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文档简介
广东省兴宁市沐彬中学2025届高一物理第二学期期末教学质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)如图所示,两个相同的小球A与B分别用一根轻绳和轻弹簧的一端连接,轻绳和轻弹簧的另一端被悬挂在同一高度.现将两个小球都拉至相同的高度,此时弹簧长度为原长且与绳长相等.静止释放两个小球以后,下列正确的说法是()A.两小球运动到各自的最低点时的速度相同B.与轻绳连接的小球在最低点时的速度较大C.在运动过程中,小球A的机械能不守恒D.在运动过程中,小球B的机械能不守恒2、如图所示,平行板电容器的一个极板与滑动变阻器的滑片C相连接.电子以速度v0垂直于电场线方向射入并穿过平行板间的电场.在保证电子还能穿出平行板间电场的情况下,若使滑动变阻器的滑片C上移,则关于电容器极板上所带电荷量Q和电子穿过平行板所需的时间t的说法中,正确的是()A.电荷量Q增大,时间t也增大B.电荷量Q不变,时间t增大C.电荷量Q增大,时间t不变D.电荷量Q不变,时间t也不变3、(本题9分)质量为m的小球从高H处由静止开始自由下落,以地面作为参考平面.当小球的动能和重力势能相等时,重力的瞬时功率为()A.2mg B.mg C.mg D.mg4、关于曲线运动,下列说法正确的是()A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动B.物体在变力作用下一定做曲线运动C.做匀速圆周运动的物体任意时刻速度相同D.做平抛运动的物体在相同时间内速度变化量相同5、(本题9分)有A、B两颗卫星绕地心O做圆周运动,旋转方向相同.A卫星的周期为T1,如图所示在某一时刻两卫星相距最近(不计AB间的万有引力),经时间t
他们再次相距最近,则B卫星的周期T2为()A.B.C.D.6、(本题9分)一汽车由静止加速到20m/s所用时间为5.0s。若此过程中汽车的运动可视为匀加速直线运动,则其加速度的大小为A.0.25m/s2 B.4.0m/s2 C.15m/s2 D.25m/s27、(本题9分)质量为m的物体以某一初速度冲上倾角为30°的斜面,减速上滑的加速度大小为0.6g(g为重力加速度),则物体在沿斜面向上滑行距离s的过程中()A.物体的动能减少了0.6mgsB.物体的重力势能增加了0.5mgsC.物体的机械能减少了0.4mgsD.物体克服摩擦力做功0.1mgs8、(本题9分)如图所示,长为L的轻杆,一端固定一个小球,另一端固定在光滑的水平轴上,使小球在竖直平面内作圆周运动,重力加速度为g。关于小球在过最高点的速度v,下列叙述中正确的是()A.v由零增大,需要的向心力也逐渐增大B.小球能在竖直平面内作圆周运动v极小值为C.当v由逐渐增大时,杆对小球的弹力也逐渐增大D.当v由逐渐减小时,杆对小球的弹力逐渐减小9、(本题9分)如图所示,两个质量相同的物体A和B,在同一高度处,A物体自由落下,B物体沿光滑斜面下滑,则它们到达地面时(斜面固定,空气阻力不计)A.速率不同,动能不同B.B物体的速率大,动能也大C.A、B两物体在运动过程中机械能都守恒D.B物体重力所做的功比A物体重力所做的功多10、(本题9分)如图所示,a、b、c、d四个质量均为m的带电小球恰好构成“三星拱月”之形,其中a、b、c三个完全相同的带电小球在光滑绝缘水平面内的同一圆周上绕O点做半径为R的匀速圆周运动,三小球所在位置恰好将圆周等分.小球d位于O点正上方h处,且在外力F作用下恰好处于静止状态,已知a、b、c三小球的电荷量均为q,d球的电荷量为6q,h=重力加速度为g,静电力常量为k,则下列说法正确的是()A.小球a一定带正电 B.小球c的加速度大小为C.小球b的周期为 D.外力F竖直向上,大小等于11、(本题9分)如图甲所示,在光滑水平面上的两个小球发生正碰,小球的质量分别为m1和m2,图乙为它们碰撞前后的x-t图像.已知m1=0.1kg由此可以判断()A.碰前m2静止,m1向右运动B.碰后m2和m1都向右运动C.由动量守恒定律可以算出m2=0.3kgD.碰撞过程中系统损失了0.4J的机械能12、(本题9分)航空母舰可提供飞机起降,一飞机在航空母舰的水平甲板上着陆可简化为如图所示模型,飞机钩住阻拦索减速并沿甲板滑行过程中A.阻拦索对飞机做正功,飞机动能增加B.阻拦索对飞机做负功,飞机动能减小C.空气及摩擦阻力对飞机做正功,飞机机械能增加D.空气及摩擦阻力对飞机做负功,飞机机械能减少二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)某同学采用如图甲所示的装置进行“验证机械能守恒定律”实验。(1)除了图甲装置中的器材之外,还必须从图乙中选取实验器材,其名称是___________;(2)指出图甲装置中不合理的地方(一处)___________;(3)小明同学通过正确实验操作得到了如图丙的一条纸带,读出计数点0、4两点间的距离为___________cm;(4)已知打点计时器的电源频率为50Hz,计算得出打下计数点5时纸带速度的大小为___________m/s(保留2位有效数字)。(5)在实际的测量中,重物减少的重力势能通常会___________(选填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的动能,这样产生的误差属于___________(选填“系统误差”或“偶然误差”)(6)某同学想用下述方法研究机械能是否守恒。在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O的距离h,计算对应计数点的重物速度v,描绘v2-h图象,并做如下判断:若图象是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能守恒。请你分析论证该同学的判断依据是否正确___________(选填“正确”或“不正确”),并说明原因___________。14、(10分)(本题9分)如图1所示,是利用自由落体运动进行“验证机械能守恒定律”的实验。所用的打点计时器通以50Hz的交流电。(1)甲同学按照正确的实验步骤操作后,选出一条纸带如图2所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,用刻度尺测得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。已知重物的质量为1.00kg,取g=9.80m/s2。在OB段运动过程中,重物重力势能的减少量ΔEp=__J;重物的动能增加量ΔEk=___J(结果均保留三位有效数字)。(2)该实验没有考虑各种阻力的影响,这属于本实验的__误差(选填“偶然”或“系统”)。由此看,甲同学数据处理的结果比较合理的应当是ΔEp__ΔEk(选填“大于”、“等于”或“小于”)。(3)乙同学想利用该实验装置测定当地的重力加速度。他打出了一条纸带后,利用纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以为纵轴画出了如图3所示的图线。由于图线没有过原点,他又检查了几遍,发现测量和计算都没有出现问题,其原因可能是_____。乙同学测出该图线的斜率为k,如果不计一切阻力,则当地的重力加速度g___k(选填“大于”、“等于”或“小于”)。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)一水轮发电机组,每秒有2.0m3的水流过水轮机,若河坝水位的高度差是20m,求水每秒对水轮机最多能做多少功.若有40%的机械能转化为电能,则发电机的输出功率为多大?(g取10m/s2)16、(12分)(本题9分)某航空公司的一架客机,在正常航线上做水平飞行时,突然受到强大的垂直气流的作用,使飞机在10s内下降高度为1800m,造成众多乘客和机组人员的伤害事故,如果只研究在竖直方向上的运动,且假设这一运动是匀变速直线运动.(1)求飞机在竖直方向上产生的加速度为多大?(2)试估算质量为65kg的乘客所系安全带必须提供多大拉力才能使乘客不脱离座椅.17、(12分)质量m=2kg的物体,在水平力F=4N的作用下,在光滑的水平面上从静止开始做匀加速直线运动,求:(1)力F在t=2s内对物体所做的功。(2)力F在t=2s内对物体所做功的平均功率。(3)在2s末力F对物体做功的瞬时功率。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】
对A球最低点动能等于重力势能的减小量,对B球其动能等于重力势能减少量与弹簧弹性势能增加量之差,但两球的重力势能减少量不相同,故两小球运动到各自的最低点时的速度不一定相同,速度大小关系不确定,故AB错误;A球运动过程中,只有重力做功,小球A的机械能守恒,故C错误;在运动过程中,弹簧对球B做功,小球B的机械能不守恒.故D正确.2、C【解析】试题分析:滑动变阻器的滑动端P上移,则电容器极板间电压增大,由知电容器所带电荷量增加,电子穿越平行板做类平抛,垂直电场方向做匀速直线运动则,电子穿越平行板所需的时间t不变故选C考点:带电粒子在电场中的偏转点评:容易题。带电粒子在电场中偏转时做类平抛运动,即在垂直于电场方向电场力不做功,带电粒子做匀速直线运动,要注意运动合成与分解的方法和电场力运动规律的灵活应用.3、B【解析】动能和重力势能相等时,下落高度为h=,速度v==,故P=mg·v=mg,B选项正确.4、D【解析】
A.物体在恒力作用下也可能做曲线运动,例如平抛运动,选项A错误;B.当变力与速度方向共线时,物体在变力作用下也可能做直线运动,选项B错误;C.做匀速圆周运动的物体任意时刻速度大小相同,但是方向不一定相同,选项C错误;D.做平抛运动的物体加速度恒定为g,则在相同时间内速度变化量均为gT,相同,选项D正确.5、B【解析】两行星相距最近时,两行星应该在同一半径方向上,A多转动一圈时,第二次追上,转动的角度相差,即,解得,B正确.【点睛】根据几何关系得到两颗卫星相距最近和相距最远所满足的角度关系,最近时两卫星在同一半径上角度差为2弧度,卫星相距最远时,两卫星在同一直径上,转过的角度差为弧度.6、B【解析】
汽车做初速度为零的匀加速直线运动,根据速度时间公式求得加速度.【详解】根据速度时间公式可知,,故B正确;故选B。7、ABD【解析】
由题知合外力为,由动能定理,得物体的动能减少了0.6mgs,A对.,B对.因此物体机械能的改变量,C错误;除重力以外的其它力做功改变机械能,因此摩擦力做功改变机械能,因此摩擦力做功为0.1mgs,D正确8、AC【解析】
A.根据牛顿第二定律可知所以v由零增大,需要的向心力也逐渐增大,故A正确;B.在最高点当杆产生的向上的支持力等于小球的重力时,此时合力最小,则速度也达到最小,所以最小速度等于零,故B错误;CD.在最高点时,杆可以给小球施加拉力或支持力,当为时,重力提供向心力,杆对小球无力的作用;当大于时,杆对小球施加的拉力与重力同向,合力提供向心力;当v由逐渐增大时,向心力则杆对小球的弹力也逐渐增大,故C正确,D错误9、AC【解析】试题分析:由于斜面光滑,B运动的过程中只有重力做功,所以AB的机械能都守恒,由机械能守恒可以判断落地的速度和动能.解:斜面光滑,B运动的过程中只有重力做功,所以AB的机械能都守恒,由于AB的初速度都是零,高度也相同,所以到达地面时,它们的动能相同,由于它们运动的方向不一样,所以只是速度的大小相同,即速率相同,由以上分析可知,故A、C正确,BD错误.故选AC.【点评】此题是一道基础性的题,考察了机械能守恒定律.判断机械能是否守恒,可从以下两点来判断:一是只有重力(或系统内弹力0做功,其它外力和内力都不做功(或其它力做功的代数和为零);二是物体间只有动能和势能的相互转化,系统和外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转化为其它形式的能.10、BD【解析】
a、b、c三小球所带电荷量相同,要使三个做匀速圆周运动,d球与a、b、c三小球一定是异种电荷,由于a球的电性未知,所以d球不一定带正电,故A错误.设db连线与水平方向的夹角为,则,,对b球,根据牛顿第二定律和向心力得:,解得:,,即b的周期为,c的加速度为,故B正确,C错误;abc三个小球对d的吸引力向下,大小为,因此拉力F的大小为,D正确【点睛】a、b、c三个带电小球在水平面内做匀速圆周运动,由合外力提供向心力,分析其受力情况,运用牛顿第二定律研究即可.11、AC【解析】
A.由x-t图像知碰前m2的位移不随时间而变化,处于静止状态.m1的速度大小为,m1只有向右运动才能与m2相撞,故A正确.B.由图读出,碰后m2的速度为正方向,说明向右运动,m1的速度为负方向,说明向左运动,故B错误.C.由图像求出碰后m2和m1的速度分别为v'=2m/s,v1'=-2m/s,根据动量守恒定律得m1v1=m2v2'+m1v1',代入解得m2=0.3kg,故C正确.D.碰撞过程中系统损失的机械能为,代入解得ΔE=0,故D错误.12、BD【解析】
AB.阻拦索对飞机的作用力向后,则对飞机做负功,飞机动能减小,选项A错误,B正确;CD.空气及摩擦阻力与飞机运动方向相反,则对飞机做负功,飞机机械能减少,选项D正确,C错误;故选BD.点睛:此题关键是知道对物体做正功,则物体的机械能增加;对物体做负功,或者克服阻力做功,机械能减小.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1)刻度尺(2)重锤离打点计时器太远(3)3.11(4)0.91(5)略大于系统误差(6)不正确要想通过v2-h图象的方法验证机械能是否守恒,还必须看图象的斜率是否接近2g。【解析】
第一空.实验中不需要秒表测时间;要验证的表达式:mgh=mv2两边的m消掉,则不需要用天平测量质量;由而不需要弹簧秤;则除了图甲装置中的器材之外,还必须从图乙中选取刻度尺;第二空.图甲装置中不合理的地方:重锤离打点计时器太远;第三空.计数点0、4两点间的距离为3.11cm;第四空.打下计数点5时纸带速度的大小为.第五空.第六空.在实际的测量中,重物减少的重力势能通常会略大于增加的动能,这是由于有阻力造成的,这样产生的误差属于系统误差;第七空.第八空.这样做不正确;因为若是机械能守恒,则mgh=mv2,即v2=2gh,即要想通过v2-h图象的方法验证机械能是否守恒,还必须看图象的斜率是否接近2g。14、1.82J1.71J系统大于先释放了重物,再接通(打点计时器)电源等于【解析】
(1)[1]在OB段运动过程中,重物重力势能的减少量Ep=mghOB=1.00×9.80×0.1860J≈1.823J=1.82J[2]B点的速度重物动能的增加量(2)[3]该实验没有考虑各种阻力的影响,重物重力
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