第三单元 名著导读《经典常谈》 课件 2024-2025学年统编版语文八年级下册_第1页
第三单元 名著导读《经典常谈》 课件 2024-2025学年统编版语文八年级下册_第2页
第三单元 名著导读《经典常谈》 课件 2024-2025学年统编版语文八年级下册_第3页
第三单元 名著导读《经典常谈》 课件 2024-2025学年统编版语文八年级下册_第4页
第三单元 名著导读《经典常谈》 课件 2024-2025学年统编版语文八年级下册_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==课前导入属于中国的经典致敬经典的那些人、事、物影视圈时尚圈综艺圈公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==经典常谈朱自清公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==作者简介生平简介朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州,且在扬州做过教师,故自称“扬州人”。他是现代著名的作家、学者、诗人及民主战士。诗歌作品《雪朝》(8位诗人的合集)、《毁灭》(近300行的抒情长诗),散文集有《背影》、《匆匆》,论文集《国文教学》、《经典常谈》、《语文拾零》,杂文集《标准与尺度》、《论雅俗共赏》等。公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==作者简介一个支配中学生90多年的男人盼望着,盼望着,朱自清他又来了··公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==作者简介一位通杀清华北大的高材生从1925年入聘清华,27岁成为教授,到1948年因病去世,在清华大学担任中文系教授的23年里,朱自清开了16门课,影响了几代中国顶级学子。1916年数学0分、国文98分(满分100)被北大破格录取,1917年升北大哲学系并改名朱自清,1920年北大哲学系毕业。北大的偏科奇才清华的内卷课霸没错,高材生就是我!kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==作者简介一位追求恋爱自由的帅男朱自清与妻子陈竹隐朱自清与家人公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==作者简介一位不为五斗米折腰的勇士1948年初,人民解放战争进入最后阶段的时候,此时的朱自清先生,已经重病缠身而且无钱医治,但他拒绝购买和接受美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,让孩子把面粉配给证退了回去。

毛泽东高度评价他说:“我们中国人是有骨气的。朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮‘.....“

朱自清去世时,钱包里仅有6万元,这点儿钱在当时连一个包子都买不到。公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==作品简介公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==作品简介创作背景《经典常谈》《经典常谈》写于1942年,当时新文化已经站稳了脚步,开始担负起参与“抗战救国”的历史责任。因此曾经对于传统经典持有激烈批判态度的“新文化人”也转向表彰其间的积极因素,肯定其在“国民教育”中作为“文化训练”载体的重要作用。公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==作品简介创作目的《经典常谈》

为了给希望读些经典的中学生做个向导,指点阅读门径,让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措·····朱先生的《经典常谈》却是负起这方面的责任来的一本书。它是一些古书的“切实而浅明的白话文导言”。谁要知道某书是什么,它就告诉你个什么,看了这本书当然不就是变了古书,可是古书的来历,其中的大要,历来对于该书有什么问题,直到现在为止,对于该书已经研究到什么程度,都可以有个简明的概念。学生如果自己在一大堆参考书里去摸索,费力甚多,所得未必会这么简明。因这本书的导引,去接触古书,就像预先看熟了地图跟地理志,虽然到的是个新地方,却能头头是道。——叶圣陶《读〈经典常谈〉》导入公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==作品简介主要内容《经典常谈》《经典常谈》全书共13篇,梳理了包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记、汉书、诸子、诗、文等经典内容,系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==作品简介经、史、子、集是什么?经部——领袖群籍如春之始史部——烛照古今,如夏之炽子部——采撷百家,如秋之收收录诗文词总集和专集等,包括楚辞、别集、总集、诗文评、词曲等5个大类经、史、子、集是什么?史部收录史书收录了儒家的“十三经”及相关著作,收录诸子百家著作和类书集部——荟萃斯文,如冬之藏《经典常谈》公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==《说文解字》第一作品简介《说文解字》第一小学《说文解字》第一经《周易》第二《尚书》第三《诗经》第四三礼第五《春秋》三传第六四书第七《战国策》第八《史记》《汉书》第九史集辞赋第十一诗第十二文第十三经、史、子、集是什么?经典常谈子《诸子》第十公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==作品简介《说文解字》第一课内链接《说文解字》——书法与书体的演变;《诗经》——八下《关雎》《蒹葭》《式微》《子衿》;《三礼》——八下《礼记二则》;《春秋》三传——九下《曹刿论战》;四书——七上《论语十二章》;八上《孟子三章》;九下《鱼我所欲也》《战国策》——九下《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》;《史记》《汉书》——八上《周亚夫军细柳》九下《陈涉世家》;诸子——七上《穿井的一人》《杞人忧天》八上《愚公移山》八下《庄子二则》;《经典常谈》公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==作品简介写作特色《经典常谈》风格——借用散文笔触摹写经典学术,文字平易亲切、委婉优美。内容——点面、点线结合,全书十三篇,从“小学”开篇,然后依次介绍传统的经、史、子、集,一线串珠。表述——引入生动,讲解层次清晰、逻辑严谨。各篇主题清晰、内容层层推进,浑然一体。kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==├─经典常谈│├─对文化发展│└─对个人│├─学习语文相关知识│├─开阔视野,增长见识。│├─充实精神内涵│└─提升个人修养朱自清的《经典常谈》如同一支让我们向中国传统文化深海中航行的船蒿,给我们指明方向,让我们向中国文化经典深处漫溯。无论时代怎么进步,社会怎么改变,经典作品作为先贤留给我们的宝贵遗产,其生命力是顽强的,其作用是巨大的。希望大家在闲暇之际能重拾经典,传承弘扬并不断创新,让经典永不落幕。公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==阅读方法指引公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==阅读指导选择性阅读概念选择性阅读指导

选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往与阅读者的兴趣、目的密不可分。我国古代学者很重视选择性阅读。苏轼就曾说“书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取",所以他建议读书求学之人“每次作一意之”(《又答王庠书》),也就是每次阅读只关注某一方面的内容,不贪多求全。公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==阅读指导阅读方法探究选择性阅读方法一、浏览目录二、兴趣选择四、带着目的三、勤做笔记常见阅读方法:公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==阅读指导选择性阅读方法

浏览目录先浏览目录,了解全书的内容和结构。比如从《经典常读》目录就能知道全书十三篇,分别介绍了一种或一类经典,非常便于我们选择性阅读。阅读方法探究《说文解字》第一/1《周易》第二/10《尚书》第三/17《诗经》第四/26三礼第五/33《春秋》三传第六/39四书第七/45《战国策》第八/51《史记》《汉书》第九/56诸子第十/71辞赋第十一/83诗第十二/92文第十三/105公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==阅读指导

根据《经典常谈》的目录,对作品内容要点,进行大致的了解,更有针对性的选择阅读。阅读方法探究经典常谈├─小学│└─《说文解字》第一——仓颉造字说、《说文解字》、六书、书体演变├─经│├─《周易》第二——八卦起源、五行起源、《周易》入门知识与流传发展│├─《尚书》第三——《尚书》由来、伏生与《尚书》、《今文尚书》与《古文尚书》、伪《古文尚书》│├─《诗经》第四——《诗经》的由来、作用、解诗│├─三《礼》第五——礼、乐、三礼│├─《春秋》三传第六——孔子与《春秋》的传说、《春秋》与三传、《左传》│└─《四书》第七——四书的由来、顺序、内容├─史│├─《战国策》第八——产生的原因、内容、意义│└─《史记》《汉书》第九——作者经历、内容、中心├─子│└─诸子第十——诸子产生的原因,各家的代表人物、观点、核心思想└─集├─辞赋第十一├─诗第十二——发展历程、主要人物、特点└─文第十三公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==阅读指导

选择性阅读方法阅读方法探究小学《说文解字》第一——仓颉造字说、《说文解字》、六书、书体演变经├─《周易》第二——八卦起源、五行起源、《周易》入门知识与流传发展├─《尚书》第三——《尚书》由来、伏生与《尚书》、《今文尚书》与《古文尚书》、伪《古文尚书》├─《诗经》第四——《诗经》的由来、作用、解诗├─三《礼》第五——礼、乐、三礼├─《春秋》三传第六——孔子与《春秋》的传说、《春秋》与三传、《左传》└─《四书》第七——四书的由来、顺序、内容公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==阅读指导

选择性阅读方法阅读方法探究史├─《战国策》第八——产生的原因、内容、意义└─《史记》《汉书》第九——作者经历、内容、中心子诸子第十——诸子产生的原因,各家的代表人物、观点、核心思想集├─辞赋第十一├─诗第十二——发展历程、主要人物、特点└─文第十三公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==阅读指导选择性阅读方法

兴趣选择古代文学类:《诗第十二》《文第十三》。历史类:《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》。还可以寻找新的兴趣点,进而扩展到其他部分。读《文第十三》时对战国时期的说客产生兴趣,就去读对这个群体介绍更详细的《〈战国策〉第八》。比如学过《〈诗经〉二首》之后,你希望了解关于《诗经》的更多知识,就可以去读《经典赏谈》中的《〈诗经〉第四》。又如你正在与同学开展以汉字文化为主题的研究性学习,就可以去读《经典常谈》中的《〈说文解字〉第一》。带着目的阅读方法探究公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==阅读指导选择性阅读方法

勤做笔记②援疑质理:标记疑问,学生或老师就整本书阅读提出有价值的问题,循着问题探究,使阅读走向深入。③批注赏析:通过批注精彩片段、提出关注问题、品味独特的语言。④美句摘抄:摘录经典语句。①圈点勾画:阅读时勾画摘抄家训箴言,随后分类整理家训内容,做读书笔记等。阅读方法探究公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==习题训练公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==课堂练习文学常识习题

《经典常谈》1、朱自清(1898-1948)原名自华,字

,号秋实,后改名自清。生于江苏东海县,原籍浙江绍兴,因世代居住于扬州,自称

人。著名的散文家、

、教育家,杰出的民主战士。2、本书是朱自清先生完成于

年的著作,80年来广为流传,成为普及中国传统文化的启蒙经典。全书分十三个章节,浅明而精辟地介绍了我国文化传统中的经典作品,包括《》、《周易》、《尚书》、《》、《三礼》、《春秋》三传、《四书》、《战国策》、《》、《汉书》、诸子、辞赋、诗、文等。佩弦扬州诗人1942说文解字诗经史记公众号:一只桃李2023年kYCKL3nUZsDKq1sxPTJDTyKsv/GDPijvLuCi3HOGMSTwqw==课堂练习文学常识习题

《经典常谈》3、《经典常谈》各篇的排列按照传统的、、、的顺序;并照传统的意见将“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论