表现性评价在小学英语单元教学中的应用_第1页
表现性评价在小学英语单元教学中的应用_第2页
表现性评价在小学英语单元教学中的应用_第3页
表现性评价在小学英语单元教学中的应用_第4页
表现性评价在小学英语单元教学中的应用_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

摘要：表现性评价是对学生在真实情境下运用知识和技能的一种评价方式。它强调学生运关键词：（2022年版）中明确提出“教-学-评”一体化设计的课通过多元主体参与的方式，采用多种手段和形式组织实施。斯蒂金斯认为，表现性评价(performanceassessment)就是让学生参与一些活动，要运用评价量表对小学生用英语完成任务的过程表现或结果做出素养判断的一种教育与表现性评价中缺一不可，互依共存，整体发力。Listenanddo、Listenandact、Listenandcolor、Listenanddraw、Listenandfillinthetable、Listenandcomplete等等。这些活动2013）六年级上册第五单元Whatdoeshedo?为案例，阐述表现性评价在小学英语单元A、B、C三个部分。通过对话与阅读语篇的学习，逐步引导学生学会与职A、B两部分的词汇板块进行略表1PartASarahOliverdoeshe/shedo?is...职业,理解和尊重OliverPartA&B**看图说话—根据图片PartBMike“Wheredoeshe/shework?He/Sheworksin...“Howhe/shegotoHe/ShegoestoXuPartBReadandHuBin、Sarah、Robin*制作视频—RealworldPartCStoryTimeZipZoomMydreamdreamjob表2（伴/自己/家长（等级参考:优秀良好较差[1]中华人民共和国教育部：义务教育英语课程标准[M].北京:背景师范大

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论