北京小学课间管理办法

北京小学课间管理办法一、总则（一）目的为了加强北京小学课间管理，维护良好的课间秩序，保障学生的人身安全和身心健康，营造和谐有序的校园环境，特制定本办法。（二）适用范围本办法适用于北京小学全体师生在课间时段的活动管理。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将学生的安全放在首位，采取有效措施预防和减少课间安全事故的发生。2.秩序井然原则：确保课间活动有序进行，避免出现混乱、拥挤等现象。3.教育引导原则：通过管理引导学生养成良好的行为习惯和文明素养。4.全员参与原则：学校全体教职工共同参与课间管理，形成合力。二、课间管理职责分工（一）学校领导职责1.全面负责学校课间管理工作的统筹规划和指导。2.定期检查课间管理工作的落实情况，及时解决存在的问题。3.协调各部门之间的工作，确保课间管理工作顺利开展。（二）班主任职责1.加强对本班学生的教育和管理，培养学生良好的课间行为习惯。2.课间要到教室外巡查，及时发现和处理本班学生的问题。3.与其他任课教师和管理人员密切配合，共同做好课间管理工作。（三）任课教师职责1.做好课堂教学与课间活动的衔接，提醒学生做好下节课的准备。2.下课后及时到教室门口，引导学生有序走出教室，避免拥堵。3.关注学生在课间的活动情况，对学生的不当行为进行及时制止和教育。（四）值周教师职责1.按照学校安排，在课间进行巡查，维护校园秩序。2.重点关注楼梯、走廊等易发生安全事故的区域，及时发现并处理安全隐患。3.对违反课间管理规定的学生进行批评教育，并做好记录。（五）后勤人员职责1.保障校园设施设备的正常运行，及时维修损坏的门窗、桌椅等。2.做好校园环境卫生保洁工作，为学生创造整洁的课间环境。3.配合学校做好课间管理的相关后勤保障工作。三、课间活动规范（一）行为举止规范1.学生在课间要遵守文明礼仪，使用文明用语，不说脏话、粗话。2.保持良好的行为举止，不追逐打闹、推搡他人，不做危险动作。3.爱护校园内的公共设施和花草树木，不乱涂乱画、攀折花木。（二）活动区域规范1.学生应在规定的活动区域内进行课间活动，如教室、走廊、操场等。2.不得擅自进入其他班级教室或功能室，未经允许不得离开校园。3.在楼梯、走廊等狭窄通道要轻声慢步靠右行，避免拥堵。（三）游戏活动规范1.提倡开展有益身心健康的课间游戏活动，如跳绳、踢毽子、下棋等。2.禁止在课间进行危险游戏，如在楼梯上滑行、在走廊上奔跑追逐等。3.游戏活动要注意安全，避免因游戏引发冲突或意外伤害。四、课间安全管理（一）设施设备安全1.学校要定期对校园内的设施设备进行检查和维护，确保楼梯扶手、栏杆、门窗等牢固安全。2.及时维修或更换存在安全隐患的设施设备，如松动的地砖、损坏的灯具等。3.在楼梯口、转弯处等易发生危险的地方设置明显的安全警示标识。（二）人员疏散安全1.制定科学合理的人员疏散应急预案，定期组织师生进行疏散演练。2.确保疏散通道畅通无阻，严禁在疏散通道内堆放杂物。3.课间要安排专人负责楼梯口、疏散通道的疏导工作，防止发生拥挤踩踏事故。（三）食品安全1.教育学生不吃“三无”食品和过期变质食品。2.加强对学校食堂和小卖部的管理，确保食品卫生安全。3.禁止学生在课间食用零食时乱扔垃圾，保持校园环境卫生。五、课间卫生管理（一）环境卫生维护1.学生要养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔垃圾。2.各班要安排值日生在课间对教室进行清扫，保持教室整洁。3.学校保洁人员要及时清扫校园公共区域的垃圾，做到日产日清。（二）个人卫生要求1.教育学生勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服，保持个人卫生。2.咳嗽、打喷嚏时要使用纸巾或衣袖捂住口鼻，避免飞沫传播疾病。六、课间管理监督与检查（一）日常巡查1.学校领导、值周教师、班主任等要加强对课间的日常巡查，及时发现和处理问题。2.巡查人员要认真做好巡查记录，对发现的问题要及时反馈给相关责任人，并督促整改。（二）定期检查1.学校定期对课间管理工作进行全面检查，检查内容包括课间秩序、安全管理、卫生状况等。2.根据检查结果进行总结和分析，对存在的问题提出改进措施，并跟踪落实情况。（三）家长监督1.鼓励家长积极参与学校课间管理监督，通过家长委员会等形式反馈意见和建议。2.学校要及时回复家长的关切，共同做好学生的课间管理工作。七、奖励与处罚（一）奖励1.对在课间管理工作中表现突出的班级和个人，学校给予表彰和奖励。2.奖励方式包括颁发荣誉证书、进行公开表扬、给予物质奖励等。（二）处罚1.对违反课间管理规定的学生，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处罚。2.对因违反规定导致安全事故或不良影