后调配C.联系开方医生核实剂量，确认无误后再调配D.告知患者“医生写错了，按我说的剂量吃”答案：C解析：发现处方错误时，需与医生确认，不可自行修改或直接告知患者（可能引发信任危机）。26.（多项选择）康复治疗师为腰椎术后患者制定康复计划时，需考虑的因素包括？A.患者手术方式（传统开放手术或微创手术）B.患者术后疼痛程度及耐受能力C.患者的职业（如久坐的办公室职员vs体力劳动者）D.患者家属是否陪同参与康复训练答案：ABCD解析：康复计划需综合手术类型（影响恢复进度）、疼痛耐受（决定训练强度）、职业需求（针对性训练）、家属支持（提高依从性）等因素。27.（案例分析）门诊护士发现一名患者突然晕倒，意识丧失，呼吸微弱。此时应首先？A.立即呼叫其他医护人员协助B.测量患者血压C.将患者扶至座椅上休息D.检查患者口腔是否有异物，保持气道通畅答案：D解析：晕倒患者需优先开放气道（清除口腔异物、保持头后仰），避免窒息；呼叫协助、测量血压可随后进行，扶至座椅可能加重脑缺血。28.（多项选择）下列哪些情况符合“医疗废物”的分类标准？A.使用后的一次性注射器（未被血液污染）B.患者使用过的输液贴（无明显污染）C.病理科保存的手术切除组织D.传染病患者使用的口罩答案：ACD解析：一次性注射器（属损伤性废物）、病理组织（属病理性废物）、传染病患者口罩（属感染性废物）均需特殊处理；普通输液贴（无污染）可按生活垃圾处理。29.（案例分析）儿科护士为2岁患儿静脉穿刺时，患儿哭闹不止，家长情绪激动：“你会不会扎？再扎不好我投诉你！”此时护士的最佳回应是？A.“你家孩子血管太细，我也没办法。”B.沉默继续操作，尽快完成穿刺C.“宝宝有点害怕，我们一起安抚他，我会尽量轻一点。”D.“投诉就投诉，谁让孩子不配合。”答案：C解析：需安抚家长情绪，同时解释情况；推卸责任、沉默、激化矛盾均不利于沟通。30.（多项选择）医学检验人员在检测样本时，需严格遵循的质量控制措施包括？A.检测前核对样本信息（姓名、编号、检测项目）B.使用过期但外观正常的检测试剂C.定期校准检测仪器并记录D.检测后将异常结果直接告知患者（不通过医生）答案：AC解析：核对样本、校准仪器是质量控制核心；过期试剂不可使用，异常结果需经医生审核后告知患者。三、职业价值观与心理健康（本部分共15题，含判断题与简答题）31.（判断）“为了节省时间，护士可以将多个患者的口服药一次性取出，集中发放。”（）答案：错误解析：需遵循“发药到口”原则，一次性取出多个患者药物可能导致混淆，引发用药错误。32.（判断）“医务工作者在患者面前应保持严肃，避免微笑，以体现专业性。”（）答案：错误解析：适当微笑可缓解患者紧张情绪，增强信任，与专业性不冲突。33.（判断）“遇到患者辱骂时，医护人员应立即停止服务并离开现场。”（）答案：错误解析：需保持冷静，尝试沟通化解矛盾；若无法控制，可联系上级或安保人员，而非直接离开。34.（简答）请简述“救死扶伤”职业价值观对医务工作者的具体要求。答案：①以患者生命健康为首要目标，在紧急情况下优先实施救治；②不计较个人得失（如加班、风险），全力投入抢救；③对所有患者一视同仁（无论身份、经济状况）；④不断提升专业能力，确保救治效果。35.（判断）“实习护士为积累经验，可在无带教老师监督下独立为患者进行静脉穿刺。”（）答案：错误解析：实习护士需在带教老师指导下操作，独立操作可能因经验不足导致医疗安全事件。36.（简答）当医务工作者因工作压