




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年九上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,是的直径,,是的两条弦,,连接,若,则的度数是()A.10° B.20° C.30° D.40°2.抛掷一枚质地均匀的硬币,连续掷三次,出现“一次正面,两次反面”的概率为()A. B. C. D.3.如图,是等腰直角三角形,且,轴,点在函数的图象上,若,则的值为()
A. B. C. D.4.方程x2﹣5=0的实数解为()A. B. C. D.±55.计算的结果是()A. B. C. D.96.在下列图形中,是中心对称图形的是()A. B.C. D.7.对于反比例函数,下列说法错误的是()A.它的图像在第一、三象限B.它的函数值随的增大而减小C.点为图像上的任意一点,过点作轴于点.的面积是.D.若点和点在这个函数图像上,则8.小明同学以正六边形三个不相邻的顶点为圆心,边长为半径,向外作三段圆弧,设计了如图所示的图案,已知正六边形的边长为1,则该图案外围轮廓的周长为()A. B. C. D.9.如图,是的外接圆,是的直径,若的半径是,,则()A. B. C. D.10.如图,点在以为直径的半圆上,点为圆心,,则的度数为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,两弦AB、CD相交于点E,且AB⊥CD,若∠B=60°,则∠A等于_____度.12.如图,点A、B、C是⊙O上的点,且∠ACB=40°,阴影部分的面积为2π,则此扇形的半径为______.13.一个三角形的三边之比为,与它相似的三角形的周长为,则与它相似的三角形的最长边为____________.14.如果二次函数的图象如图所示,那么____0.(填“>”,“=”,或“<”).15.飞机着陆后滑行的距离y(m)与滑行时间x(s)的函数关系式为y=﹣x2+60x,则飞机着陆后滑行_____m才停下来.16.如图1是一种广场三联漫步机,其侧面示意图,如图2所示,其中,.①点到地面的高度是__________.②点到地面的高度是____________.17.如图,在平面直角坐标系中,函数和的图象分别为直线,,过点(1,0)作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,…依次进行下去,则点的坐标为_________.18.如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,连结OC交⊙O于点D,连结BD,∠C=30°,则∠ABD的度数是_____°.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,PA,PB是圆O的切线,A,B是切点,AC是圆O的直径,∠BAC=25°,求∠P的度数.20.(6分)篮球课上,朱老师向学生详细地讲解传球的要领时,叫甲、乙、丙、丁四位同学配合朱老师进行传球训练,朱老师把球传给甲同学后,让四位同学相互传球,其他人观看体会,当甲同学第一个传球时,求甲同学传给下一个同学后,这个同学再传给甲同学的概率21.(6分)已知抛物线.(1)当x为何值时,y随x的增大而减小;(2)将该抛物线向右平移2个单位,再向上平移2个单位,请直接写出平移后的抛物线表达式.22.(8分)不透明的袋中有四个小球,分别标有数字1、2、3、4,它们除了数字外都相同。第一次从中摸出一个小球,记录数字后放回袋中,第二次摇匀后再随机摸出一个小球.(1)求第一次摸出的小球所标数字是偶数的概率;(2)求两次摸出的小球所标数字相同的概率.23.(8分)已知抛物线C1:y1=a(x﹣h)2+2,直线1:y2=kx﹣kh+2(k≠0).(1)求证:直线l恒过抛物线C的顶点;(2)若a>0,h=1,当t≤x≤t+3时,二次函数y1=a(x﹣h)2+2的最小值为2,求t的取值范围.(3)点P为抛物线的顶点,Q为抛物线与直线l的另一个交点,当1≤k≤3时,若线段PQ(不含端点P,Q)上至少存在一个横坐标为整数的点,求a的取值范围.24.(8分)如图1,水平放置一个三角板和一个量角器,三角板的边AB和量角器的直径DE在一条直线上,∠ACB=90°,∠BAC=30°,OD=3cm,开始的时候BD=1cm,现在三角板以2cm/s的速度向右移动.(1)当点B于点O重合的时候,求三角板运动的时间;(2)三角板继续向右运动,当B点和E点重合时,AC与半圆相切于点F,连接EF,如图2所示.①求证:EF平分∠AEC;②求EF的长.25.(10分)一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球,这些球除颜色外完全相同,其中红球1个,若从中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为(1)求袋子中白球的个数(2)随机摸出一个球后,放回并搅匀,再随机摸出一个球,请用画树状图或列表的方法,求两次都摸到白球的概率.26.(10分)如图,一小球沿与地面成一定角度的方向飞出,小球的飞行路线是一条抛物线,如果不考虑空气阻力,小球的飞行高度h(单位:米)与飞行时间t(单位:秒)之间具有函数关系,请根据要求解答下列问题:(1)在飞行过程中,当小球的飞行高度为15米时,需要多少飞行时间?(2)在飞行过程中,小球飞行高度何时达到最大?最大高度是多少?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】连接AD,由AB是⊙O的直径及CD⊥AB可得出弧BC=弧BD,进而可得出∠BAD=∠BAC,利用圆周角定理可得出∠BOD的度数.【详解】连接AD,如图所示:
∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,
∴弧BC=弧BD,
∴∠BAD=∠BAC=20°.
∴∠BOD=2∠BAD=40°,
故选:D.此题考查了圆周角定理以及垂径定理.此题难度不大,利用圆周角定理求出∠BOD的度数是解题的关键.2、B【分析】利用树状图分析,即可得出答案.【详解】共8种情况,出现“一次正面,两次反面”的情况有3种,所以概率=,故答案选择B.本题考查的是求概率:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.3、B【分析】根据题意可以求得OA和AC的长,从而可以求得点C的坐标,进而求得k的值,本题得以解决.【详解】解:∵三角形ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°,CA⊥x轴,AB=1,
∴∠BAC=∠BAO=45°,
∴OA=OB=∴点C的坐标为∵点C在函数(x>0)的图象上,∴k==1.故选:B.本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.4、C【分析】利用直接开平方法求解可得.【详解】解:∵x2﹣5=0,∴x2=5,则x=,故选:C.本题考查解方程,熟练掌握计算法则是解题关键.5、D【分析】根据负整数指数幂的计算方法:,为正整数),求出的结果是多少即可.【详解】解:,计算的结果是1.故选:D.此题主要考查了负整数指数幂:,为正整数),要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)计算负整数指数幂时,一定要根据负整数指数幂的意义计算;(2)当底数是分数时,只要把分子、分母颠倒,负指数就可变为正指数.6、C【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.据此判断即可.【详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是中心对称图形,故此选项错误;C、是中心对称图形,故此选项正确;D、不是中心对称图形,故此选项错误;故选:C.本题考查的是中心对称图形的概念:中心对称图形关键是寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.7、B【分析】对反比例函数化简得,所以k=>0,当k>0时,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小,根据反比例函数的性质对四个选项进行逐一分析即可.【详解】解:A、∵k=>0,∴它的图象分布在第一、三象限,故本选项正确;B、∵它的图象分布在第一、三象限,∴在每一象限内y随x的增大而减小,故本选项错误;C、∵k=,根据反比例函数中k的几何意义可得的面积为=,故本选项正确;D、∵它的图象分布在第一、三象限,在每一象限内y随x的增大而减小,∵x1=﹣1<0,x2=﹣<0,且x1>x2,∴,故本选项正确.故选:B.题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数y=(k≠0)中,当k>0时函数图象的两个分支分别位于一三象限是解答此题的关键.8、C【分析】根据正六边形的边长相等,每个内角为120度,可知图案外围轮廓的周长为三个半径为1、圆心角为240度的弧长之和.【详解】由题意可知:
∵正六边形的内角,∴扇形的圆心角,
∵正六边形的边长为1,
∴该图案外围轮廓的周长,
故选:C.本题考查了弧长的计算公式,正多边形和圆,正六边形的性质,正确的识别图形是解题的关键.9、A【分析】连接CD,得∠ACD=90°,由圆周角定理得∠B=∠ADC,进而即可得到答案.【详解】连接CD,∵AD是直径,∴∠ACD=90°,∵的半径是,∴AD=3,∵∠B=∠ADC,∴,故选A.本题主要考查圆周角定理以及正弦三角函数的定义,掌握圆周角定理以及正弦三角函数的定义,是解题的关键.10、B【分析】首先由圆的性质得出OC=OD,进而得出∠CDO=∠DCO,∠COD=70°,然后由圆周角定理得出∠CAD.【详解】由已知,得OC=OD∴∠CDO=∠DCO=55°∴∠COD=180°-∠CDO-∠DCO=180°-55°-55°=70°∵∠COD为弧CD所对的圆心角,∠CAD为弧CD所对的圆周角∴∠CAD=∠COD=35°故答案为B.此题主要考查对圆周角定理的运用,熟练掌握,即可解题.二、填空题(每小题3分,共24分)11、30【解析】首先根据圆周角定理,得∠A=∠BDC,再根据三角形的内角和定理即可求得∠BDC的度数,从而得出结论.【详解】∵AB⊥CD,∴∠DEB=90°,∵∠B=60°∴∠BDC=90°-∠B=90°-60°=30°,∴∠A=∠BDC=30°,故答案为30°.综合运用了圆周角定理以及三角形的内角和定理.12、3【解析】根据圆周角定理可求出∠AOB的度数,设扇形半径为x,从而列出关于x的方程,求出答案.【详解】由题意可知:∠AOB=2∠ACB=2×40°=80°,设扇形半径为x,故阴影部分的面积为πx2×=×πx2=2π,故解得:x1=3,x2=-3(不合题意,舍去),故答案为3.本题主要考查了圆周角定理以及扇形的面积求解,解本题的要点在于根据题意列出关于x的方程,从而得到答案.13、18cm.【分析】由一个三角形的三边之比为3:6:4,可得与它相似的三角形的三边之比为3:6:4,又由与它相似的三角形的周长为39cm,即可求得答案.【详解】解:∵一个三角形的三边之比为3:6:4,∴与它相似的三角形的三边之比为3:6:4,∵与它相似的三角形的周长为39cm,∴与它相似的三角形的最长边为:39×=18(cm).
故答案为:18cm.此题考查了相似三角形的性质.此题比较简单,注意相似三角形的对应边成比例.14、<【分析】首先根据开口方向确定a的符号,再依据对称轴的正负和a的符号即可判断b的符号,然后根据与Y轴的交点的纵坐标即可判断c的正负,代入即可判断abc的正负.【详解】解:∵图象开口方向向上,∴a>0.∵图象的对称轴在x轴的负半轴上,∴.
∵a>0,∴b>0.∵图象与Y轴交点在y轴的负半轴上,
∴c<0.∴abc<0.故答案为<.本题主要考查二次函数的图象与系数的关系,能根据图象正确确定各个系数的符号是解决此题的关键,此题运用了数形结合思想.15、600【分析】根据飞机从滑行到停止的路程就是滑行的最大路程,即是求函数的最大值.【详解】解:∵y=﹣x2+60x=﹣(x﹣20)2+600,∴x=20时,y取得最大值,此时y=600,即该型号飞机着陆后滑行600m才能停下来.故答案为600.本题主要考查了二次函数的应用,运用二次函数求最值问题常用公式法或配方法得出是解题关键.16、【分析】①过点A作,垂足为F,得出,BF=40,利用勾股定理可得出AF的长,即A到地面的高度②过点D作,垂足为H,可得出,,可求出AH的长度,从而得出D到底面的高度为AH+AF.【详解】解:过点A作,垂足为F,过点D作,垂足为H,如下图:①∵,∴,BF=40cm∴∴A到地面的高度为:.②∵∴,∴,∴∴AH=10,∴D到底面的高度为AH+AF=(10+)cm.本题考查的知识点是等腰三角形的性质以及相似三角形的判定与性质,解题的关键是弄清题意,结合题目作出辅助线,再利用相似三角形性质求解.17、【解析】根据一次函数图象上点的坐标特征可得出点A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8等的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“A4n+1(22n,22n+1),A4n+2(-22n+1,22n+1),A4n+3(-22n+1,-22n+2),A4n+4(22n+2,-22n+2)(n为自然数)”,依此规律结合2019=504×4+3即可找出点A2019的坐标.【详解】解:当x=1时,y=2,
∴点A1的坐标为(1,2);
当y=-x=2时,x=-2,
∴点A2的坐标为(-2,2);
同理可得:A3(-2,-4),A4(4,-4),A5(4,8),A6(-8,8),A7(-8,-16),A8(16,-16),A9(16,32),…,
∴A4n+1(22n,22n+1),A4n+2(-22n+1,22n+1),
A4n+3(-22n+1,-22n+2),A4n+4(22n+2,-22n+2)(n为自然数).
∵2019=504×4+3,
∴点A2019的坐标为(-2504×2+1,-2504×2+2),即(-21009,-21010).
故答案为(-21009,-21010).本题考查一次函数图象上点的坐标特征、正比例函数的图象以及规律型中点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“A4n+1(22n,22n+1),A4n+2(-22n+1,22n+1),A4n+3(-22n+1,-22n+2),A4n+4(22n+2,-22n+2)(n为自然数)”是解题的关键.18、30°【分析】根据切线的性质求出∠OAC,结合∠C=30°可求出∠AOC,根据等腰三角形性质求出∠B=∠BDO,根据三角形外角性质求出即可.【详解】解:∵AC是⊙O的切线,∴∠OAC=90°,∵∠C=30°,∴∠AOC=90°﹣30°=60°,∵OB=OD,∴∠ABD=∠BDO,∵∠ABD+∠BDO=∠AOC,∴∠ABD=AOC=30°,故答案为:30°.本题考查了切线的性质,三角形外角性质,三角形内角和定理,等腰三角形性质的应用,解此题的关键是求出∠AOC的度数.三、解答题(共66分)19、∠P=50°【解析】根据切线性质得出PA=PB,∠PAO=90°,求出∠PAB的度数,得出∠PAB=∠PBA,根据三角形的内角和定理求出即可.【详解】∵PA、PB是⊙O的切线,∴PA=PB,∴∠PAB=∠PBA,∵AC是⊙O的直径,PA是⊙O的切线,∴AC⊥AP,∴∠CAP=90°,∵∠BAC=25°,∴∠PBA=∠PAB=90°-25°=65°,∴∠P=180°-∠PAB-∠PBA=180°-65°-65°=50°.本题考查了切线长定理,切线性质,三角形的内角和定理,等腰三角形的性质的应用,主要考查学生运用定理进行推理和计算的能力,题目具有一定的代表性,难度适中,熟记切线的性质定理是解题的关键.20、.【分析】画出树状图,然后找到甲同学传给下一个同学后,这个同学再传给甲同学的结果数多即可得.【详解】由题意可画如下的树状图:由树状图可知,共有9种等可能性的结果,其中甲同学传给下一个同学后,这个同学再传给甲同学的结果有3种甲同学传给下一个同学后,这个同学再传给甲同学的概率.此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21、(1);(2).【分析】(1)由题意利用配方法将抛物线的一般解析式化为顶点式,再根据二次函数的性质进行分析即可求得;(2)由题意根据平移的规律即左加右减,上加下减进行分析即可求得平移后的抛物线表达式.【详解】解:(1)配方,得.∵,∴抛物线开口向上.∴当时,y随x的增大而减小.(2)抛物线向右平移2个单位,再向上平移2个单位得到新抛物线的表达式为:.本题考查二次函数的性质以及二次函数图象的平移规律,其中利用配方法把解析式由一般式变为顶点式是解答本题的关键.22、(1)(数字是偶数);(2)(数字相同)【分析】(1)利用概率公式求概率即可;(2)先列表,然后根据概率公式计算概率即可.【详解】解:(1)第一次摸出的小球共有4种等可能的结果,其中摸出的小球所标数字是偶数的结果有2种,∴(数字是偶数)=2÷4(2)列表如下:第二次第一次123411,12,13,14,121,22,23,24,231,32,33,34,341,42,43,44,4由表格可知:共有16种等可能的结果,其中两次摸出的小球所标数字相同的可能有4种∴(数字相同)=4÷16此题考查的是求概率问题,掌握列表法和概率公式是解决此题的关键.23、(1)证明见解析;(2)﹣2≤t≤1;(3)﹣1<a<0或0<a<1.【解析】(1)利用二次函数的性质找出抛物线的顶点坐标,将x=h代入一次函数解析式中可得出点(h,2)在直线1上,进而可证出直线l恒过抛物线C1的顶点;(2)由a>0可得出当x=h=1时y1=a(x﹣h)2+2取得最小值2,结合当t≤x≤t+3时二次函数y1=a(x﹣h)2+2的最小值为2,可得出关于t的一元一次不等式组,解之即可得出结论;(3)令y1=y2可得出关于x的一元二次方程,解之可求出点P,Q的横坐标,由线段PQ(不含端点P,Q)上至少存在一个横坐标为整数的点,可得出>1或<﹣1,再结合1≤k≤3,即可求出a的取值范围.【详解】(1)∵抛物线C1的解析式为y1=a(x﹣h)2+2,∴抛物线的顶点为(h,2),当x=h时,y2=kx﹣kh+2=2,∴直线l恒过抛物线C1的顶点;(2)∵a>0,h=1,∴当x=1时,y1=a(x﹣h)2+2取得最小值2,又∵当t≤x≤t+3时,二次函数y1=a(x﹣h)2+2的最小值为2,∴,∴﹣2≤t≤1;(3)令y1=y2,则a(x﹣h)2+2=k(x﹣h)+2,解得:x1=h,x2=h+,∵线段PQ(不含端点P,Q)上至少存在一个横坐标为整数的点,∴>1或<﹣1,∵k>0,∴0<a<k或﹣k<a<0,又∵1≤k≤3,∴﹣1<a<0或0<a<1.本题考查了二次函数的性质、一次函数图象上点的坐标特征、二次函数的最值、解一元二次方程以及解不等式,解题的关键是:(1)利用二次函数的性质及一次函数图象上点的坐标特征,证出直线l恒过抛物线C的顶点;(2)利用二次函数的性质结合二次函数的最值,找出关于t的一元一次不等式组;(3)令y1=y2,求出点P,Q的横坐标.24、(1)2s(2)①证明见解析,②【解析】试题分析:(1)由当点B于点O重合的时候,BO=OD+BD=4cm,又由三角板以2cm/s的速度向右移动,即可求得三角板运动的时间;(2)①连接OF,由AC与半圆相切于点F,易得OF⊥AC,然后由∠ACB=90°,易得OF∥CE,继而证得EF平分∠AEC;②由△AFO是直角三角形,∠BAC=30°,OF=OD=3cm,可求得AF的长,由EF平分∠AEC,易证
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB 2536-2025电工流体变压器和开关用的未使用过的矿物绝缘油
- 教育行业2025年数字化营销与招生策略在创业培训领域的应用报告
- 二零二五年度电网建设电气安装工程分包合同
- 二零二五年度物联网设备采购及集成服务合同范本
- 二零二五年度木门行业电商平台合作协议
- 2025版办公楼水电设备安装与系统集成承包合同
- 二零二五年花卉种子种植技术培训与购销合同
- 二零二五年度住宅室内外装饰设计施工合同
- 二零二五年度OEM食品加工委托合作合同模板
- 2025版物流运输行业劳务派遣用工服务协议范本
- 2024-2030年中国集群通信系统行业市场发展监测及投资前景展望报告
- 电缆维修保养服务合同标准
- 儿童重症肺炎病例讨论
- 帕金森护理常规知识
- 长郡中学2024-2025学年高一下学期期末考试英语试卷(含答案)
- 儿童心肺复苏课件
- 销售心态培训课件
- 重症护理的护理课件
- 学堂在线 心理学与生活 章节测试答案
- 有机产品标准培训课件
- 新22J01 工程做法图集
评论
0/150
提交评论