2010-2024历年中图版高中生物必修31.2动物稳态维持及其意义练习卷（带解析）

2010-2024历年中图版高中生物必修31第1卷一.参考题库(共25题)1.在下列图示中，正确表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系的是（）2.下列调节过程没有下丘脑参与的是（）A．水和无机盐的调节B．体温的调节C．血糖平衡的调节D．二氧化碳3.下列物质中，不属于内环境的组成成分的是（）A．血红蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和氧D．氨基酸4.人体组织水肿的原因之一可能是（）A.血浆中蛋白质含量少

B.组织液中蛋白质含量少Ｃ.血液中尿素含量多

D.血液中无机盐含量多5.图中表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系，下列叙述中正确的是（）①甲是恒温动物②乙是恒温动物③甲是变温动物④乙是变温动物A．①②B．③④C．①④D．②③6.血浆中的水来自（）A．组织液B．血浆、消化液C．淋巴、组织液D．消化液、组织液、淋巴7.稳态的生理意义是（）A．使体温维持相对恒定B．使体液的pH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡D．是机体进行正常生命活动的必要条件8.正常成年人24小时内可以由大肠排出100毫升水，这部分水的来源是（）A．全部来自饮水B．全部来自食物C．全部来自物质代谢D．来自饮食和消化液未被消化道吸收的水分9.高等多细胞动物的物质交换主要涉及：①体内细胞②细胞外液③血液（或淋巴）④呼吸系统⑤泌尿系统⑥消化系统⑦体外环境（1）氧气从体外空气进入体内细胞的正确顺序是（）A.⑦④③②①

B.⑦③④②①C.⑦③①④②

D.⑦④③②（2）二氧化碳从体内到体外的正确的顺序是（）A.①②③④⑦

B.③④②⑦C.①③②④⑦

D.①③⑤⑥⑦（3）营养物质消化后进入人体内细胞的正确顺序是（）A.⑦⑥⑤④③②①

B.⑦⑥⑤③②①C.⑦⑥③②①

D.⑦⑥②①（4）体内细胞代谢的终产物尿素排出体外的顺序是（）A.①②③④⑤⑥⑦

B.①③④⑤⑥⑦C.①③⑥⑤⑦

D.①②③⑤⑦10.下列属于哺乳动物和人体的内环境的是（）A．肺泡腔内的气体B．小肠腔内的消化液C．心室腔内的血浆D．膀胱腔内的尿液11.人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些O2需要通过几层由磷脂分子组成的膜（）A．1B．2C．3D．612.不能对肾小管重吸收水起促进作用的是（）A．渗透压升高B．抗利尿激素升高C．血浆渗透压升高D．醛固酮升高13.人体新陈代谢中的化学反应主要发生在（）A．消化道内B．肾脏内C．细胞内D．内环境14.血液中的每一对缓冲物质的组成都是（）A．一种强酸和相应的一种强碱盐B．一种强酸和相应的一种弱碱盐C．一种弱酸和相应的一种弱碱盐D．一种弱酸和相应的一种强碱盐15.毛细血管和毛细淋巴管细胞的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血液④淋巴和组织液A．①④B．②③C．②④D．①③16.正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的（）A．组织液增加，淋巴增加B．组织液减少，淋巴增加C．组织液增加，淋巴减少D．组织液减少，淋巴减少17.下图为人体体温的昼夜变动曲线，据图回答问题：（1）人体体温的来源是。（2）人体体温昼夜差别。保持体温相对恒定，是机体和保持的结果。（3）在炎热夏季的15点时，人体体温为，写出此时体温调节的反射弧：。18.下图为正常人血糖含量变化曲线，请据图回答问题：（1）AB段血糖含量剧增是由于。（2）BC段血糖含量下降的调节途径有。（3）CD段趋于相对稳定是由于。19.班氏丝虫寄生在人体的淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于（）A．细胞将不能接受氨基酸B．组织间隙积聚液体C．不能消化脂肪D．组织内葡萄糖浓度升高20.当人体缺钾时，会引起（）A．细胞外液渗透压降低B．心率正常C．心律失常D．醛固酮分泌增加21.下图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题：（1）曲线为正常人的，曲线为糖尿病患者的。（2）造成AB段变化的生理活动可能是，该过程可能发生在器官中。（3）在乙的血糖浓度变化中，实现BC段的主要代谢途径是

，，

。（4）曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是。（5）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖1小时后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即可）。（6）为什么糖尿病人多食仍然总感觉饥饿，多饮仍然总感到口渴？22.两种鼠A和B，生活在不同的环境中，从A、B中选择等量的鼠用于实验，研究其渗透调节功能，选择的鼠的重量和年龄都相似，将它们置于相同的环境条件下，喂等量的食物，但不喂水。实验结果如下表：

物种A物种B代谢得到的水分8180蒸发失去的水分90168粪便含水量220（1）指出哪一种鼠生活在干燥的环境里，给出一种理由，说明作出的判断。（2）指出鼠得到水分的一种代谢方式：。（3）指出两种由于蒸发而失水的途径：，。（4）如果不向实验动物供水，一段时间后A、B的生存状况如何？23.人体血液中不可能出现的物质是（）A．纤维素B．尿素C．激素D．维生素24.当人骤然遇冷时，皮肤表面会产生“鸡皮疙瘩”，其直接原因是（）A．骨骼肌不自主战栗B．皮肤血管收缩C．肾上腺素分泌增加D．皮肤立毛肌收缩25.较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以致昏睡，该激素是（）A．甲状腺激素B．雄性激素C．性激素D．胰岛素第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：A试题分析：血浆、组织液和淋巴之间的关系是血浆和组织液之间物种可以进行物质交换，组织液可单向渗透形成淋巴，淋巴通过淋巴循环汇入血液。考点：内环境的概念点评：本题属于学生必需掌握的知识，可帮助学生辨析概念及相互之间的关系。2.参考答案：D试题分析：二氧化碳的调节中枢在延髓，不在下丘脑。水和无机盐的调节、体温的调节、血糖平衡的调节都与下丘脑有关系。考点：内环境的稳态调节点评：要求学生牢固掌握基础知识，能进行区分比较。学会学习的方法。3.参考答案：A试题分析：内环境指的是细胞外液，有输送葡萄糖、氨基酸、二氧化碳和氧的作用。血红蛋白是红细胞上的一种含铁的蛋白质，它不可能是内环境的组成成分。考点：内环境的成分点评：本题要求学生准确掌握基础知识，并灵活运用该知识解决分析问题。4.参考答案：A试题分析：组织水肿是组织中水分增多的结果，引起组织水肿的原因是组织液渗透压升高或血浆中渗透压降低。选项C、D所说的物质能自由通过毛细血管壁，使得该物质在血浆和组织液中保持平衡状态，但血浆中的蛋白质不能通过毛细血管壁进入组织，当其含量减少时，血浆渗透压下降，组织液的渗透压相对升高，所以血浆中的水分可以大量进入组织间隙调节渗透压平衡，使组织中因水分增多而出现组织水肿。考点：内环境的稳态点评：本题考查知识具有综合性，要求学生能综合分析，并进行整理整合，灵活应用。5.参考答案：C试题分析：恒温动物体温恒定，在较寒冷的环境中需要消耗更多的氧气来氧化有机物，释放能量，维持体温。变温动物则在温度较低的环境中，代谢较慢，需氧较少。环境温度高时，则与此相反。所以甲是恒温动物，乙是变温动物考点：体温的调节点评：此题主要考查恒温动物与变温动物的呼吸特点，属于应用层次。培养学生理论联系实际的能力。6.参考答案：D试题分析：正确解答此题，应明确内环境中血浆、组织液、淋巴的相互关系及其内成分的根本来源。血浆和组织液之间可以相互渗透，组织液单向渗入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴最终还是回流到血浆中，可见血浆中的水可来自组织液和淋巴。另外，水分通过渗透、扩散等方式被小肠绒毛上皮细胞吸收后，经小肠绒毛内的毛细血管直接进入血液循环（即进入血浆）。考点：内环境组成成分的关系点评：本题要求学生牢固掌握基础知识，并能灵活运用解决实际问题。7.参考答案：D试题分析：血浆中的缓冲物质只能调节pH的稳态；内环境的温度、pH、渗透压不是恒定不变的，而是在正常范围内波动；正常机体的稳态是指在神经系统、体液、免疫系统的调节下，由各组织、器官协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。考点：稳态的生理意义点评：本题简单，要求学生熟练记忆即可。属于基础题。8.参考答案：D试题分析：由大肠排出的水来源于饮水、食物和分泌到消化道中的消化液。考点：排泄和排遗的区别点评：本题简单，属于识记层面知识的考查，学生熟记即可。9.参考答案：（1）A（2）A（3）C（4）D试题分析：外界空气中的O2进入组织细胞，需经呼吸系统进入血液，再经循环系统的运输到达组织处的毛细血管，然后经过扩散作用进入组织细胞，而二氧化碳的排出与氧气的进入是相反的过程。营养物质须经消化系统的消化，而尿素则需经过排泄系统排出。尿素由细胞产生后先排到组织液中，然后进入血液，随血液循环输送到泌尿系统形成尿液，最后排到体外。考点：内环境各组成成分的关系点评：本题可帮助学生深刻理解概念并能将生理学的相关知识有机的整合在一起。10.参考答案：C试题分析：内环境是指人体内细胞生活的液体环境，主要由血浆、淋巴和组织液构成。在题目所给的选项中，肺泡腔内的气体、小肠腔内的消化液、膀胱腔内的尿液都属于人体细胞的外界液体，不属于内环境。考点：内环境的概念点评：本题考查学生对于内环境概念的理解和掌握，要求学生深刻掌握和灵活运用。11.参考答案：C试题分析：据题意，O2要进入组织细胞中需穿过细胞膜，参与氧化分解有机物则需穿过两层线粒体膜进入线粒体。考点：内环境的定义点评：本题要求学生在掌握内环境的概念的前提下，对生物体的生理结构非常清楚。12.参考答案：A试题分析：当细胞外液（包括血浆）渗透压升高时，由下丘脑合成、垂体分泌的抗利尿激素增加，促进肾小管对水的吸收，使细胞外液的渗透压趋于正常。这说明细胞外液渗透压升高，可间接促进肾小管对水分的重吸收。醛固酮的作用是保Na+、保水、排K+，即在促进肾小管重吸收Na+和分泌K+的同时，间接地促进肾小管对水的重吸收。而渗透压升高指向不明，没说明是细胞内液渗透压升高，还是细胞外液渗透压升高，因此，无法判断考点：水的平衡点评：本题综合考查激素和细胞外渗透压在调节水的平衡过程中的作用。有一定的难度。13.参考答案：C试题分析：细胞是生物新陈代谢的单位，所以人体的新陈代谢主要发生在细胞内。考点：内环境和细胞之间的关系点评：本题考查学生的基础知识，属于基础题。14.参考答案：D试题分析：人体血液中缓冲物质构成了血液的缓冲系统，测定表明，每一缓冲对都是由一种弱酸与相应的强碱盐组成的。考点：血液的酸碱平衡点评：本题属于基础题，要求学生准确记忆即可。15.参考答案：C试题分析：毛细血管是连通动脉和静脉的血管，毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成，它穿行于组织细胞之间。毛细血管的外侧与组织液接触，内侧与血浆接触，因此它的内环境是血浆和组织液，毛细淋巴管是存在于组织间隙的盲管，其管壁也只由一层上皮细胞构成，淋巴管内部流动着淋巴，外侧与组织液接触，它的内环境是组织液与淋巴考点：内环境点评：本题是一道经典的试题，很好的考查了学生对内环境概念的掌握以及在变化的环境下的应变能力。16.参考答案：A试题分析：局部组织活动增加使代谢废物增加，这些代谢废物需先运送到组织液，再运送到血浆中，通过循环系统运输到泌尿系统并排出体外；此时组织液浓度变大，淋巴因运输一部分代谢废物，浓度也变大，故组织液和淋巴的渗透压都暂时增加，数量变多，故选A。考点：内环境各组成成分之间的关系点评：要求学生能根据实际情况进行分析，运用本节知识解决实际问题。17.参考答案：（1）物质代谢过程所释放出的能量（2）不超过1℃产热量散热量动态平衡（3）约37.4℃

→→→→→试题分析：下丘脑是人体体温调节的中枢，当人体外部环境温度发生变化时，机体通过下丘脑调节机体的体温并使之保持相对稳定，当外部低温时，机体通过神经调节(皮肤毛细血管的收缩、立毛肌收缩、汗腺分泌减少以及骨骼肌战栗)和体液调节(肾上腺素、甲状腺激素的分泌增多，使机体的代谢能力增强，产热增多)来维持体温的稳定；当外部高温时，机体主要通过神经调节(皮肤毛细血管的舒张、立毛肌舒张、汗腺分泌增多)使体温保持稳定。人体散热的方式有对流散热、辐射散热和蒸发散热三种方式，其中蒸发散热是高温环境中机体散热的主要方式。考点：体温的调节点评：本题比较简单，考查学生对教材知识的掌握程度，属于基础题。18.参考答案：（1）食物淀粉消化，形成葡萄糖，葡萄糖被大量吸收进入血液，使血糖含量升高（2）两条。一是血糖升高，直接引起胰岛B细胞对胰岛素的分泌增加；二是血糖升高，引起下丘脑兴奋，通过副交感神经，使胰岛B细胞对胰岛素的分泌增加(3)胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素的作用所致试题分析：此题综合考查了血糖平衡的调节过程以及血糖含量变化的原因。（1）正常人血糖含量迅速增加，原因只有一个，就是食物中的淀粉经消化成葡萄糖后，被大量吸收进入血液，使血糖浓度升高。（2）BC段血糖含量降至100mg/dL左右的调节途径有两条：一是激素调节，二是神经调节。（3）CD段血糖含量维持在100mg/dL左右的原因是胰岛B细胞分泌的胰岛素和胰岛A细胞分泌的胰高血糖素以及肾上腺髓质分泌的肾上腺素的作用，使血糖含量维持在相对稳定的水平。考点：血糖的调节点评：本题要求学生对血糖的调节过程熟练掌握并能深刻理解每个过程之间的关系及原因。19.参考答案：B试题分析：班氏丝虫是我国常见的丝虫病病原体，病原体的原始寄生部位在淋巴，早期主要表现为淋巴管炎和淋巴结炎，晚期则出现淋巴管阻塞所引起的病症，如下肢肿胀等，主要原因是淋巴管被阻塞后，组织液中的蛋白质被淋巴液回收受阻，大量蛋白质积聚在组织液中，使组织液渗透压不断升高，这样生成组织液的有效过滤压增大，组织液的生成增多，使组织间隙积聚液体，造成人体下肢组织水肿。考点：内环境的稳态点评：本题考查学生对于基础知识的掌握以及在教材基础内容的基础上进行的延伸，锻炼了学生在新情景下分析问题的能力。20.参考答案：C试题分析：钾不仅能维持细胞内液的渗透压，而且还能维持心肌舒张，保持心脏正常的兴奋性。当血液中钾含量过低时，心肌自动节律性异常，导致心律失常考点：无机盐离子的平衡点评：本题要求学生对基础知识熟练记忆，属于基础题。21.参考答案：（1）乙甲（2）葡萄糖被吸收小肠（3）葡萄糖分解合成肝糖元或肌糖元转化为脂肪等（4）肝糖元分解成葡萄糖进入血液（5）下图虚线所示（6）糖尿病人血糖浓度高，使得葡萄糖进入组织细胞和在细胞内的氧化利用发生障碍，由于细胞内能量供应不足，患者总感觉饥饿而多食，糖尿病人尿中含糖，所以糖尿病人在排出大量糖的同时，也渗透性地带走大量的水分，于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。试题分析：（1）糖尿病患者的血糖含量超过1.6～1.8g/L，所以图中的甲为糖尿病患者。（2）A点输入葡萄糖溶液，由于糖类的消化吸收，AB段血糖含量升高。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输。（3）BC段血糖含量下降，促进此过程的激素是胰岛素，是由胰岛B细胞分泌的。胰岛素的化学本质是分泌蛋白，与其合成与分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。（4）C点血糖含量低，此时肝糖元水解成葡萄糖进入血液，形成血糖，以维持血糖含量的相对稳定。（5）糖尿病患者血糖含量过高，是因