2010-2024历年中考生物考点练习二轮专题复习只有一个细胞的生物体（带解析）

2010-2024历年中考生物考点练习二轮专题复习只有一个细胞的生物体（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.单细胞生物个体微小，不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动。2.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是

(

)A．整个生物体只由一个细胞构成B．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动C．生物体能够趋利避害，适应环境D．单细胞生物个体能独立生活3.草履虫能躲避有害刺激，趋向有利刺激。（

）4.某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（

）组别营养液的种类营养液数量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500毫升25℃2只乙组牛奶营养液500毫升10℃2只A.统一用稻草浸出液B.营养液温度统一为25℃C.草履虫数量改为20只D.可设置用清水做培养液的对照组5.单细胞生物仅由一个细胞构成，却能独立完成

、

、

、等各种生命活动。6.草履虫的细胞内没有______不能自己制造有机物。7.酿制甜酒要用一种微生物，它是单细胞酵母菌。8.下列哪一单细胞生物没有运动能力？（

）A．酵母菌B．草履虫C．衣藻D．变形虫9.下图为草履虫的结构示意图，请据图回答有关问题：（1）草履虫以细菌和微小浮游植物为食，食物从口沟进入形成标号

所示结构，随细胞质流动逐渐被消化；不能消化的食物残渣从

（结构名称）排出。（2）草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中标号

所示结构进出。（3）用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是：

，原因是：

。10.单细胞生物必须生活在水中。11.单细胞动物虽然个体微小，但也有自己的运动器官。12.草履虫的表膜不具有的功能是A．保护B．呼吸C．排泄D．消化13.请你在下列说法中，在题前的（

）内打“√”，或“×”（

）（1）在国际上，被誉为“杂交水稻之父”的是我国科学家袁隆平。（

）（2）草履虫细胞和草莓细胞相比，草履虫细胞没有细胞壁。（

）（3）细胞分裂的结果使细胞越来越小。（

）（4）月季的枝条可以用来繁殖，所以枝条是生殖器官。14.下列关于单细胞的叙述，错误的是A．整个身体由一个细胞构成B．能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动C．不能独立完成生命活动D．大多数在水域环境中生活15.把含有变形虫的池水放入烧杯中，不久变形虫就会聚集在水的上层。这是因为它们需要（

）。A．充足的氧气B．充足的阳光C．充足的养料D．较高的温度16.下列生物中属于单细胞生物的是A．蚂蚁B．大豆C．变形虫D．蚯蚓17.使用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（

）A．限制草履虫运动B．增加营养C．便于计数D．增加温度18.下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是A．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动B．能够独立生活C．能够趋利避害、适应环境D．整个生物体只有一个细胞构成19.生物兴趣小组的同学在培养草履虫时发现，草履虫常集中在培养液的表层，原因是培养液的表层A．氧气充足B．阳光充足C．营养丰富D．温暖20.草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是（

）A．口沟B．肛门C．胞肛D．表膜21.草履虫不具备下列哪个特点

（

）A．身体由一个细胞构成B．能在水中自由运动C．能对外界刺激作出反应D．有起支持和保护作用的细胞壁22.图甲、乙表示两块玻璃板，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块玻璃板右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？（1）在甲、乙玻璃片下方的（

）内用箭头表示草履虫的移动方向。（2分）（2）出现不同现象的原因是（4分）甲

。乙

。（3）结论是（1分）：

。23.将含有草履虫的池塘水置于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的表层，原因是草履虫需要（

）

A．阳光B．二氧化碳C．氧气D．养料24.为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学做了以下实验。在两片载玻片上同时分别滴两滴相同的草履虫培养液（如图所示），借助放大镜他看到每滴培养液中都有草履虫在运动，然后分别用滴管在①、②号载玻片的两个液滴之间轻轻划一下，请回答下列问题：(1)吸取草履虫培养液时应从培养液的

（填“表”或“底”）层吸取。(2)用滴管分别在①、②号载玻片的两个液滴之间划一下，目的是

A．刺激草履虫B．给草履虫供氧C．连通两个液滴D．杀死草履虫(3)用镊子夹取一些该物质，放在②号载玻片右侧液滴的边缘（此时①号载玻片不加任何物质，作为对照），迅速观察草履虫在两片载玻片上的变化情况。请回答（填“有害”“有利”或“无利也无害”）：若②号载玻片上左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是

刺激；若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是

刺激；若左右侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫

。25.回忆我们所做的探究，图甲.乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。（6分）⑴在甲、乙载玻片的下方的（

）内用箭头表示草履虫移动的方向。⑵甲说明草履虫能逃避＿＿＿＿＿刺激，乙说明草履虫能趋向＿＿＿＿＿刺激，该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的＿＿＿＿＿，这是生物的基本特征：＿＿＿＿________________。⑶单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮；②寄生在人体内③净化水体；作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是＿＿＿＿＿。（填序号）⑷与草履虫一样，＿＿＿＿＿等生物也是仅由一个细胞构成的生物体（只需要填一种）第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：错试题分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如草履虫的一系列生命活动可以通过细胞的一些结构来完成。考点：本题考查的是单细胞生物的生命活动。点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记草履虫的生命活动。2.参考答案：B试题分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有草履虫、变形虫、眼虫、衣藻、酵母菌等。考点：单细胞生物的结构和生活。3.参考答案：对试题分析：在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液和清水，并将两水滴连起来，如果向草履虫培养液中放入少许盐，草履虫便纷纷游向清水中，如果向清水中放入少许肉汁，草履虫也会纷纷游向清水中，这说明草履虫能逃避有害刺激，趋向有利刺激。考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握单细胞生物的结构和生活。4.参考答案：A试题分析：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”变量是营养液，其余条件要全部相同，所以选A。考点：本题是一道探究实验题，在设计探究实验时，大多为对照实验，这就要求实验中探究条件的变量必须是唯一的，否则实验设计就会不科学合理。5.参考答案：营养、呼吸、排泄试题分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，单细胞生物一般生活在水中，单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。6.参考答案：叶绿体试题分析：草履虫是单细胞动物，身体只由一个细胞构成，细胞结构内没有叶绿体，所以不能进行光合作用合成有机物。考点：单细胞生物的结构。点评：此题是基础题，较易，知道草履虫是动物，即可解题。7.参考答案：对试题分析：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，故题干的说法正确8.参考答案：A试题分析：酵母菌属于真菌，没有运动能力；草履虫和变形虫都是动物，具有运动能力；衣藻虽然是单细胞植物，但是具有鞭毛和眼点，能在水中运动，选A考点：本题考查几种单细胞生物的生理知识，解答此题需要学生从一般和特殊两方面认识事物:动物一般能运动，特殊植物也能运动，酵母菌不能运动。9.参考答案：5

胞肛

4

表层

含氧多试题分析：（1）（2）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。（3）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材。考点：单细胞生物的结构和生活。10.参考答案：错试题分析：单细胞生物虽然微小，只由单个细胞组成，但与人类有着密切的关系，大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，如衣藻、眼虫等都生活在水中，有些寄生在其他生物体上，如结核杆菌、肺炎球菌等就是寄生在动物体内．故此题说法错误。考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活，意在考查考生理解所学知识的要点，把握单细胞生物只由单个细胞组成．11.参考答案：错试题分析：有些单细胞生物能够靠纤毛或鞭毛进行运动，如草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，衣藻靠鞭毛的摆动在水游动，变形虫的体表的任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足，伪足是变形虫的临时运动器，由于身体只由一个细胞构成，所以没有器官这个结构层次。考点：本题考查的是单细胞生物的运动。12.参考答案：D试题分析：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸，通过食物泡进行消化，借助纤毛的摆动进行运动，收集管能把多余的水分收集起来，送到伸缩泡，借助表膜排出废物。考点：本题考查的是草履虫的结构。13.参考答案：（1）√（2）√（3）×（4）×试题分析：（1）袁隆平，农学家、杂交水稻育种专家，江西德安人，袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。（2）动植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质．植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体，草履虫是单细胞动物，所以没有细胞壁。（3）细胞分裂使一个细胞变成两个，所以细胞数目增多。（4）用月季的枝条进行扦插，属于营养繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，所以枝条是营养器官。考点：本题考查的是生物学历史，细胞的结构，细胞的分裂，植物的生殖。点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟知我国在生物遗传育种方面的成就，掌握细胞的结构和细胞的分裂，以及植物的生殖。14.参考答案：C试题分析：单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系。考点：本题考查的是单细胞生物的特征。15.参考答案：A试题分析：变形虫属于单细胞动物，需要进行呼吸，需要氧气，水的上层溶解的氧气多，利于变形虫呼吸，因此把含有变形虫的池水放入烧杯中，不久变形虫就会聚集在水的上层。考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。16.参考答案：C试题分析：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有：细菌、酵母菌、衣藻、疟原虫、草履虫、变形虫等。考点：单细胞生物。17.参考答案：A试题分析：草履虫在培养液里游动会影响观察，在临时装片的培养液中放一些棉丝就限制了草履虫的运动，便于观察，选A考点：本题考查使用显微镜观察草履虫的实验知识，解答此题需要学生熟悉实验步骤，懂得各实验环节的道理。18.参考答案：A试题分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，所以此题答案选A。考点：单细胞生物的结构和生活。19.参考答案：A试题分析：培养液上层的液体与空气接触，因此在培养液的上层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫都集中在培养液的上层，所以此题答案选A。考点：单细胞生物的结构和生活。20.参考答案：C试题分析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，例如：口沟：取食，表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外，胞肛：排出不能消化的食物残渣，纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。考点：单细胞生物的结构和生活。21.参考答案：D试题分析：草履虫是单细胞的动物，没有细胞壁、叶绿体等结构，不能进行光合作用，只能以现成的其它的生物为食，通过一个细胞可以完成各项生命活动，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动．可见D符合题意．考点：单细胞生物的结构和生活．22.参考答案：（1）甲：←

乙：→（2）甲：食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中；乙：肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。（3）草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应。试题分析：（1）实验中在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，故草履虫的运动方向是“←”，在乙载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去，故草履虫的运动方向是“→”。（2）出现上述现象的原因是食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫逃避有害刺激，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激。（3）分析试验现象，可以得出的结论是草履虫具有应激性，能够对外界不同的刺激作出不同的反应。考点：本题考查的是草履虫的特点。点评：此题为实验题，解答此题的关键是掌握草履虫的应激性：趋向有利刺激，逃避有害刺激。23.参考答案：C试题分析：草履虫需要呼吸，而水的表层氧气丰富，将含有草履虫的池塘水置于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的表层，原因是草履虫需要氧气，选C考点：本题考查草履虫的呼吸知识，解答此题需要学生掌握草履虫的生理知识，并能用基础知识解释遇到的具体问题。24.参考答案：（1）表

（2）C

（3）有利

有害

无利也无害试题分析：（1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，