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文档简介
2024—2025学年福建省莆田市第二十五中学八年级上学期第一次月考道德与法治试卷
一、单选题(★★★)1.国庆节期间,小静在天安门观看升旗仪式感受身为中国人的自豪、参观市博物馆感受到展品带来的震撼、参加志愿者活动感受到服务他人的快乐……小静假期生活体现了()
A.社会生活绚丽多彩B.社会生活有序开展C.社会生活忙碌不堪D.人际关系温暖和谐(★★★)2.亲社会行为又叫利社会行为,是指符合社会希望并对行为者自身无明显好处,而行为者却自觉自愿的给行为受体带来利益的行为。一般表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等,下列属于亲社会行为的是()①小光发现小区存在电动车上楼的现象,积极向物业建言献策②小明为学校遭遇家庭变故的同学积极捐款③小磊有好的资料、好的学习方法、读过的好书,都会在班级群内分享④小乐把家里的外来物种鱼类鳄雀鳝放生到小区池塘。
A.①②B.③④C.②③④D.①②③(★★★)3.“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“不得携带易燃易爆等危险物品乘坐公交车”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明()
A.社会秩序决定社会规则的内容B.规则是公民行动的唯一准绳C.遵守社会规则主要依靠他律D.社会规则保障社会秩序的实现(★★)4.用图示法表示所学概念间的关系是有效的学习方法之一,下列图示描述的概念关系正确的是()
A.B.C.D.(★★★)5.小德梳理了第六届数字中国建设峰会期间发布的部分数字成果,下列成果体现了()
在数字福州展区:市民只要刷身份证就能在现场办理诸多业务,打造15分钟便民服务圈。
虚拟现实技术:推出更多数字体验网红打卡点,将福建著名历史文化街区打造成能够融入群众生活的体验点、数字街区、智慧街区。①网络让我们的生活更加便利②网络具有虚拟性,要慎重对待③网络促进民主政治进步④网络为文化传播搭建了平台
A.①②B.②③C.①④D.③④(★★)6.“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,不是简单的相加,而是让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展形态。几十年来,“互联网+”已经改造及影响了多个行业。人们之所以利用互联网,是因为()①互联网使信息得以迅速传播②互联网为世界上不同地方的人们进行联系和交流提供了便利③互联网具有全球性、双向性、即时性和容量无限性的特点④互联网是一把双刃剑
A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④(★★★)7.违反社会规则的行为应受到处罚,其中具有强制性的处罚措施有()
A.法律、纪律B.道德、风俗C.法律、道德D.纪律、风俗(★★)8.下列不属于传播网络正能量的是()
A.利用网络为社会发展建言献策B.积极参加正规的网络公益行动C.不断提高自身的网络媒介素养D.一看到救助信息就转发朋友圈(★★)9.“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目,围绕主题“第一次”和大家分享了他难忘的飞天任务。他提到,回顾中国60多年的航天历程,无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次,是祖国和人民用智慧的双手把他送上太空。这深刻阐释了个人和社会的关系。对此理解正确的是()①个人的生存、发展离不开社会②为了社会的发展,我们必须舍弃个人利益③人的成长是不断社会化的过程④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(★★)10.我们要逐步成长为一名合格的社会成员,需要()①不断丰富知识②不断增强自我封闭意识③日渐形成正确的价值观念④不断提高能力
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④(★★)11.我和张爷爷是邻居,我和张爷爷的关系属于()
A.血缘关系B.业缘关系C.地缘关系D.法律关系(★★)12.2023年4月,四川成都大熊猫繁育研究基地通报了多起游客不文明行为,包括在园区内往兽舍等地乱扔东西、进行网络直播、违规发传单等。该基地发出倡导,希望游客在参观过程中文明游览,听从现场工作人员安排。对此,作为游客应当()
A.建言献策,及时改进不合理规则B.依法执政,制止不文明行为C.践行文明公约,遵守相关秩序D.重视游玩体验,不必在意规则(★★)13.社会秩序是社会生活的一种____状态。()
A.强制性B.有序化C.自由式D.无序化(★★)14.我们要主动融入绚丽多彩的社会生活,下列同学的行为不属于亲社会行为的是()
A.佳佳利用周末去敬老院陪老人聊天B.晓辉回到家总是很自觉地完成各项家庭作业C.王明回家总爱和父亲一起看新闻,了解社会发展D.李莉在得知九寨沟地震的消息时主动捐款(★★)15.莱蒙特说:“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”阿米尔说:“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量……秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”这些名言警句共同说明()①有了良好的社会秩序,社会才能正常运行②良好的社会秩序,有利于人们创造美好的生活③有秩序就必然影响、削弱自由,做人做事要懂得取舍④社会秩序保障社会规则的实现
A.①④B.①②C.③④D.②③(★★★)16.近年来通过电商直播带货,让更多山货“搭网”出山,带动了甘肃陇南各乡镇400余户农户增收致富。来自大山的全国人大代表梁倩娟告诉记者:“电商直播带货,不仅卖农特产品,还可以宣传当地文化、旅游产业,下一步我希望陇南的农产品和山货能够走出中国,走向世界。”该材料表明()
A.网络与传统行业的融合,为经济发展注入新的活力B.网络成为农产品销售的唯一途径C.网络丰富日常生活,推动社会进步D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台(★★★)17.生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是()①主动扶起摔倒的老人——道德②小明经常去社区当志愿者——法律③过马路自觉走斑马线——法律④课间不大声喧哗,不追逐打闹——纪律
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④(★★)18.完成下面作业,有助于同学们()
国庆假期作业清单
作业一:做一天家长,为家人做饭。
作业二:在节日里慰问敬老院的老人。
作业三:参观城市规划馆、博物馆。
作业四:参加社区的防电信诈骗宣传。①关注社区治理,增强主人翁意识②感受到劳动对身体的伤害③积极融入社会,实现人生价值④关注社会发展,养成亲社会行为
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④(★★★)19.社会生活离不开规则。有同学说,规则像道路上的斑马线,像悬崖边上的护栏,像过山车上的安全带。这一说法启示我们()①规则划定自由的边界②违反规则就会受到法律的制裁③规则是在人们达成共识基础上形成的④规则是人们享有自由的保障
A.①②B.①④C.②③D.③④(★★★)20.下列同学的做法有助于加深对“个人与社会的关系”的理解的是()①小乐通过多种途径搜集资料,准备参加学校举办的“我眼中的二十大”微视频拍摄活动②小东向全班同学介绍自己在学校、在社区、在家庭中的不同身份③小玲画出书中的物理公式,强化背诵默写④小宁中秋节让妈妈带自己去老年公寓看望那里的孤寡老人,为他们打扫房间
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④(★★★)21.丽丽暑假在网上看到一则特价邮购图书的广告,便按照要求汇去货款。钱付了,图书却迟迟未到,后来她才知道上当了。这个事例说明()
A.网络信息需要鉴别,应提高警惕B.网上购物充满陷阱,应全部取缔C.青少年涉世未深,不应使用网络D.青少年要预防精神污染,避免被毒害(★★★)22.用道德与法律的“尺子”对下面的行为评价正确的是()
行为表现行为评价过马路时闯红灯①缺乏规则意识和法律意识梨虽无主,我心有主②自律的表现考试时互相传递纸条③同学之间互帮互助的表现为取得班干部选票请客吃饭以便拉拢同学④积极进取的表现
A.①②B.①③C.②④D.③④(★★)23.近年来,新田县青少年越来越多地参加志愿者服务、研学旅行、社会调查等社会活动,这样做青少年()①能够体验社会生活②会影响学习成绩的提高③能够了解社会、关注社会发展变化④能够在实践中发展和成就自己
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④(★★)24.随着生活水平的提高,儿童平均身高普遍增长。为惠及更多儿童旅客,从2023年1月1日起,全国铁路按年龄实行儿童优惠票,年满6周岁且未满14周岁的儿童可购买儿童优惠票,不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。这一调整说明()①社会规则是人们享有自由的保障②规则一旦失去合理性,应该立即废止③完善规则是为了更加符合人民的利益④规则不是一成不变的,要调整和完善
A.①②B.①④C.②③D.③④(★★)25.在公共场所活动,公民应当遵守一定的公共秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是()①购物、购票时能自觉依次排队②在电影院里,随心所欲地高谈阔论③文明就餐,剩菜剩饭打包回家④在图书馆里安静阅读,不大声喧哗
A.①②B.①④C.②③D.③④(★★)26.学习不仅仅局限于学校,我们可以从一切经历中学习。研学旅行作为学校教育和社会实践衔接的有效途径,有助于学生开阔视野,提升实践能力,加深与社会、自然的亲近感。这表明()①集体的力量是最大的②亲社会行为需要在社会实践中养成③个人的成长离不开社会④中学生要放弃学习,融入社会
A.①②B.①④C.②③D.③④(★★)27.在学校的图书馆看书时,小明看到了一个非常有趣的故事,就迫不及待地想告诉旁边的小龙,小龙提醒小明在图书馆看书要保持安静。小龙的做法是()①从自己做起,自觉遵守规则②遵守学校规定,坚定维护规则③提醒、监督、帮助他人遵守规则④没有及时分享同学的喜悦,没有呵护友谊
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④(★★)28.某市的一个路口人行横道线旁,安装了人行道闸机通道,闸机会随红绿灯切换打开或关闭,防止行人闯红灯。红灯关、绿灯开,提醒行人遵守交通规则,提高道路通行效率。材料说明()①我们要自觉遵守交通规则②规则一成不变③规则限制了人身自由④社会运行需要规则
A.①②B.②③C.①④D.③④(★★)29.某校提议中学生在暑假里参与社会考察、公益劳动、职业体验、安全实训等活动。通过参与这些社会实践活动,中学生()①可以学会与越来越多的人打交道②会对社会生活的感受越来越丰富③体会到人与人的身份都是相同的④各科学习成绩都会得到很大提高
A.①②B.①④C.②③D.③④(★★★)30.“大河有水小河满”,人们通常用大河与小河来形容社会与个人的关系。下列选项中符合这一内容的是()①在社会中我们可以慢慢成为一个合格社会成员②社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分③任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果④个人离不开社会,因为社会为每个人提供种种条件
A.①②B.①④C.②③D.③④二、判断说理题(★★★)31.【判断说理】请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号里打正确,错误的在括号内打错误,并说明理由。一男子在乘坐公交车时外放手机声音,面对他人的提醒,他反驳道:“刷手机是我的自由!”(1)()理由:____小岚觉得学校组织的参观“红色基地”研学活动没意思,拒绝前往,想待在家里做作业。(2)()理由:____三、简答题(★★)32.阅读材料,回答问题。截至2023年6月,我国未成年网民规模已突破1.91亿。互联网在拓展未成年人学习、生活空间的同时,也带来了一些问题,如未成年人安全合理使用网络的意识和能力不强、网上违法和不良信息影响未成年人身心健康、未成年人个人信息被滥采滥用、一些未成年人沉迷网络等。我们青少年如何做网络生活的主人?四、分析说明题(★★★)33.【社会生活】学习完我与社会这一课后,老师让同学们就自己的社会关系开展探究学习,并分享学习成果。(1)请你选填其中两种角色并分别谈谈对我们的影响。示例:父母——赋予我们生命,含辛茹苦地抚育我们长大成人,他们无微不至地关怀和照料使我们尽享家庭的温暖和亲情。(2)从绘制的图中你能感悟到我们所学的哪些知识?五、简答题(★★)34.阅读材料,回答问题。国庆假期,全省公安机关启动高等级勤务,采取有力举措织密安全风险防控网,全力营造安全祥和的节
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