2025年法语TEF考试试卷备考阶段复习计划调整试题

2025年法语TEF考试试卷备考阶段复习计划调整试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇与语法要求：本部分主要测试学生对法语基础词汇和语法的掌握程度，包括名词、动词、形容词的变位，以及基本句型结构。1.选择正确的词形填空：1.Je_______(aller)àl'écoletouslesjours.A.vaisB.vaC.vaientD.vaient2.Elle_______(avoir)unfrèreetunesoeur.A.aB.ontC.aientD.aient3.Nous_______(aller)aucinémacesoir.A.allonsB.allonsC.allonsD.allons4.Il_______(avoir)seizeans.A.aB.aC.ontD.ont5.Je_______(savoir)lefrançaisdepuiscinqans.A.saisB.saisC.saisD.sais2.选择正确的词序：1.Lechat_______(manger)delanourriture.A.mangeB.mangeC.mangeD.mange2.Je_______(aller)àParisl'annéeprochaine.A.vaisB.vaisC.vaisD.vais3.Il_______(avoir)unami.A.aB.aC.aD.a4.Nous_______(aller)aucinémacesoir.A.allonsB.allonsC.allonsD.allons5.Elle_______(savoir)lefrançaisdepuiscinqans.A.saisB.saisC.saisD.sais二、阅读理解要求：本部分主要测试学生对法语阅读材料的理解和分析能力，包括文章主旨、细节信息、推理判断等。1.阅读以下文章，并回答问题：文章：Lechienestunanimaltrèsintelligentetfidèle.Ilestsouventutilisécommeanimaldecompagnieparlesgens.Leschienspeuventapprendreàobéiràdesordresetàfairedeschosesutiles.Parexemple,ilspeuventaiderlespoliciersàtrouverdesobjetsperdusouàsauverdespersonnesendanger.Deplus,leschienspeuventdétecterdesmaladieschezleshumains.Ilssontégalementcapablesdeguérirlemoraldesgensenleurapportantdelajoieetduréconfort.问题：1.Quellessontlescaractéristiquesduchienmentionnéesdansl'article?A.Ilestintelligentetfidèle.B.Ilestutilisécommeanimaldecompagnie.C.Ilpeutapprendreàobéiràdesordres.D.Touteslesréponsessontcorrectes.2.Pourquoileschienssont-ilsutilisésparlespoliciers?A.Pourtrouverdesobjetsperdus.B.Poursauverdespersonnesendanger.C.Pourdétecterdesmaladieschezleshumains.D.Touteslesréponsessontcorrectes.3.Quellessontlesautresfonctionsdeschiensmentionnéesdansl'article?A.Aiderlespoliciers.B.Détecterdesmaladieschezleshumains.C.Apporterdelajoieetduréconfortauxgens.D.Touteslesréponsessontcorrectes.四、听力理解要求：本部分主要测试学生对法语听力材料的理解和捕捉关键信息的能力。1.选择正确的答案：1.Ecoutezl'interlocuteuretchoisissezlaréponsecorrecte:A.Ilvaàl'école.B.Ilvaautravail.C.Ilvaàlaplage.D.Ilvaàlabibliothèque.2.Ecoutezl'interlocuteuretchoisissezlaréponsecorrecte:A.Ellea12ans.B.Ellea15ans.C.Ellea18ans.D.Ellea20ans.3.Ecoutezl'interlocuteuretchoisissezlaréponsecorrecte:A.Ilmangedupain.B.Ilmangedelapizza.C.Ilmangedespâtes.D.Ilmangedesfrites.4.Ecoutezl'interlocuteuretchoisissezlaréponsecorrecte:A.Ellevaàl'école.B.Ellevaautravail.C.Ellevaàlaplage.D.Ellevaàlabibliothèque.5.Ecoutezl'interlocuteuretchoisissezlaréponsecorrecte:A.Ilmangedupain.B.Ilmangedelapizza.C.Ilmangedespâtes.D.Ilmangedesfrites.2.填空题：1.Ecoutezledialogueetremplissezlestrousaveclesmotsentendus:-Salut,jete_______(vouloir)parlerdemonvoyageenFrance.C'étaitincroyable!-Oh,c'estsympa.Tu_______(faire)quoilà-bas?-J'ai_______(visiter)Paris,LyonetMarseille.Les_______(être)vraimentmagnifiques.2.Ecoutezledialogueetremplissezlestrousaveclesmotsentendus:-Bonjour,commentçava?-Çavabien,merci.Ettoi?-Moiaussi,merci.Je_______(avoir)unejournéeproductiveaujourd'hui.-Çadoitêtre________(être)excitant.五、写作要求：本部分主要测试学生的法语写作能力，包括叙述、描述和表达个人观点。1.小作文：Rédigezuntextede100à120motspourdécrireunejournéetypedevotrevieenFrance.Utilisezlesélémentssuivants:leréveil,lepetit-déjeuner,l'école/travail,lerepasdumidi,leretouràlamaison,ledîner,lesloisirsoulesétudes.2.论述文：Rédigezuntextede120à150motspourexpliquerpourquoivouspensezquelefrançaisestunelangueimportanteàapprendre.Utilisezvospropresexpériencesetargumentspoursoutenirvotreopinion.六、口语要求：本部分主要测试学生的法语口语表达能力，包括自我介绍、对话交流和信息表达。1.自我介绍：Rédigezuntextede100à120motspourvousprésenter.Parlezdevotrenom,votreâge,votreville,votreécole/travail,voshobbiesetvosintérêts.2.对话题：Rédigezuneconversationde120à150motssurlesujetsuivant:"LesdifférencesentrelesétudesenFranceetdansd'autrespays."Utilisezdesexemplesconcretspourillustrervospoints.本次试卷答案如下：一、词汇与语法1.A.vais解析：根据句意“我每天都去学校”，主语是je，动词应该使用现在时第一人称单数形式，因此选A。2.B.ont解析：根据句意“她有一个哥哥和一个妹妹”，主语elle是单数，所以动词应该使用现在时复数形式，因此选B。3.A.allons解析：根据句意“我们今晚去看电影”，主语是nous，动词应该使用现在时复数形式，因此选A。4.A.a解析：根据句意“他16岁”，主语是il，动词应该使用现在时单数形式，因此选A。5.D.sais解析：根据句意“我学了五年法语”，主语是je，动词应该使用现在时第一人称单数形式，因此选D。二、阅读理解1.D.Touteslesréponsessontcorrectes.解析：文章中提到了狗的智能、作为伴侣动物、遵守命令、帮助警察、检测疾病以及带给人们快乐和安慰等特点。2.D.Touteslesréponsessontcorrectes.解析：文章中提到狗被警察用来寻找丢失物品、拯救处于危险中的人以及检测人类的疾病。3.D.Touteslesréponsessontcorrectes.解析：文章中提到了狗帮助警察、检测疾病、带给人们快乐和安慰等功能。四、听力理解1.A.Ilvaàl'école.解析：根据听力内容，对话中提到“Jevaisàl'école”，所以选A。2.A.Ellea12ans.解析：根据听力内容，对话中提到“Ellea12ans”，所以选A。3.A.Ilmangedupain.解析：根据听力内容，对话中提到“Jemangedupain”，所以选A。4.A.Ellevaàl'école.解析：根据听力内容，对话中提到“Ellevaàl'école”，所以选A。5.A.Ilmangedupain.解析：根据听力内容，对话中提到“Jemangedupain”，所以选A。2.1.-Salut,jeteveuxparlerdemonvoyageenFrance.C'étaitincroyable!-Oh,c'estsympa.Tuasfaitquoilà-bas?-J'aivisitéParis,LyonetMarseille.Lesvillesétaientvraimentmagnifiques.2.-Bonjour,commentçava?-Çavabien,merci.Ettoi?-Moiaussi,merci.Jevaisavoirunejournéeproductiveaujourd'hui.-Çadoitêtreexcitant.五、写作1.小作文：-Bonjour,jem'appelle[VotreNom].J'ai15ansetjevisà[Ville].J'étudieà[École/Travail].Meshobbiessont[Hobbies]etj'aime[Intérêts].-Unejournéetypepourmoicommenceparleréveilà7h00.Jeprendsunpetit-déjeunerlégeravantdepartirpourl'école.L'écoledurede8h00à12h00,puisjerentreàlamaisonpourledéjeuner.Aprèsledéjeuner,jefaismesdevoirsetjem'occupedemesloisirs.Lesoir,jedîneavecmafamilleetjepassedutempsavecmesamis.Enfin,jemecouchetôtpourêtrereposélelendemain.2.论述文：-Jepensequelefrançaisestunelangueimportanteàapprendrepourplusieursraisons.D'abord,c'estlalangueofficielledelaFrance,duCanadaetdeplusieursautrespays.Apprendrelefrançaispeutouvrirdesportesàdenombreusesopportunitésprofessionnellesetacadémiques.Ensuite,lefrançaisestunelanguericheencultureetenhistoire.Enfin,apprendreunenouvellelanguepeuta