




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
开展2025年《安全生产月》活动实施方案一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于安全生产重要论述,坚持“人民至上、生命至上”,围绕“统筹发展和安全”总体要求,以“人人讲安全、个个会应急”为核心目标,紧密结合安全生产治本攻坚三年行动、重大事故隐患专项排查整治2025行动等重点工作,通过开展形式多样、贴近实际、注重实效的宣传教育和实践活动,推动企业主体责任、部门监管责任、属地管理责任落实,提升全员安全意识和应急处置能力,坚决防范遏制重特大生产安全事故,为年度安全生产形势持续稳定向好提供坚实保障。二、活动时间2025年6月1日至6月30日,其中6月16日为全国安全宣传咨询日。三、组织领导成立“安全生产月”活动领导小组,由主要负责人任组长,分管安全负责人任副组长,各部门(车间)负责人、安全管理部全体人员为成员,统筹活动策划、组织实施和督导考核。领导小组下设办公室(设在安全管理部),负责制定活动方案、协调资源、跟踪进度、总结成效;各部门(车间)设立活动联络人,具体落实本单位活动任务。四、主要活动及任务分工(一)深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述,强化思想引领1.专题学习研讨(6月1日6月10日)。企业主要负责人牵头,组织领导班子、中层干部开展“安全生产政治理论学习周”活动,集中学习《习近平关于安全生产重要论述摘编》《地方党政领导干部安全生产责任制规定》等文件,结合本单位实际,围绕“如何将安全理念融入生产经营全链条”开展专题研讨,形成《领导班子安全生产责任清单落实提升方案》,明确35项改进措施,6月15日前报领导小组备案。各部门(车间)组织全员学习习近平总书记关于安全生产重要指示批示精神,通过“班前会+10分钟”“安全夜校”等形式,每周至少开展2次集中学习,安全管理部通过随机抽考、现场提问等方式检验学习效果,抽考合格率低于90%的部门(车间)需“补课”。2.“安全大讲堂”进一线(6月1日6月30日)。企业主要负责人带头讲授“安全生产公开课”,重点讲解本单位重大风险点、典型事故案例、应急处置要点,覆盖全体管理人员及关键岗位员工;分管安全负责人讲授“安全管理实务课”,结合新《安全生产法》《工贸企业重大事故隐患判定标准》等法规,解析隐患排查、风险管控的具体方法。邀请行业专家、属地应急管理部门人员开展“外部专家指导课”,针对本行业近年来发生的典型事故(如危化品泄漏、有限空间中毒、机械伤害等)进行深度剖析,提出防控建议;一线班组长、技术骨干讲授“岗位安全经验分享课”,结合自身操作实践,分享“我的安全操作小妙招”“我经历的一次险情处置”等内容,形成《一线安全经验汇编》。(二)聚焦隐患排查整治,推动风险动态清零3.“全员找茬·隐患共治”专项行动(6月1日6月25日)。发动全体员工参与隐患排查,通过“线上+线下”渠道(企业安全管理APP、意见箱、现场反馈)提交隐患线索,明确“小隐患奖励50200元、一般隐患奖励200500元、重大隐患奖励1000元”的激励标准,安全管理部每日汇总隐患清单,按“责任、措施、资金、时限、预案”五落实原则交办整改,6月28日前完成闭环。开展“部门交叉互查”,由安全管理部牵头,组织各部门(车间)安全专员组成35人检查组,采取“四不两直”方式对生产车间、仓库、危化品存放点等重点区域进行互查,重点检查设备运行状态、安全设施完整性、作业人员防护用品穿戴、危险作业审批等内容,形成《交叉互查问题清单》,在企业内部公示并纳入部门月度考核。4.重大隐患“清零攻坚”行动(贯穿全月)。对照重大事故隐患专项排查整治2025行动要求,对前期排查出的重大隐患进行“回头看”,重点核查2024年未完成整改的隐患是否落实“一患一策”,是否存在因整改不彻底导致风险升级的情况;对6月新发现的重大隐患,实行“主要负责人挂牌督办”,整改方案需经领导小组审核,整改过程全程录像存档,整改完成后由第三方机构或专家验收。(三)强化应急能力建设,提升实战处置水平5.多场景实战应急演练(6月10日6月25日)。制定“1+N”演练计划(1次综合演练+N次专项演练):6月18日开展综合应急演练,模拟“危化品仓库泄漏引发火灾+部分人员被困”场景,启动企业应急响应机制,联动消防、医疗、环保等外部救援力量,检验预案衔接、信息报送、协同处置等环节;6月12日开展有限空间作业中毒窒息专项演练,重点测试气体检测、通风置换、个人防护、应急救援装备使用等流程;6月20日开展电气火灾专项演练,验证微型消防站响应速度、初期火灾扑救、人员疏散引导等能力。所有演练实行“双盲”(不提前告知时间、不提前设定场景)模式,演练前由安全管理部随机抽取20%参演人员进行“应知应会”测试(如灭火器操作、应急逃生路线、急救技能等),测试不合格者不得参与演练;演练后组织复盘会,形成《演练问题整改清单》,明确3项以上针对性改进措施。6.应急技能“人人过关”培训(6月1日6月30日)。针对一线员工,开展“应急技能强化周”培训,重点培训心肺复苏(CPR)、AED使用、止血包扎、防烟面罩佩戴、灭火器/消防栓操作等技能,邀请红十字会、消防救援大队人员现场指导,每人至少完成2次实操训练,通过“现场考核+视频打卡”方式验收,未达标者需利用业余时间补训。针对管理人员,开展“应急指挥能力提升班”,通过案例复盘、桌面推演、模拟决策等方式,培训信息研判、资源调配、舆情应对等能力,由安全管理部编制《应急指挥手册》,明确不同事故等级下的指挥权限、处置流程和注意事项。(四)深化安全文化培育,营造全员参与氛围7.安全宣传“五进”活动(6月1日6月30日)。进企业:在厂区显著位置设置“安全生产月”主题宣传长廊,展示安全标语、事故案例、应急知识等内容;利用电子屏、广播系统循环播放安全公益广告、警示视频;在车间操作台面、设备控制箱等位置张贴“安全小贴士”(如“启动设备前先检查防护装置”“吊装作业严禁站在吊物下方”)。进班组:开展“安全文化示范班组”创建活动,要求每个班组设立“安全角”(配备安全书籍、急救箱、隐患记录本),每周开展1次“安全分享会”,每月评选1个“零隐患班组”并给予奖励。进家庭:开展“安全家庭日”活动,邀请员工家属到企业参观,参与安全知识讲座、应急技能体验(如灭火器使用、逃生结打法),发放《家庭安全手册》(涵盖燃气安全、用电安全、儿童防护等内容),通过“家属监督”强化员工安全意识。8.安全文化创意活动(6月1日6月25日)。举办“安全随手拍”短视频大赛,鼓励员工用手机记录身边的安全行为(如规范佩戴护具、主动排查隐患)或不安全行为(如违规操作、设备带病运行),视频时长13分钟,要求真实、生动,设置“最佳创意奖”“最具警示奖”“最暖瞬间奖”,获奖作品在企业公众号、抖音号等平台展播。开展“安全知识竞赛”,以部门(车间)为单位组队,竞赛内容涵盖安全生产法规、本单位安全制度、应急知识等,设置必答题、抢答题、风险题环节,通过“现场竞答+线上直播”扩大参与面,最终评选“安全知识冠军团队”。五、保障措施(一)强化组织保障。领导小组每周召开1次调度会,听取各部门活动进展汇报,协调解决资源不足、配合不畅等问题;办公室每日通过企业微信工作群通报进度,对推进缓慢的部门(车间)进行提醒约谈。(二)强化经费保障。设立“安全生产月”专项经费50万元,用于宣传物料制作、培训师资聘请、演练物资消耗、奖励激励等,财务部单独列支,确保专款专用。(三)强化考核保障。将活动开展情况纳入部门(车间)月度安全生产考核(占比20%),重点考核学习参与率、隐患整改率、演
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化学反应器中的混合现象省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件
- 医疗影像云存储与共享平台创新创业项目商业计划书
- 肛痈的中医治疗
- 多维度面试题目及答案
- 梅尼埃病病人的护理
- 四川省眉山县2024-2025学年八年级物理第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析
- 浙江旅游职业学院《战国秦汉考古》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 联合稀疏表示与分布式计算的结合研究-洞察及研究
- 云南省曲靖罗平县联考2025届七上数学期末联考试题含解析
- 邓毛程味精的结晶13课件
- 工贸企业外委施工安全管理督导检查表
- 线条系列(会变的线条、雄伟的塔、茂密的花) 单元作业设计
- 注安建筑施工实务记忆口诀全套
- 供应商审核计划表
- 亿航智能介绍
- MGGH冲洗水管道接口安装四措二案
- GB/T 36089-2018丙烯腈-丁二烯橡胶(NBR)
- GB/T 26746-2011矿物棉喷涂绝热层
- GA/T 1105-2013信息安全技术终端接入控制产品安全技术要求
- 危险化学品MSDS(氯化铵)
- 中耳疾病(分泌性中耳炎、急慢性中耳炎)
评论
0/150
提交评论