新教科版科学 五年级下册 全册思维导图+知识要点

第一单元单元划重点

思维导图

温度

阴暗

蚯蚓

天鹅：水域

懵虻:淤泥、水域

蜥蜴：沙漠

其他

企鹅：低温、水域

狼：森林

从绿色植物开始

到凶猛肉食动物终止

食物链

箭头指向捕食者

态…食物网多条食物链交叉构成

关

群落

系

'、生态瓶

知识要点

-植物与环境

1、绿色种子发芽需要水、空气和适宜的温度，土壤和阳光不是种子萌发的必要条件。

2、做对比实验时，我们只能改变一个条件，其他条佛阱目同。

3、空气是一种混合物质，氮气和氧气是空气的主要成分。

4、植物可以吸收阳光、空气和水分，并在绿色叶片中制造其生存所需的养分。

5、绿豆苗的叶会朝着有阳光的方向生长。

6、植物生长需要水分、阳光、空气、适宜的温度等条件。

7、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的改变。说明植物具有一

定的适应环境的能力。

植物适应环境的例子：

①香蕉树生活在降水丰富的热带地区，叶子非常阔大，可以利用叶子散发体内多余的水分，

带走多余的热量。

②松树一般生长在土壤比较贫瘠的地方，叶子细长呈针形，可以减少水分蒸发，保持自身温

度。

③仙人掌生长在干旱的沙漠地区，叶子退化成了叶刺，可以减少水分的蒸发。

二、动物与环境

1、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。

2、各种动物都生活在一定的环境中，不同的动物对环境有不同的需求。

3、当环境改变的时候，动物会努力适应新环境；为适应环境的变化，动物会有一些特殊的行

为。动物适应环境的例子：

①因为气候、日照及食物等因素的变化，丹顶鹤会从东北的繁殖地迁飞到温暖的南方过冬。

②青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠。

③企鹅生活在极其寒冷的南极，所以它们身体的脂肪很厚，用来抵御严寒。

④猫、狗、狼等有皮毛的动物每年都会脱毛以适应不同的环境。

三、食物链与食物网

1、一定区域内的生物之间因为食物关系，构成很多"链条〃状的联系，像这样的食物关系，

叫作食物链；动植物所需的能量（养分）在食物链上的生物之间依次传递着。

2、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食

物关系形成了一个网状结构，叫食物网。

3、如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了

许多种生物。

四、生态系统

1、自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生物群落；群落里的各种生物与环境中的

非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。

2、一片森林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。

3、如果生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。

4、自然界和生态瓶一样，环境条件受到破坏，生物生存就会受到影响。

5、生态瓶中的植物（水草）为动物（鱼）提供食物和氧气，动物（鱼）为植物（水草）提供

二氧化碳和养料。减少水和添加动物或植物都会引起生态瓶中生态系统的变化。

6、维护生态平衡，我们人类应该：①爱护动植物，不伤害它们。②保护森林，不乱砍滥伐。

③多建立自然保护区，保护珍稀的动植物。④保护草原，合理放牧。

知识要点

-造船技术的发展

1、不同时期、不同类型的船具有不同的特点和发展趋势。

2、造船的技术发展推动着人类社会的发展和文明进程。

3、生产生活需要推动了造船技术的进步。

4、科学技术在改变着船的动力系统，推动船的发展。

5、最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人们逐步探索出让船行驶的新方

法一风帆、发动机(如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组)等动力。

二、船的载重量和稳定性

L浮的材料可以制作船，改变材料的结构可以改变船的载重理和稳定性。

2、船在水中受到浮力作用，船在水面上漂浮时，受到浮力大小等于自身重力的大小。

3、相同质量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船的体积越大，受到浮力越大，越容易浮在水

面上，载重量越大。

船型1船型2船型3

,/jm

不思图QO

最大载重量20个垫圈15个垫圈12个垫圈

4、船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。船的稳定性与其结构有关。

船的重心越低，底部越宽，船的稳定性越好。

5、渡船和双体帆船的底部较宽，稳定性好。

6、船舱中合理放置重物有利于增加船的载重量。

7、船的载重量与船只体积大小有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船的体积越大，船

的载重量就越大。

8、相同重量和相同大小的材料，做成船型的体积越大，受到的浮力越大，越容易浮在水面上。

9、潜艇是能够在水下航行的船,种类很多，大小不同，形状各异。许多潜艇被设计成鱼类的

身体形状，可以有效减少水的阻力。潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。常

规的潜艇一般用柴油做动力。核潜艇的动力来自核能，它可以帮助潜艇在水下长时间地航行。

三、设计和制作小船

1、轮船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。

2、工程设计一般会经历"问题一设计一制作一测试一完善"等过程。

3、设计要求：

(1)画出船的结构示意图，标注名称。

(2)列出所需的材料，并对费用进行计算。

4、制作小船必须遵照设计图纸进行，若有材料报废，也应计入小船的总造价中。

5、在船的制作过程中及完成后进行相应的测试，从中发现问题，再进行调整与改进。

6、我们自制的小船可以用风扇、橡皮筋、气球、蒸汽、水流、电动机等给船提供动力。

7、船可以通过舵来控制行进的方向。

8、尖形船头的船在水中行驶得快，可以减小水对船的阻力。

9、船要行驶得更快更沅，要有充足的动力"动力的持续供应需要其他能量不断地输入,如：

岫船需要持续有风；蒸汽船需要不断加水和更换蜡烛；橡皮筋船需要重新缠绕橡皮筋等。

第三单元单元划重点

思维导图

尸大气污染、雾霾、酸雨

基本生存条件环水污染有毒物质、

k木万条、富营养化

气候稳定境

多种资料问喝吉洛奥影响工作、

J哪『万浆、休息和健康

淡水湖与河流0.3%题

咸水占入固体废污染水体、

97.5%

地下水30%-弃物污染、土壤、大气

山区、南般与北极地可回收物

区的冰与永久积雪淡水占

水

69.7%（不可用2.5%f有害垃圾

资

厨余垃圾

我国人均源

垃圾

L法

解决减量化、资源

肺氏、化、无害化

_____________诔牝

充分利用，电能火电、水电、太阳

避免浪费，来源、能、风电、核电

影响、温室效应

古代造纸术古代造纸术

撕碎加水搅拌”合理利用

资解决闭腹薪骸i

压平、济水、B京W做一张纸源

再城中湖污染

木浆造纸

会

析

生

画颁造纸造纸厂际

1环

境

问

题治理源头

节约用纸

解决方法产葡痫

知识要点

-地球——宇宙的奇迹

1、地球为人类和其他生命提供了水、空气、适宜的温度以及各种赖以生存的资源。

2、大气使地球表面的实际平均气温为15(,适宜生命存在。

3、地球上有岩石和土壤，使雨水能够蓄积在地球表面。

4、地球的气候在相当长的时期内保持稳定。

5、海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。

二、我们面临的环境问题

1、大气污染影响着人们的呼吸与健康、影响着交通出行，更影响着自然界的动植物生存与生

长；

2、水污染使水体变黑、发臭，细菌滋生，鱼类死亡，藻类疯长，饮用水因含有有毒物质而使

人染病，甚至死亡；

3、固体废弃物污染，包括人类生活垃圾、工业废旧物品等侵占土地、产生有毒有害物质、污

会气、地下水、河流、土壤等。

4、噪声污染：凡事干扰人们休息、学习和工作的声音都属于噪声。长期处于噪声环境中会影

响人体健康。

5、人类不合理的活动会破坏环境，引发各种环境问题。

三、珍惜水资源

1、来自联合国环境规划署的资料显示，地球上水资源总量大约是14亿立方千米,

地球上水资源的构成和占比地球上淡水资源的构成和占比

2、保护水资源的主要措施：①制定相关法律法规；②在全社会大力推进节水措施；③采用先

进的农业灌溉技术。

3、滴灌是目前农业灌溉技术中最节水的灌溉技术之一。

4、生活中的节水措施：用淋浴代替盆浴，并控制洗浴时间；洗菜水浇花、拖地等。

四、解决垃圾问题

1、生活垃圾一般分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。

2、解决垃圾问题的方法：①减量化，尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；②资

源化，将回收的垃圾再利用，变废为宝；③无害化，在垃圾管理的全过程，避免对环境和人

体健康造成不利影响。

3、垃圾分类的意义：减少资源浪费，提高垃圾处理效率，减少污染。

五、合理利用能源

1、我国的电能组成主要有水电、太阳能发电、风电、核电和火电（煤燃烧发出的电I

2、二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升，造成〃温室效应二

3、功率为1千瓦的电器使用1小时所消拜的电能就是1度电.燃煤发出1度电，大约需要

消耗309克标准煤,排放大约844克二氧化碳、600克废水、0.6克烟尘等污染物。所以世

界各国都强调节约用电。

4、化石燃料（石油、煤和天然气）等都是不可再生能源，太阳能、风能、地热能、海洋能等

都是可再生能源。

六、让资源再生

1、我国古代的造纸流程：斩竹漂塘——煮徨足火——春臼—荡料入帘——覆帘压纸——

透火焙干。

2、再生纸的制作流程：撕碎一搅拌平铺一挤压吸水——通风晾干。

3、生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸等。

4、使用1张再生纸可以节约1.8克标准煤，相应减少二氧化碳4.7克。

5、为了节约用纸，我们可以：①爱护并重复使用教科书。②纸张双面打印、复印和使用。③

使用再生纸。④用手帕代替纸巾」

第四单元单元划重点

思维导图

蒸范固体

■■之间接触

吸热

升傕气体、液体

热

凝固

传

艇转至了需要热传物质

递

金变化

由高温物体传

容易传导热量向低温物体

由高温部分传

热的良向低温部分

散热性好一导体导

热

不容易传导热量

物

三个杯子

陶瓷、木头、询*体

不锈钢杯

制

空气、水热的不〜

一良导体作加盖

保制作

保温性好他裹保温材料

温

床塞

杯

镀银内壁

知识要点

-水的三态变化

1、物质通常以固态、液态、气态的形态存在，物态变化取决于温度等。

吸热，温度上升（蒸发）

rIrii

冰—水—水蒸气

也.11

放热，温度下降

2、热是能量的一种表现形式，热量变化导致了物体温度变化。

、一般情况下，水的凝固点是,沸点是

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