广东省广州市2024-2025学年七年级下学期期末 生物试题（含答案）

义务教育质量监测七年级生物学（考试时间60分钟，满分100分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场和座位号填写在答题卡上，再将条形码贴在条码粘贴区。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.公园中科研人员通过拍摄大熊猫的日常活动情况并进行研究，这种科学方法属于（）A.观察法 B.比较法 C.调查法 D.实验法2.制作临时装片时，正确表示加盖盖玻片的操作是（）ABCD3.某同学对动物细胞结构模式图做了标注记录，其中不正确的是（）①细胞核 B.②是细胞膜C.③是细胞质D.④是叶绿体4.在制作细胞模型的综合实践项目中，某同学计划制作植物细胞模型，下列材料中最适合模拟细胞膜的是（）A.大红枣 B.塑料薄膜 C.方形纸盒 D.绿豆5.下列关于生物体组织的叙述不正确的是（）A.根冠是保护组织 B.支气管软骨是神经组织C.树皮中的筛管是输导组织 D.心肌是肌肉组织6.葡萄糖被小肠吸收，其储存的能量要转换成人体生命活动所需要的能量，该转换过程是发生在人体细胞中的（）A.线粒体 B.细胞核 C.染色体 D.叶绿体7.国家一级保护野生动物‌中华白海豚被誉为“海上大熊猫”，它的一个细胞连续分裂三次，形成的细胞个数是（）A.10个 B.8个 C.6个 D。2个8.古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。下列诗句中提到的植物与其所属的植物类群及特征相符的是（）选项诗句植物类群特征A明月松间照被子植物种子外无果皮包被B春水绿于染藻类有叶的分化，无根和茎C苔痕上阶绿苔藓植物有叶、茎的分化，有假根D大雪压青松蕨类植物依靠种子繁殖9.下图表示无脊椎动物和脊椎动物特征的关系，阴影部分指的是（）A.细胞不具有叶绿体、细胞壁、液泡 B.有口无肛门，辐射对称C.体表覆盖角质的鳞片或甲D.体温恒定10.下列四种节肢动物中属于昆虫的是（）①②③④A.①④ B.①③ C.①② D.②③11.下列关于图中三种生物描述正确的是（）A.①是一种多细胞真菌，能够产生抗生素B.②的气生菌丝能吸收水分、无机盐和有机物C.②属于原核生物D.③所示的生物没有细胞结构，不能独立生活12.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有（）A.分生组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.输导组织13.春天播种向日葵前应耙松土壤，这是为种子萌发提供（）A.适量的水 B.适宜的温度C.充足的空气 D.充足的光照14.绿豆、萝卜和稻的分类位置如图所示，下列叙述正确的是（）图中所列的最小分类单位是属B.萝卜和稻的亲缘关系比萝卜和绿豆的亲缘关系近C.萝卜和稻的亲缘关系比萝卜和绿豆的亲缘关系远D.“稻属”应位于“禾本科”上方15.明代《易牙遗意》中记载：“将绿豆冷水浸两宿……一日两次洒水，候芽长。”下列叙述不正确的是（）A.“绿豆冷水浸两宿”为绿豆种子萌发提供了充足的水，但长期浸泡可能导致缺少空气B.部分绿豆未萌发，可能是胚不完整或已死亡C.“芽长”的过程中，胚芽首先突破种皮长出幼叶D.发豆芽过程中，为种子萌发提供有机物的结构主要是子叶16.将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（）A.空气中的氧气 B.土壤中的无机盐C.空气中的二氧化碳和土壤中的水 D.土壤中的无机盐和水17.在观察绿豆生长实验中，需将长出叶片的绿豆盆栽移到有阳光照射的窗台培养，其主要目的是（）A.阳光可以促进绿豆叶片进行光合作用，制造有机物B.阳光可以杀菌，防止绿豆生病C.阳光可以提高绿豆生长环境的温度，有利于生长D.阳光可以使绿豆叶片的颜色更加鲜绿，增加观赏价值18.某同学为探究植物的呼吸作用组装了如图甲、乙所示的实验装置，下列分析不合理的是（）A.甲、乙装置都应放置在温暖的地方B.甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊C.甲装置中放入燃烧的蜡烛立即熄灭D.乙装置中的温度计的读数比甲更高19.2025年全国两会聚焦绿色低碳转型，我国正向着2030年前碳达峰、2060年前碳中和的“双碳”目标稳步迈进。下列叙述不能促进达成碳达峰、碳中和的是（）A.爱护植被，开展植树造林 B.大力发展太阳能等新能源C.经常使用一次性餐具 D.通过技术手段封存大气中的二氧化碳20.下列关于校园绿化活动设计的叙述正确的是（）①设计之前要先仔细调查校园内植物的种类和分布情况②应注意花草树木的生长周期，尽量使校园四季都充满鲜花绿叶③办公楼代表学校形象，其周围尽量选配名贵花木，适当搭配普通花木④食用、药用等经济植物优先考虑⑤注意树种高低、大小搭配，疏密相间A.①②⑤ B.②③④ C.③④ D.②③④⑤21.某生物学兴趣小组在植树节时参加校园移栽树木活动，他们采取了以下措施，其中措施与其作用不相符的是（）A.带土坨移栽——保护幼根和根毛B.剪去部分枝叶——降低蒸腾作用C.给移栽后的植物“打针输液”——补充水和无机盐D.盖遮阳网——增强蒸腾作用22.某同学对青春期的种种变化充满了好奇，他通过电脑的智能助手提出“人的生殖和发育”相关问题，智能助手立即呈现人的生殖系统示意图，并提供了专业的解释：人的生命始于一个特殊的细胞，这个细胞是（）A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.胚泡23.胎儿能从母体获得所需要的营养物质和氧，这个过程需要通过的结构是（）A.阴道、子宫 B.胎盘、脐带 C.子宫内膜、脐带 D.输卵管、卵巢24.进入青春期，青少年的身心发生很大的变化，下列做法不恰当的是（）A.坚持锻炼，积极参加文体活动B.早睡早起，养成良好的作息习惯C.为避免闲言碎语，不和异性同学说话D.与异性相处落落大方，相互尊重25.2025年3月9日起我国开展“体重管理年”行动。根据平衡膳食宝塔的建议，下列午餐搭配最符合合理营养要求的是（）A.白米饭（200g）+红烧肉（300g）+炒青菜（100g）+苹果（100g）B.杂粮饭（100g）+红薯（50g）+香菇焖鸡（150g）+清炒菠菜（300g）+哈密瓜（200g）C.面条（300g）+炸鸡排（250g）+脆皮肠（100g）+荷包蛋（100g）D.馒头（200g）+蒸水蛋（100g）+炒土豆丝（150g）+橙子（100g）26.图中曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E表示），在消化液的作用下被消化的程度，表示淀粉被消化的曲线及相关叙述正确的是（）A.曲线X，淀粉在口腔中开始被分解B.曲线X，淀粉在胃中开始被分解C.曲线Y，淀粉在胃中开始被分解D.曲线Y，淀粉在小肠中开始被分解27.《论语·乡党》提倡“食不言”具有一定的科学道理。下列叙述不正确的是（）A.人吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽B.呼吸和吞咽可以同时进行C.呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻D.吃饭说笑时，会厌软骨可能来不及盖住喉口28.兴趣小组的同学利用可乐瓶、吸管、气球和橡胶膜制作了模拟膈肌运动的模型，如图所示。下列叙述正确的是（）A.两个气球模拟左肺和右肺B.橡胶膜模拟胸廓C.模拟呼气运动时，气球应该胀大D.将橡皮膜向上推，模拟的是吸气过程29.人体呼吸道能对吸入的空气进行处理，下列叙述与其功能不相关的是（）A.鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液 B.气管壁上有腺细胞和生有纤毛的细胞C.呼吸道都有骨或软骨作为支架 D.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管30.中医切脉诊断时触摸到的血管是（）A.动脉或静脉 B.毛细血管 C.静脉 D.动脉31.人体的血液成分中，会在伤口处聚集并能促进止血的是（）A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血桨32.某患者咽痛、高热伴畏寒，医生诊断为细菌性感染，则其血液常规检验报告单中可能高于正常指标的是（）A.血红蛋白 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞33.医生通过输液为病人治疗时，药物随血液运输，首先进入心脏的部位是（）A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室34.下列不属于排泄的是A.呼出二氧化碳 B.排出汗液 C.排出粪便 D.排出尿液35.正常人运动过后尿液比平时颜色更深、尿量更少，产生这种现象的主要原因是（）A.汗液分泌增多，身体缺水，尿液浓缩 B.肾小管的重吸收作用导致水分减少C.肾小球的滤过作用导致水分减少 D.尿素浓度降低二、非选择题：本题共5小题，共30分。36.（6分）生肖文化是中华优秀传统文化，2025年是中国农历乙巳蛇年，寓意“巳巳（事事）如意”。下图为2025年生肖蛇邮票《乙巳年》邮票图稿，请回答下列问题：（1）蛇体表的________能防止体内水分蒸发，蛇的生殖和发育摆脱了对________环境的依赖，是真正的陆生动物。（2）蛇的比两栖动物发达，气体交换能力较强，能满足在陆地上对氧气的需求。蛇的体温会随温度变化而改变，这样的动物称为变温动物，等也是变温动物（举一例）。（3）请你为保护蛇类提一条合理建议：____________________。37.（6分）某同学在校园里观察羊蹄甲的花和果实，请据图回答下列问题：图甲图甲图甲图甲图乙图乙图乙图乙（1）羊蹄甲花的颜色鲜艳且有香味，由此推测其传粉需要的媒介是（填“风”或“昆虫”）。（2）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图甲中的（填数字）组成雄蕊，（填数字）组成雌蕊。（3）图乙中的6是由雌蕊子房内的发育而来；图乙中的7是由雌蕊的子房壁发育而来。38.（6分）某生物学兴趣小组利用绿豆植株开展“绿叶在光下制造有机物”的探究活动，过程如下：①将绿豆盆栽在黑暗处放置一昼夜。用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，部分叶片保持见光。②每天对植株进行4小时的光照，然后摘下叶片，去掉遮光的黑纸片。③将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，将小烧杯置于水浴锅中加热。④用清水漂洗叶片，再滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察并记录叶片颜色的变化。探究结果如下表所示（“-”表示不显蓝色，“+”表示显示蓝色，“+”越多，显色越深）日期第一天第二天第三天天气晴多云阴转大雨见光部分++++++遮光部分---请回答下列问题：（1）将绿豆盆栽在黑暗处放置一昼夜的目的是；将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是。（2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，置于水浴锅中加热，脱去的是叶片中的，脱色后叶片变成色。（3）实验的第三天，叶片见光部分显色不明显的原因可能是。（4）在生产实践中，能提高绿豆产量的措施是。39.（6分）某同学学习了“人体的呼吸”后，想利用“二氧化碳使澄清石灰水变浑浊”的原理来探究人体吸入与呼出的气体成分发生的变化，请结合下表回答下列问题：气体的来源不同气体的体积分数/%氮气氧气二氧化碳其他气体（包括水汽）吸入的气体78210.030.97呼出的气体781642（1）从上表可以看出，人体吸入的气体中氧气含量较_______（填“多”或“少”），二氧化碳含量较_______（填“多”或“少”）。（2）若将人体呼出的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水会变_______。由此说明，人体呼出的气体中，_______（填“氧气”或“二氧化碳”）的含量增加。（3）人体吸入的氧气经过呼吸道到达肺，透过肺泡壁和毛细血管壁进入_______，然后被输送到全身各处，最终进入组织细胞，参与_______作用等生命活动。（6分）某生物学兴趣小组进行综合实践项目：栽培一种植物，探究所需的环境条件。为证明含氮无机盐是奶白菜生长所必需的营养物质，他们按照下表配制营养液，并将生长状况相似的奶白菜平均分为3组，分别置于培养液中培养一段时间，每天观察并记录各组叶片长度增长情况。请结合下表回答下列问题：（1）该兴趣小组探究的实验变量是_________，第一组的实验设计有一处错误，请帮他们改正过来：______________。组别含氮无机盐浓度其他无机盐浓度环境条件10mg/L适宜黑暗2270mg/L适宜光照3540mg/L适宜光照（2）修改好实验设计后，该小组连续一周每天记录奶白菜叶片长度增长的数据，并整理绘制成下图。根据该图可知，奶白菜叶片长度增长最快的含氮无机盐浓度为__________mg/L