2025年德江县“特岗计划”招聘考试试题【答案】

2025年德江县“特岗计划”招聘考试试题一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的()。A.有意注意B.兴趣C.共鸣D.无意注意:D2.课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的()特点。A.自主性B.实践性C.广泛性D.自愿性:C3.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。A.倒摄抑制B.高原现象C.及时反馈D.生理极限:B4.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做()。A.教师人格B.教师角色期望C.教师角色D.教师威信:D5.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学评价B.C教学测量C.教学任务分析D.教学设计:C6.课外教育工作与课堂教学在()上是统一的。A.教育组织形式B.教育方法C.教育内容D.教育目的:D7.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A.夸美纽斯B.培根C.赞可夫D.赫尔巴特:A8.杜威对于传统教育的批判，不仅批判了传统的教育方法，而且批判了教育目的的()。A.内发性B.外铄性C.导向性D.内外因素相互作用性:B9.以下不属于实物直观的例子是()。A.演示实验B.出示挂图C.实地参观D.观察实物:B10.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。A.垂直迁移B.逆向迁移C.顺向迁移D.水平迁移:D11.学校教育是制度化的教育，学校教育的目的性和计划性体现在()上，这是社会教育和家庭教育形态所不具备的。A.组织的严密性B.手段的有效性C.作用的全面性D.内容的系统性:A12.“教育”概念被正式用来言说教育之事是在()。A.19世纪中期B.19世纪末20世纪初C.18世纪末D.19世纪初:B13.()是西方最早的教育思想家，他在教学中并不直接向学生传授各种具体知识，而是通过使用问答、交谈或争辩的方法来宣传自己的观点，后人将他的教学法称为“精神助产术”。A.卢梭B.柏拉图C.苏格拉底D.亚里士多德:C14.对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。A.托尔曼B.巴甫洛夫C.桑代克D.苛勒:D15.心理学家舒兹(Schutz)认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的，这些需要不包括()。A.情感需要B.认知需要C.控制需要D.包容需要:B16.根据课程实施的主体的不同，可把课程分为()。A.小学课程、初中课程、高中课程B.国家课程、地方课程、学校课程C.基础型课程、拓展型课程、研究型课程D.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程:B17.大雁在飞翔时的队形，有时是“一”字形，有时是“人”字形。影响它们飞翔时队形变化的主要因素是()。A.飞行方向B.风向的变化C.地磁线角度D.大雁数量:B18.对于各类环境违法违规行为实行“零容忍”,加大查处力度属于()的内容。A.完善经济社会发展你考核评价体系，健全绩效考核制度B.建立生态环境损害责任终身追究制C.建立和完善责任追究制度D.强化执法监督:D19.根据我国民法的规定，下列关于监护的表述，不正确的是()。A.监护人除为维护被监护人利益外，可以任意处分被监护人的财产B.依法具有监护资格的人之间可以协议确定监护人C.监护人被指定后，不得擅自变更；擅自变更的，不免除被指定的监护人的责任D.被监护人的父母担任监护人的，可以通过遗嘱指定监护人:A20.当社会总供给小于总需求时，财政预算应采取的政策是()。A.盈余预算的紧缩性财政政策B.赤字预算的扩张性财政政策C.全面扩张的财政政策D.收支相等的中性财政政策:A21.下列公文“称谓”使用规范的是()。A.“省府”B.“xx省检察院”C.“省院”D.“扫黑办”:B22.在白族姑娘的头饰上，蕴含着一个完美熟悉的词语，它就是：()A.风花雪月B.春夏秋冬C.梅兰竹菊D.阴晴圆缺:A23.()的出现为市场经济中的广大劳动者解除了后顾之忧。A.工伤和失业保险B.社会救助C.商业保险D.养老保险:A24.下列情境不可能发生在19世纪的是()。A.汤姆通过广播收听葛底斯堡演说B.史蒂芬逊乘火车到斯托克顿旅行C.约翰乘电梯登大楼楼顶拍照留念D.杰克打电话约玛丽一起去看电影:A25.①不该办的事情坚决不能办，不该拿的东西坚决不能拿，不该去的地方坚决不能去②交友有度。君子之交淡如水，为政之道清似茶③朋友交往要注意把握分寸，领导干部交友必须讲原则④不要把个人交往与行使公权混在一起，感情用事⑤少数领导干部在交友中不善于把握分寸，讲关系、不讲原则，讲交情、不讲纪律，甚至在“为朋友两肋插刀”的哥们儿义气面前，丧失党性原则，突破应当坚守的道德和法律底线将以上5个句子重新排列，语序正确的是：()A.③①②④⑤B.②③④①⑤C.⑤④①②③D.④①②③⑤:B26.家庭条件好的年轻人，更容易按照个人兴趣和爱好选择人生发展道路.可以做一些想做的事情。而家境较差的话，青年难免首先面临赚钱的压力。但家庭条件和环境对青年奋斗的影响，不能一概而论。年轻人的成功不完全取决于个人的奋斗，也不完全取决于家庭条件和环境，而在于两者的契合程度。从历史统计规律来看，家境好的年轻人更容易获得更高的社会地位，但获得更高的社会地位并不意味着人生更精彩--人生的精彩，还与正确的价值观和社会贡献程度有关。这段文字旨在说明()。A.家庭条件和环境对青年奋斗的影响不能一概而论B.家境对个人的影响很大，家境好的年轻人更容易获得社会地位C.人生的精彩应该是青年奋斗的目标，而不是钱、权、声誉等D.人生的精彩也许与家境无关，因为年轻人的成功可取决于个人的奋斗:A27.事物最活跃的部分大多在它的边缘。科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头，这里常常是科学的“生长点”,是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上，物理学家和化学家都承认自己没有能力，然而就正应当在这点上期待最大的成果。”蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外缘--那颜色最淡，略带蓝色的外层；物种杂交可以产生新品种，这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势；分子轨道理论表明，处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃；学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚，得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”,正是从匡庐外缘观山，才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势，吟唱出深蕴哲理的千古绝句。边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知，充满了可供探求的新领域，当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果，最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”,这表明，在边缘领域获得成功，也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识，灵透的悟性，独立解决难题的能力，有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。随着人类文明的发展，信息与交通日渐畅达，在高科技时代，边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源；学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花，形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解，但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。在事物发展过程中，常常是由中心延伸出边缘，而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论，如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”,谁就会失去光辉灿烂的明天。填入[1][2]中恰当的词语是()。A.退化衍生B.淡化衍生C.淡化滋生D.退化滋生:B28.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()。“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,_。因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具③“中国结”的起源可以追溯到上古时期④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史A.⑤此外，绳结还应用在人们的衣着、佩饰上B.⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣C.④①③②⑤⑥④③②⑥(①⑤D.③②④(⑥(⑤(①(③①(2⑤⑥④:C29.现代化学与炼金(炼丹)的相同点是从分子层面创造新事物，至于创造新元素其实是核物理学家的任务，由他们拿一些回旋加速机把新元素轰出来然后再填到元素周期表中作为化学家的胜利果实。古典炼金术实际上已经有了元素、原子这样的理念，但并不具备理性思维，例如中世纪的欧洲人认为，轻、重、干、湿是基本的物理性质，干而轻的是火，干而重的是土，湿而轻的是气，湿而重的是水，因此，任何物质均是由水、火、土、气这四种基本元素按不同比例合成的结果，这与目前可知世界的观念显然不同，而同时期其它文明中对物质本质的认识同样也是介于神秘与理性之间。接下来最可能讲的是：()A.可知世界中关于元素的各种观念B.古典炼金术对欧洲文明的影响C.现代化学理性思维的起点D.物理学家如何创造新元素:C30.的确，在经历了长达12年的长周期之后，促使房价泡沫不断膨胀的多重因素都已呈现 的态势。虽然看涨房价的因素,但重大因素无外乎刚性需求、土地财政和货币泛滥。如果刨除这三点，房价泡沫也就失去了存在的基础。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.朝气蓬勃B.蓄势待C.大势已去D.强弩之末:D31.基多夫定理：是指最好的想法如果提出的时机选择不当，也会招致失败，即一个决策正确与否不能离开具体的地点、时间、条件，如果脱离这些基本前提条件，真理就有可能成为谬误。根据上述定义，下列不符合基多夫定理的是()。A.20世纪80年代，世界爆发了严重的石油危机，丙汽车公司的董事长抓住这一时机，作出了汽车转型决策B.甲公司原总裁对其继任者说：在没有获得全部事实根据前，你不应作出任何决策C.许多厂商纷纷报名参加在某市举办的机床博览会，而乙机床厂经理在收到邀请函时，就明确表示拒绝参加D.近年，众多热水器厂在广告上投人过大，导致价涨量滞，处于行业领先地位的丁公司立刻采取了降价政策:B32.创作容不得半点虚假，用了多少心思，作品会告诉读者。好作品经得起时间的考验，滥竽充数的作品，即便是花钱炒作、买榜，也只能是昙花一现，很快被读者遗忘。儿童文学的创作更需要作家讲良心讲道德，使自己的作品更有内涵，更有丰富的营养。儿童文学作家应该具有更强烈的社会责任感，而不应该是垃圾快餐制造商。这段文字意在说明()。A.儿童文学作家应该用心创作，不能制造“垃圾”B.作家不能花钱炒作、买榜，否则只是昙花一现C.讲良心讲道德的作家创作的作品更富营养、更有内涵D.目前我国儿童文学作品质量参差不齐:A二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)33.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为()。A.完全民事行为能力人B.代理民事行为能力人C.无民事行为能力人D.限制民事行为能力人:ACD34.无论是古希腊人的“七艺”,还是中国儒家的“六艺”,都体现了一种使人性臻于完善的教育理想。下列选项中属于“六艺”内容的是()。A.礼节B.几何学C.射击D.文法:AC35.属于义务教育特点的是()。A.义务性B.公共性C.统一性D.公益性:ABCD36.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的()A.娱乐权B.健康权C.休息权D.不合理劳动权:BCD37.推进依法治教的方法有()。A.完善教育法规体系B.大力推进依法治校C.构建国家教育管理信息系统D.完善督导制度和监督问责机制:ABD38.蔡元培从“养成共和国民健全之人格”的观点出发，提出了五育并举的教育思想，该思想成为制定民国元年教育方针的理论基础，下列选项中属于五育内容的是()。A.实利主义教育B.人生观教育C.军国民教育D.美感教育:ACD39.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有()A.任务难度B.能力C.运气D.努力:BD40.下列教育家与其思想对应的是()。A.赫尔巴特——教育性教学B.蔡元培——五育并举C.陶行知——生活教育D.卢梭——自然主义:ABCD41.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.等待救援B.紧急救护伤者C.事故善后处理D.启动应急预案:BCD42.坚持群众路线，就要()。A.问政于民、问需于民、问计于民B.积极回应人民群众要求C.深入调查研究D.有尊重群众的首创精神:ACD43.南京市A区居民刘女士未经规划部门批准，在居住的房屋南侧搭建了一间12.88平方米的房屋，2011年3月10日，经南京市规划委认定，该处房屋属于违规建筑。3月16日，A区城市管理监察大队向刘女士下达了《限期拆除通知书》,要求刘女士在3月23日9点前自行拆除，但刘女士并未拆除。后城市管理监察大队又发出了《拆除决定书》,要强制拆除。刘女士对A区城市管理监察大队作出的《拆除决定书》不服，申请了行政复议，复议机关作出了维持南京市A区城市管理监察大队《拆除决定书》的决定。刘女士认为，行政复议机关适用法律错误，侵犯了她的合法权益。于是向人民法院提起行政诉讼，要求撤销A区城市管理监察大队的《拆除决定书》。刘女士应向下列哪个法院提起行政诉讼?()A.南京市中级人民法院B.最高人民法院C.江苏省高级人民法院D.A区人民法院:D44.目标建立过程中应该()。A.期限适中B.目标期限只以长期目标为主C.尽可能量化企业目标D.尽可能多地制定目标:AC45.军用卫星中应用最广的不是()。A.气象卫星B.导航卫星C.侦察卫星D.通信卫星:ABD46.毛泽东指出：“人民这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期，有着不同的内容。”在当代中国，一切赞成、支持和参加建设的阶级、阶层和社会力量，都属于人民的范畴，都是建设事业的依靠力量。其中，建设事业的根本力量是()。A.小资产阶级B.工人C.农民D.知识分子:BCD47.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑