第3课《中华文明的起源》【教学课件】统编版历史七年级上册

中华文明的起源第三课思考：进入文明社会的标志是什么？结合课本找出：国家产生的标志是什么？城市的产生阶级的出现掌握权力的王出现请你梳理从国家起源到文明起源的逻辑关系国家的产生农业产生定居人口显著增长并向区域中心集中修建高耸的城墙、宽阔的城壕及水利设施出现剩余产品私有制产生贫富分化早期城市阶级分化统治阶级被统治阶级出现专门从事管理工作的王部落战争战败国国家的产生农业产生定居人口显著增长并向区域中心集中修建高耸的城墙、宽阔的城壕及水利设施出现剩余产品私有制产生贫富分化早期城市阶级分化统治阶级被统治阶级出现专门从事管理工作的王部落战争战败国的俘虏阶级统治的工具：国家私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。良渚已经进入了早期国家形态宏观把握时间距今5300-4300年地点浙江余杭古城构成宫殿区、内城、外城城市特点规模：规模大，在当时世界上首屈一指功能区：明确分工，有城市规划等级：体现了明显的等级社会特征①具有较高的经济发展水平②出现阶级分化，统治者具有较强的调动、组织能力良渚古城良渚已经进入了早期国家形态墓葬中有随葬品私有制不同身份和等级的群体埋葬在不同的区域。贵族墓葬随葬有数十件至上百件精美的玉器。城外普通墓地随葬品十分稀少阶级分化象征祭祀权力的玉琮、玉璧象征军事指挥权的玉钺王权人工堆筑的高台上面建有大型广场和多组高等级建筑。阶级分化生产力发展——私有制池中寺出土的两吨碳化稻及农具国家的产生结论一：距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家解读文物考古发现推论（社会特征）农业20万千克碳化稻谷高等级建筑内城中部有大型广场和多组高等级建筑墓葬普通墓葬、贵族墓葬，墓葬品数量不一玉器玉琮、玉璧、玉钺结论：良渚进入了文明社会生产力发展阶级分化阶级分化王权私有制国家的产生宏观把握良渚古城陶寺古城时间距今5300-4300年距今约4300-4000地点浙江余杭山西襄汾古城构成宫殿区、内城、外城宫殿区、居民区、仓储区、手工业作坊区、墓葬区、城墙城市建设规模：规模大，在当时世界上首屈一指功能区：有城市规划，分工明确等级：体现了明显的等级规模大、分工明确，有城市规划、体现等级国家的产生宏观把握良渚古城陶寺古城时间距今5300-4300年距今约4300-4000地点浙江余杭山西襄汾社会特征①具有较高的经济发展水平②出现阶级分化，统治者较强的调动、组织能力国家的产生解读文物考古发现社会特征手工业品生产力发展王权铜齿轮形器、朱书符号陶壶、玉兽面、玉钺、石磬、彩绘龙纹陶盘墓葬阶级私有制墓葬的地点与陪葬品数量不同观象台王权发现了有可能是观象台的遗迹陶寺古城距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明红山遗址石峁(mǎo)遗址陶寺遗址三星堆遗址牛河梁遗址凌家滩遗址良渚遗址石家河遗址体现了怎样的文明发展格局？分布广泛，各具特色→体现【多元】国家的产生陶寺、石家河殷墟兽面形物（图）对比红山、凌家滩玉龙，彩绘龙纹陶盘陶寺遗址、大汶口文化的玉钺对比各地的代表性文化都出现在了陶寺，说明了什么问题？石峁(mǎo)遗址三星堆遗址石家河遗址良渚遗址陶寺遗址以中原地区为引领的，多元一体的文明发展格局具有共同点，相互交融→体现【一体】思考：你觉得涿鹿之战的故事可信吗？炎帝部落(阪泉之战)黄帝部落炎黄联盟(涿鹿之战)蚩尤部落黄帝被推举为联盟首领生产力发展、剩余产品阶级分化的加剧思考：你觉得考古及神话传说对认识中华文明起源的意义？①考古发现的遗迹遗物是当时人类活动的直接遗留，通过对考古发现的综合研究，特别是利用多学科的方法，可以从古代遗迹遗物中提取出反映人类生产、生活的历史信息。②远古传说是人们在历史事实的基础上，经过人为加工和代代相传而形成的历史信息，其中包含了更多的人文精神和民族品质，体现文化认同和中华民族认同，对认识中华文明起源同样具有重要的现实意义。思考：你觉得涿鹿之战的故事可信吗？炎帝部落(阪泉之战)黄帝部落炎黄联盟(涿鹿之战)蚩尤部落黄帝被推举为联盟首领思考：华夏民族的形成有什么特点？华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——梁启超《太古及三代载记》华夏族多民族交往、交流而成。尧舜禹时代尧舜禹是通过什么制度成为首领？该制度的标准是什么？禅让制贤德尧舜禹时代陶寺出土的朱书符号陶壶陶寺可能是尧的都城尧舜禹时代大禹是如何治水的？他的事迹体现什么精神？相传，当时洪水滔天，禹的父亲鲧（gǔn）受舜之命治理水患。他采用封堵的方法，过了许多年都没有成功，后被处死。禹接替父亲治水，总结教训，采用疏导的方法开凿河渠引洪水入海。经过10多年的努力，终于消除了水忠。禹竭尽全力治水，公而忘私，“三过其门而不入”，后来人们以此形容舍小家为大家的奉献精神。疏导公而忘私、