2010-2024历年浙江省嘉兴市高三上学期基础测试化学试卷（带解析）

2010-2024历年浙江省嘉兴市高三上学期基础测试化学试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.2011年1月14日，我国材料科学的一代宗师师昌绪，荣获2010年度中国科技界的最高荣誉“国家最高科学技术奖”，他主要从事高温合金及高合金钢研究，领导研制出我国第一代空心气冷铸造镍基高温合金涡轮叶片等多项成果，下列关于合金的叙述正确的是A．合金的机械性能一般比组分金属好B．合金中只含金属元素C．合金的熔点一般比组分金属高D．合金不容易发生电化学腐蚀2.电池可用于心脏起搏器。该电池的电极材料分别为锂和碳，电解液是。电池的总反应可表示为：下列说法错误的是A．该电池工作时，正极反应为：B．锂电极作该电池负极，负极反应为：C．该电池工作时，电子通过外电路从正极流向负极D．该电池组装时，必须在无水无氧条件下进行3.写出符合要求的化学方程式或离子方程式：(1)铜和稀硝酸反应的化学方程式

。(2)实验室用二氧化锰和浓盐酸制备氯气的离子方程式

。(3)HCOOH和在一定条件下生成酯的化学方程式（标明的位置）

。4.下列实验过程中，始终无明显现象的是A．通入溶液中B．通入溶液中C．HCHO通入酸性溶液中D．通入溶液中5.下列操作不能实现指定的实验目的的是6.已知A、B、C、D是中学化学的常见物质，它们在一定条件下有如下转化关系：（1)若A为能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，C为红棕色气体。则A的空间构型为

，A转化为B反应的化学方程式为

。(2)若A、B、C均为氧化物，A为砖红色固体，且A中金属元素为+1价，D是一种黑色固态非金属单质，则A的化学式为

，B的电子式为

。(3)若D为氯碱工业的主要产品，B为高中常见的一种具有两性的物质，则C溶液中除氢氧根外还存在的阴离子的化学式为

。氯碱工业中阴极的电极反应式为

。7.下列说法正确的是A．HF比HI更稳定的主要原因是HF分子之间易形成较强的氢键B．肌红蛋白、蚕丝、过氧化氢酶、油脂充分水解后均可得到氨基酸C．氢键、分子间作用力、离子键和共价键均为微粒间的相互作用力D．李比希燃烧法、钠熔法、铜丝燃烧法、纸层析法都是元素定性分析法8.已知：时，在2L固定容积的密闭容器中充入2mol和2mol，10分钟后达到平衡，浓度和时间关系如图。回答下列问题(1)前5分钟内的平均反应速率为

(2)能说明上述反应一定达到平衡的条件是

A．B．气体总物质的量不变C．的浓度保持不变D．)(3)平衡时，02的转化率为

，此时反应共

（填“放出”或“吸收”）的热量为

kJ。该温度下的平衡常数K=

.(4)若15分钟时维持温度不变，压缩容器体积，使其体积变为1L，假设在20分钟时达到新平衡，此时，请在图上画出15-25分钟的浓度变化曲线。9.右图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混和，杯内食物温度逐渐上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是A．硝酸铵B．生石灰C．氯化镁D．石灰石10.下列有关化学史说法不正确的是A．最早发现电子的是英国科学家道尔顿B．德国化学家维勒首先用无机物合成了有机物尿素C．门捷列夫提出了元素周期律，并列出了现代元素周期表的雏形D．中国科学家在世界上第一次人工合成结晶牛胰岛素11.有五组同族元素的物质，在101.3kPa时测定它们的沸点()如下表所示：对应表中内容，下列各项中正确的是A．a、b、c的化学式分别为、、B．第②组物质均有氧化性；第③组物质对应水溶液均是强酸C．第④组中各化合物的稳定性顺序为：D．上表中同族物质对应的氢化物的沸点，均随相对分子质量的增大而升高12.某氧化物X难溶于水，能与烧碱反应，生成易溶于水的化合物Y，将少量Y溶液滴入盐酸中能生成一种白色的胶状沉淀，则X是A．B．C．D．13.寻找清洁能源一直是化学家努力的方向，下列关于能源的说法错误的是A．氢气热值高，其燃烧产物是水，是一种理想的清洁燃料B．利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境C．煤的气化技术在一定程度上实现了煤的高效、清洁利用D．石油作为重要的可再生能源应该被尽量地利用14.X、Y、Z、D、G五种元素分属三个短周期，且原子序数依次增大。X、Z同主族，可形成离子化合物ZX，ZX焰色反应为黄色；Y、D同主族，可形成DY2、DY3两种分子。请回答下列问题：(1)D在元素周期表中的位置为为

。Y、Z、D的原子半径由大到小的顺序

（用元素符号表示）。(2)上述元素的最高价氧化物对应的水化物中酸性最强的是

（写化学式）非金属气态氢化物中述原性最强的是

（写化学式）。(3)由Y、G两元素形成的可作饮用水消毒剂的化合物的是

（写化学式）15.某单烯烃氢化后得到的饱和烃如下：该单烯烃可能的结构有A．1种B．2种C．3种D．4种16.右图表示可逆反应，在不同条件下反应混合物中C的质量分数C%和反应过程所需时间的关系曲线，有关叙述一定正确的是A．a表示有催化剂，而b无催化剂B．若其他条件相同，a比b的温度高C．若其他条件相同，a比b的压强大，n=lD．反应由逆反应方向开始17.根据判断，下列各元素一定属于主族元素的是A．X元素能形成+7价的含氧酸及其盐B．Y元素的原予最外电子层上有2个电子C．短周期元素一定属于主族元素D．Z元素的阴离子与同一周期稀有气体元素原子的电子层结构相同18.下列有关离子方程式与所述事实相符且正确的是A．用惰性电极电解溶液：B．溶液中滴加溶液至中性：C．用氯化铁溶液和沸水反应制取氢氧化铁胶体：D．碳酸钙和足量盐酸反应：19.与混合时存在下列平衡：。已知平衡时，物质盼量浓度与温度T的关系如右图所示，则下列说法正确的是A．B．温度为、时，反应的平衡常数分别为、，则C．反应处于D点时，一定有V（正）>V（逆）D．A点与B点相比，A点的大20.《美国化学会志》报道，中国科学家以二氧化碳为碳源，金属钠为还原剂，在、80MPa下合成出金刚石，具有深远意义。下列说法不正确的是A．由二氧化碳合成金刚石是化学变化B．金刚石和石墨互为同位素C．钠被氧化最终生成碳酸钠D．金刚石属于原子晶体21.下列与实验相关的叙述正确的是

。A．要除去溴苯中的少量液溴，可先加入适量莘取，然后再分液B．溶液的浓度越高，或者蒸发的速度越快，析出的晶体就越细小C．减压过滤完毕时，应先关闭水龙头，再拆连接抽气泵和吸滤瓶的橡胶管，以防倒吸D．电解精炼铜过程中阳极产生的阳极泥为粗铜中含有的锌、金、银等杂质E．蛋白质溶液中加入硫酸铜溶液，会有沉淀析出，该沉淀不能再溶于水22.设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列有关的叙述中正确的有A．12g金刚石中含4个C-C共价键B．2L0.5moI．盐酸溶液所含的HCI分子数目为C．标准状况下，2.24L含有的原子数为0.5D．7.1g与5.6gFe反应，转移的电子总数为0,223.咖啡酸（见右图），存在于许多中药中，如野胡萝卜、光叶水苏、荞麦、木半夏等。咖啡酸有止血作用，特别对内脏的止血效果较好。下列关于咖啡酸的说法正确的是A．咖啡酸的分子式为B．咖啡酸的某种同分异构体，其苯环上可能连有4个羟基C．1mol咖啡酸最多可以和2moINaOH反应D．可以用高锰酸钾或溴水检验咖啡酸分子中所含的碳碳双键24.下列说法正确的是A．石油裂解、煤的气化、海水制镁等过程中都包含化学变化B．水晶、玻璃、陶瓷等都是硅酸盐制品C．光导纤维、醋酸纤维、纤维素等的主要成分都是糖类D．直径在m之间的粒子一定属于胶体25.人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色食品是绿色植物通过光合作用转化的食品；蓝色食品是海洋提供的食品：白色食品是通过微生物发酵的食品。下面属于白色食品的是A．菜油B．面粉C．食醋D．海带第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：A试题分析：由2种或2种以上的金属或金属和非金属熔合而成的具有金属特性的物质是合金，所以选项B不正确。A正确，B不正确，合金的熔点一般比组分金属低。D不正确，合金容易发生电化学腐蚀，答案选A。考点：考查合金的有关判断和应用点评：该题是高考中的常见题型，属于基础性试题的考查。试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力和应试能力。2.参考答案：C试题分析：原电池中较活泼的金属是负极，失去电子，发生氧化反应。电子经导线传递到正极，所以溶液中的阳离子向正极移动，正极得到电子，发生还原反应，所以根据总的反应式可知，Li是负极，失去电子。SCl2在正极得到电子，所以选项AB都是正确的。C不正确，该电池工作时，电子通过外电路从负极流向正极。D正确，因为Li是活泼的碱金属，极易和水以及氧气反应，答案选C。考点：考查原电池的有关判断和应用点评：该题是高考中的常见考点和题型，属于中等难度试题的考查，试题综合性强，在对学生基础知识巩固和训练的同时，侧重对学生能力的培养，旨在考查学生灵活运用原电池原理解决实际问题的能力。该题的关键是明确原电池的工作原理，并能结合题意灵活运用即可。3.参考答案：（1）3Cu+8HNO3＝3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O（2分，物质对未配平扣1分，条件不写不扣分，下同）（2）MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O

（2分）（3）HCOOH+CH3CH218OHHCO18OCH2CH3+H2O（2分）试题分析：（1）硝酸具有氧化性，能把铜氧化，所以铜和稀硝酸反应的化学方程式是3Cu+8HNO3＝3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。（2）在加热的条件下，二氧化锰能氧化浓盐酸生成氯气，反应的离子方程式是MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O。（3）在酯化反应中羧酸提供羟基，醇提供氢原子，所以该反应的化学方程式是HCOOH+CH3CH218OHHCO18OCH2CH3+H2O。考点：考查方程式的书写点评：该题是高考中的常见考点和题型，属于基础性试题的考查，试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，有利于培养学生的规范答题能力和应试能力。4.参考答案：B试题分析：NO2溶于水生成NO和硝酸，硝酸具有强氧化性，能把硫酸亚铁氧化生成硫酸铁，溶液显棕黄色；CO2和氯化钙溶液不反应；酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性，能把甲醛氧化，溶液褪色；SO2溶于水生成亚硫酸，溶液显酸性。在酸性条件下NO3－能氧化SO2生成硫酸，进而生成硫酸钡白色沉淀，答案选B。考点：考查物质转化的有关判断点评：该题是高考中的常见考点和题型，属于中等难度试题的考查，试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力，该题的关键是记住常见物质的化学性质以及有关的转化，然后灵活运用即可。5.参考答案：B试题分析：A中溶液的浓度浓度不同，可以验证浓度对反应速率的影响；B中应该是将氨水逐滴滴入到硝酸银溶液中，至最初的沉淀恰好溶解为止，B不正确；C是通过原电池原理比较金属性强弱的，正确；D正确，答案选B。考点：考查化学实验基本操作的判断点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题基础性强，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生规范严谨的实验设计能力，提高学生的应试能力和学习效率。该类试题主要是以实验基本操作为中心，通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。6.参考答案：（1）三角锥（1分）4NH3+5O2

4NO+6H2O

（2分，无条件或未配平各扣1分）（2）Cu2O

（1分）

（2分）（3）AlO2-或Al(OH)4-

（1分）

2H++2e-=H2↑或2H2O+2e-=H2↑+2OH-

（2分）试题分析：（1)若A为能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则A是氨气，空间构型为三角锥形。C为红棕色气体，则C是NO2。所以D是氧气，B是NO。则A转化为B反应的化学方程式为4NH3+5O2

4NO+6H2O。(2)若A、B、C均为氧化物，A为砖红色固体，且A中金属元素为+1价，所以A是氧化亚铜，化学式是Cu2O。D是一种黑色固态非金属单质，则D是碳元素，所以B是CO2，C是CO，则B的电子式为。(3)若D为氯碱工业的主要产品，B为高中常见的一种具有两性的物质，则A是可溶性铝盐，D是氢氧化钠，B是氢氧化铝，C是偏铝酸钠，因此C溶液中除氢氧根外还存在的阴离子的化学式为AlO2-或Al(OH)4-。电解池中阴极得到电子，则是溶液中的氢离子放电，所以氯碱工业中阴极的电极反应式为2H++2e-=H2↑。考点：考查常见元素及其化合物转化框图题的有关判断点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题综合性强，难易适中，侧重对学生基础知识的巩固与训练，同时也注重对学生答题能力的培养和方法指导，有利于培养学生的逻辑思维能力和发散思维能力。该类试题需要注意的是化学推断题是一类综合性较强的试题，如元素及化合物性质和社会生活，环境保护，化学计算等知识，还可引入学科间综合。它不仅可考察学生对化学知识的理解程度，更重要的是培养学生的综合分析能力和思维方法。解框图题的方法：最关键的是寻找“突破口”，“突破口”就是抓“特”字，例如特殊颜色、特殊状态、特殊气味、特殊反应、特殊现象、特殊制法、特殊用途等。7.参考答案：C试题分析：分子的稳定性和化学键有关系，氢键不是化学键，一般影响物质的物理性质，A不正确；油脂水解得到高级脂肪酸和甘油，得不到氨基酸，B不正确；李比希燃烧法可定量测定元素含量；钠熔法是定性鉴定有机化合物所含元素（氮、卤素、硫）的方法；铜丝燃烧法可定性确定有机物中是否存在卤素；纸层析法是以纸为载体的色谱法，实现定性、定量分析，它用于一些精度不高的分析，所以选项D不正确，答案选C。考点：考查氢化物的稳定性、蛋白质和油脂的水解、微粒间作用力以及元素定性分析法点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度试题的考查。试题基础性强，考查的知识点比较分散，但很基础，侧重对学生基础知识的巩固和训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力和应试能力。8.参考答案：（1）0.06mol·L-1·min-1

（2分，数值对单位不写扣1分）（2）BC

（2分，漏答给1分，错答不给分）（3）0.4

放出

156.8

26.7

（每空2分）（4）（2分）试题分析：（1）根据图像可知，前5分钟内SO2的浓度减少了1.0mol/L－0.4mol/L＝0.6mol，所以根据方程式可知，氧气的浓度就应该减少0.3mol/L，所以氧气的平均反应速率为0.3mol/L÷5min＝0.06mol·L-1·min-1。（2）在一定条件下，当可逆反应的正反应速率和逆反应速率相等时（但不为0），反应体系中各种物质的浓度或含量不再发生变化的状态，称为化学平衡状态，所以选项C正确平衡时浓度不再发生变化，但物质之间的浓度不一定相等或满足某种关系，所以选项A不正确。该反应是体积减小的可逆反应，所以当气体的总的物质的量不再发生变化时，可以说明，B正确。D中反应速率的方向相反，但不能满足速率之比是相应的化学计量数之比，不能说明，因此答案选BC。（3）平衡时SO2的浓度是0.2mol/L，则消耗SO2的浓度是0.8mol/L，则消耗氧气的浓度是0.4mol/L，生成三氧化硫的浓度是0.8mol/L，所以氧气的转化率是，此时反应共放出的热量是0.8mol×196kJ/mol＝156.8kJ。平衡时氧气的浓度是1mol/L－0.4mol/L＝0.6mol/L，所以平衡常数K＝。（4）若15分钟时维持温度不变，压缩容器体积，使其体积变为1L，则相当于是增大压强，平衡向正反应方向移动，SO2的浓度先是瞬间变为0.4mol/L，然后慢慢的降低，但平衡时仍然大于0.2mol/L。考点：考查反应热、反应速率、平衡常数的和计算、平衡状态的判断以及外界条件对平衡状态的影响点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题综合性强，难度较大，在注重对学生基础知识巩固和训练的同时，侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练，旨在考查灵活运用基础知识解决实际问题的能力。有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性，提高学生的应试能力和学科素养。9.参考答案：B试题分析：水与固体碎块混和，杯内食物温度逐渐上升，这说明和水的混合过程是放热的。则选项B正确，A中是吸热的，C中热量不明显，D中不溶于水，答案选B。考点：考查物质变化过程中能力的变化的判断点评：该题是基础性试题的考查，试题贴近生活实际，有利于调到学生的学习兴趣和学习积极性。该题基础性强，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，难度不大，记住常见的热量变化即可。10.参考答案：A试题分析：最早发现电子的是英国科学家汤姆生，道尔顿提出的是原子序数，所以选项A不正确，其余选项都是正确的，答案选A。考点：考查化学史的有关判断点评：该题是基础性试题的考查，主要是考查学生对化学史的了解程度，有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性，激发学生献身科学技术研究的热情。11.参考答案：C试题分析：稀有气体都是但原子构成的，A不正确，氖气是Ne；B不正确，氢氟酸是弱酸；非金属性越强，氢化物的稳定性越强，则选项C正确；由于水、HF分子间存在氢键，所以其沸点在族物质对应的氢化物中沸点最高，D不正确，答案选C。考点：考查元素周期律的应用、氢键和沸点的判断点评：该题是高考中的常见考点和题型，属于中等难度试题的考查，试题综合性强，在对学生基础知识巩固和训练的同时，侧重对学生能力的培养，旨在考查学生灵活运用元素周期律解决实际问题的能力。该题以“周期表中元素的推断”为载体，考查学生对元素周期表的熟悉程度及其对表中各元素性质和相应原子结构的周期性递变规律的认识和掌握程度。考查了学生对物质结构与性质关系以及运用元素周期律解决具体化学问题的能力12.参考答案：D试题分析：选项中只有氧化铝和二氧化硅能和氢氧化钠溶液反应，分别生成普鲁索纳明和硅酸钠。由于氢氧化铝是两性氢氧化物，所以将少量的偏铝酸钠滴入到盐酸中得不到氢氧化铝白色沉淀，但硅酸钠滴入带盐酸中生成硅酸沉淀，答案选D。考点：考查物质转化的有关判断点评：该题是高考中的常见考点和题型，属于中等难度试题的考查，试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力，该题的关键是记住常见物质的化学性质以及有关的转化，然后灵活运用即可。13.参考答案：D试题分析：石油是化石燃料，其储藏量是有限的，且燃烧会产生大气污染物，应该合理科学利用，所以选项D不正确，其余选项都是正确的，答案选D。考点：考查化学与社会问题中的节能减排、保护环境、资源利用等相关问题点评：化学与可持续发展及环境保护尽管不是教学的重点，但该内容与我们的生产、生活息息相关，因此成为历年高考的必考的热点。历年试题的难度多以基础题、中档题为主、题型主要为选择题、试题的命题形式是常把化学知识与实际生产、生活、环境保护及科技前沿等问题结合起来，突出化学与可持续发展、环境保护的密切联系，综合考查学生分析问题、解决问题的能力。14.参考答案：（1）第三周期ⅥA族；Na、S、O

（2）HClO4

H2S

（3）ClO2试题分析：X、Z同主族，可形成离子化合物ZX，ZX焰色反应为黄色，因此一定含有钠元素，则第IA族元素中能和钠形成化合物的是氢元素，即X是H，Z是Na。Y、D同主族，可形成DY2、DY3两种分子，所以Y是氧元素，D是S元素。G的原子序数大于S的，则G是氯元素。（1）D在元素周期表中的位置为为第三周期ⅥA族。同周期自左向右，原子半径逐渐减小，同主族自上而下，原子半径逐渐增大，所以Y、Z、D的原子半径由大到小的顺序Na、S、O。（2）非金属性越强，最高价氧化物的水化物的酸性越强，则酸性最强的是高氯酸，化学式是HClO4。非金属性越弱，氢化物的还原性越强，则非金属气态氢化物中还原性最强的是H2S。(3)由Y、G两元素形成的可作饮用水消毒剂的化合物的是ClO2。考点：考查元素周期表的结构以及元素周期律的应用和判断点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，有利于提高学生的逻辑推理能力和应试能力。该题以“周期表中元素的推断”为载体，考查学生对元素周期表的熟悉程度及其对表中各元素性质和相应原子结构的周期性递变规律的认识和掌握程度。考查了学生对物质结构与性质关系以及运用元素周期律解决具体化学问题的能力。15.参考答案：C试题分析：单烯烃氢化后得到的饱和烃，则饱和烃分子相邻的碳原子上如果各自去掉1个氢原子，则就可以形成碳碳双键，变成烯烃。据此可知，根据烷烃的结构简式可知，相应的烯烃有3种不同的结构，答案选C。考点：考查烯烃结构简式的判断点评：该题是高考中的常见考点和题型，属于中等难度试题的考查，试题综合性强，在对学生基础知识巩固和训练的同时，侧重对学生能力的培养，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力和逆向思维能力。16.参考答案：B试题分析：催化剂只能改变反应速率，不能改变平衡状态，A不正确；该反应是放热反应，升高温度，平衡向逆反应方向移动，则生成物C的含量应该是降低的，即若其他条件相同，a比b的温度高，B正确；如果n＝1，则正反应是体积减小的，增大越强平衡向正反应方向移动，生成物C的含量增大，选项C不正确；D不正确，最初C的含量为0，说明从反应物开始建立平衡的，答案选B。考点：考查外界条件对平衡状态的影响和图像识别点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题综合性强，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该类试题需要明确的是在分析有关图像时应该注意：一、ν－t图像或c－t图像：1.ν－t图像：分清正逆反应，分清各因素(浓度、温度、压强、催化剂)对反应速率和平衡移动的影响。

二、平衡图像1.出现拐点的图像：分析依据“先拐先平”。在转化率－时间图像或物质的百分含量－时间图像中，先出现拐点的曲线先达到平衡(代表温度高或压强大或使用合适的催化剂等)。17.参考答案：D试题分析：A不一定，例如Mn元素；B不一定，例如He；C不正确，例如稀有气体元素，所以选项D正确，答案选D。考点：考查主族元素的判断点评：该题是基础性试题的考查，试题基础性强，侧重对学生基础知识的训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该题的关键是学会通过举例排除逐一筛选得出正确结论的解题方法。18.参考答案：B试题分析：用惰性电极电解氯化铜溶液，生成物是铜和氯气，A不正确；C不正确，生成的是氢氧化铁胶体，而不是沉淀；碳酸钙是难溶性物质，应该用化学式表示，D不正确，答案选B。考点：考查离子方程式的正误判断点评：该题是高考中的高频题，属于中等难度的试题，试题侧重考查学生的能力。该题需要明确判断离子方程式正确与否的方法一般，即（1）检查反应能否发生。（2）检查反应物、生成物是否正确。（3）检查各物质拆分是否正确。（4）检查是否符合守恒关系（如：质量守恒和电荷守恒等）。（5）检查是否符合原化学方程式，然后灵活运用即可。该题有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。19.参考答案：C试题分析：根据图像可知，随着温度的升高，逐渐降低，这说明升高温度平衡向逆反应方向移动，则正反应是放热反应，A不正确；由于升高温度平衡向逆反应方向移动，所以平衡常数是减小的，则根据T1小于T2可知＞，B不正确；反应处于D点时，没有达到平衡状态，如果要达到平衡状态，则在温度不变的情况下，逐增大，所以反应向正反应方向进行，即一定有V（正）>V（逆），C正确；A点与B点相比，A点温度低，则反应有利于向正反应方向进行，所以A点的小，D不正确，答案选C。考点：考查外界条件对平衡状态的影响和图像识别点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题综合性强，侧重对学生解题能力和方法的培养与训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力和抽象思维能力。该类试题需要明确的是在分析有关图像时应该注意：一、ν－t图像或c－t图像：1.ν－t图像：分清正逆反应，分清各因素(浓度、温度、压强、催化剂)对反应速率和平衡移动的影响。

二、平衡图像1.出现拐点的图像：分析依据“先拐先平”。在转化率－时间图像或物质的百分含量－时间图像中，先出现拐点的曲线先达到平衡(代表温度高或压强大或使用合适的催化剂等)。20.参考答案：B试题分析：有新物质生成的反应是化学反应，A正确；质子数相同而中子数不同的同一种元素的不同核素互为同位素，由同一种元素形成的不同单质，互称为同素异形体，所以金刚石和石墨互为同素异形体，B错误；CD都是正确的，答案选B。考点：考查物质变化、同位素、同素异形体、晶体类型的判断点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力和应试能力。21.参考答案：BE（2分，漏答给1分，错答不给分）试题分析：溴苯也易溶在四氯化碳中，A不正确，应该用氢氧化钠溶液，然后分液；B正确。减压过滤完毕时，应先拆连接抽气泵和吸滤瓶的橡胶管，再关闭水龙头，以防倒吸，C不正确；电解精炼铜过程中阳极产生的阳极泥为粗铜中含有的金、银等杂质，没有锌，因为锌是活泼的金属，失去电子，D不正确；硫酸铜是重金