云南省昆明市某中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

昆十中教育集团初二年级2024-2025学年度第二学期

期中学业质量检测物理学科

（全卷五个大题，共23个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟）

注意事项:

1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上

作答无效。

2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

3.试题中用到的g均取l0N/kg。

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题

只有一项符合题目要求，第8〜10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得

1分，有选错的得0分）

1.估测是物理学习中一种非常重要的能力,下列估测符合实际的是（）

A.一个中学生对地面的压力约为60NB.将一个鸡蛋举高1m所做的功约为50J

C.家用小汽车的功率约为100kWD.现在考室内的大气压约为2x105Pa

2.如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（)

书包带较宽B..载重车装很多车轮

C.锋利的篆刻刀D.铁轨下铺枕木

3.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是（）

B.活塞式抽水机

4.下列说法正确的是（）

A,沉在河底的石头不受浮力

B.高铁站台画出安全线是因为流体流速大的地方压强大

C.吸盘挂钩利用了大气压

D.人背包在水平地面行走时对包做了功

5.在如图所示的托里拆利实验中，会使测得的大气压数值变小的是（）

］一真空

Tf

760mm人

匕■

A.将玻璃管稍微倾斜

B.换用更粗的玻璃管进行实验

C.用密度更小的液体替代水银

D,玻璃管内混入空气

6.如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是

丙

A.通过海绵被压下的深浅来反映压力大小，用到的科学探究方法是转换法

B.甲乙两图研究的是，压力作用效果与重力的关系

C.若把图丙的海绵换成木板，木板受到的压强小于海绵受到的压强

D.甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显

7.如图，潜水艇从海水高密度区驶入低密度区急剧下降过程称为“掉深”，我军潜艇曾创造过遭遇“掉

深”自救成功的奇迹，下列说法正确的是（）

B.潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时所受浮力不变

C.潜艇遭遇“掉深”时通过快速排出水箱中的水自救

D.潜艇从刚露出水面至漂浮的过程中，其所受浮力变大

8.2025年2月16日，我国首条大型无人机城际低空物流航线成功首航。图为正在运输货物的无人机，下

列说法正确的是（）

A.无人机上升过程中，货物重力势能增大

B.无人机水平匀速飞行时，货物的机械能保持不变

C.无人机在某一高度悬停时，货物的机械能为零

D.无人机下降过程中，货物的动能一定增大

9.如图所示，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，下列说法正确的是（）

甲T

A.图甲中的溢水杯一定要装满液体

B.通过甲、乙两图可以测出物体所受浮力的大小

C.若图乙中物体碰到了容器底，浮力的测量值会偏小

D.更换大小不同的物体多次实验，是为了寻找普遍规律

10.将两个完全相同的小球，分别放入装有不同液体的甲、乙两个完全相同的烧杯中，小球静止时两烧杯

液面相平，如图所示，下列判断正确的是（）

，〃/力〃〃力力〃/〃/

甲乙

A.甲烧杯中液体的密度小

B.乙烧杯底部受到液体的压强小

C.甲烧杯中小球受到的浮力大

D.乙烧杯对桌面的压力小

二、填空题（本大题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分）

11.旅游景区的“热气球”升空是利用了空气产生的；民航客机起飞，是利用机翼上、下表面

空气流速不同而产生的o（两空均选填“升力”或“浮力”）

12.《天工开物》中写道“凡弓弦取食柘叶蚕茧”，指出用多股蚕丝作为弓的弦。经验表明，弦拉得越

长，弓拉得越弯，弓具有的（选填“动能”或“弹性势能”）就越大。忽略空气阻力，箭在空中飞

行时，（选填“动能”“势能”或“机械能”）保持不变。

13.将一只密度计先后放入甲、乙两容器中，如图，两容器中液体密度分别为夕A、2B,则密度计在两液

14.如图所示，据帕斯卡定律可知，要使活塞B举起2500N物体，需要在活塞A上施加N的压

力，利用此原理的工具有（选填“投影仪”、“液压机”或“弹簧测力计”）.

物体

15.世界智能大会上某同学戴上可穿戴的“外骨骼”机器人设备后，可在2s内轻松地将500N的物体匀速

举高1m，此过程中对物体做功的功率为W,表示的物理意义是o

16.读短文，回答文后问题。

风杯式风速计

风是由于空气流动而产生的风速是最基本的气象要素之一，地面气象观测中测量的是水平运动的风，用风

向和风速表示。如图甲所示的风向标是一个形状不对称的物体，在风的作用下，对空气流动产生较大阻力

的一端便会转动至顺风方向，从而显示风向。

生产生活中很多时候需要测量风速。如图乙所示，风杯式风速计是一种常用的风速测量仪器，其原理如图

丙所示，风杯是半球形空心杯，三个风杯用夹角为120。的三根支架固定在竖直的转轴上，起风时，气流冲

击风杯，风相对风杯的速度越大，冲击力越大，凹面迎风的风杯受到的风压大，凸面迎风的风杯由于风的

绕流作用，受到的风压小，作用在三个风杯上的风压差使静止的风杯开始旋转，越转越快。当风速一定

时，风杯转速增大到一定值时不再增大，此时风速和风杯转速的关系为丫=2万的〃，其中v为风速，〃为

风杯转速（每秒转过的圈数），R为风杯转动半径，6为风速计常数，风杯的转轴连接一个电路板，转轴

每转一圈都会使电路中产生一个短暂的电流，根据电流的周期可以算出风杯的转速，进而算出此时的风

速。

（2）图乙所示风从左边吹向风速计，则风杯旋转方向为（选填“顺”或“逆”）时针；

（3）当风速一定，风杯转速增大到一定值时，风杯受到的风压___________（选填”或）

摩擦力等阻力，所以转速不再增大；

（4）若一个风速计的风杯转动半径为0.2m，风速计常数。为3,计算时万土3,某次测量风速时，电流

I随时间变化的图像如图丁所示，则此时风速为m/so

三、作图题（本大题共1小题，共4分）

17.

（1）在图中画出足球静止时对水平地面压力F的示意图（作用点在0点）。

(2)如图所示，一个氢气球在地面附近匀速升空，请画出它所受浮力示意(作用点在。点)。

四、实验探究题(本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，

共24分)

18.小明在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所

zKo

三通

(1)U形管与探头连接时，阀门K应处于(选填“打开”或“关闭”)状态，以确保U形

管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜，U形管内液面有明显的高度差，说明装置

(选填“漏气”或“不漏气”)；

(2)比较图丙与丁两图，可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强0比较图乙与图

两图，可得出液体压强随深度的增加而增大，因此拦河大坝要修建成___________(选填”上

窄下宽”或“上宽下窄”)的形状；

(3)若要通过图丁和图戊探究液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向移动适当的

距离。探头所处深度较浅时，U形管两液面的高度差不明显，可将U形管中的水换成密度更

的液体；

(4)用图所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好

变平，则水和待测液体密度的大小关系是"就O水（选填或或“=”）。

19.为探究物体的动能跟哪些因素有关，利用斜槽、钢球、木块等器材在同一水平面上进行探究活动。钢

球从高为。的斜槽上滚下，在水平面上运动，运动的钢球碰上木块后，能将木块撞出一段距离s,如图所

zKo

（1）实验中探究的“物体的动能”是指（“钢球”或“木块”）的动能。

（2）汽车超载行驶时危险性大的原因是汽车的动能与其有关。

（3）若水平面是光滑的，（选填“能”或“不能”）达到探究目的。

（4）实验过程中，发现木块移动距离较短而不易进行观察和比较，请你写出一条改进措施:

20.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明猜想浮力的大小与以下因素有关：①液体的密

度；②物体受到的重力；③物体的形状；④物体排开液体的体积。

水

（1）如图甲用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实可以支持以

上猜想（选填"①"：（2）""③"或"④"）。

（2）为了研究猜想②，用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N,然后进

行如图乙所示的实验。序号。的实验中物体A所受的浮力为No进一步计算得出A、B、C所

受浮力（选填“相等”或“不相等”），可得出初步结论：浮力的大小与物体的重力

（选填“有关”或“无关”）。

（3）比较序号的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。

（4）为了研究猜想③，将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行如图丙所示

实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小与物体形状有关。该结论（选填“可

靠”或“不可靠”），主要原因是o

(5)将一个两端蒙有橡皮膜的玻璃管，分别以图丁两种方式浸没于水中，能反映浮力产生原因的是图

(选填“尸或“g”)。

21.小明发现花园中的喷水器喷水时会自动旋转，且旋转方向与出水方向相反，如图甲所示。仔细观察

后，她猜测喷水器出水孔越多，喷水器旋转的速度越快。于是，她准备了秒表、铁钉和一个易拉罐，用易

拉罐制作了如图乙装置进行探究，用细线系住中心拉环，然后用铁钉在离罐底0.5cm的罐体上斜打一个

孔，使罐中水能沿如图丙所示的方向喷出。把罐子浸入水中，灌满水后，快速将其提离水面，记下罐子在

10s内旋转的圈数4,接下来的操作是,如果,说明喷水器出水孔越多，旋转的

速度快。

甲乙丙

五、综合题(本大题共2小题，每小题9分，共18分)

22.“共建卫生城市，构建美好家园”，如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。该车总质量

为6t,车轮与地面的总接触面积为OKn?，某次工作完后在4X1()3N的牵引力作用下，匀速通过200m

的平直道路用时20s。求：

(1)此车的重力；

(2)此过程中该车对地面的压强；

(3)此过程中该车牵引力的功率。

23.我国的智能船舶“明远”号矿砂船最大载质量为40万吨，这么大的货船通过国际港口时，工作人员通

常是通过读取货船没入海水中的深度来测量载质量。物理小组根据这个原理，利用圆柱形玻璃杯制作出可

测量物体质量的“浮力秤”。如图甲所示，玻璃杯底面积为80cm2,质量为200g,将未知质量的铁块放入玻

璃杯中，静止时玻璃杯浸入水中的深度为5.5cm。2水=1.0xl03kg/m3,g取10N/kg。求：

玻璃区铁块

甲乙

（1）玻璃杯底面所受水的压强和压力；

（2）铁块的质量________；

（3）此装置还可以作为密度计来测量未知液体的密度。如图乙所示，将空玻璃杯放入待测液体中，静止

时浸入液体中的深度为2cm,求待测液体的密度o

昆十中教育集团初二年级2024-2025学年度第二学期

期中学业质量检测物理学科

（全卷五个大题，共23个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟）

注意事项：

1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上

作答无效。

2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

3.试题中用到的g均取10N/kg。

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题

只有一项符合题目要求，第8〜10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得

1分，有选错的得0分）

【1题答案】

【答案】C

【2题答案】

【答案】C

【3题答案】

【答案】B

【4题答案】

【答案】C

【5题答案】

【答案】D

【6题答案】

【答案】D

【7题答案】

【答案】C

【8题答案】

【答案】AB

【9题答案】

【答案】ABD

【10题答案】

【答案】BD

二、填空题（本大题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分）

【11题答案】

【答案】①.