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文档简介

颁奖词写作练习

河津三中闫霞请为刘和珍或鲁迅写一则颁奖词。要求:(1)概括人物事迹,彰显其精神(2)语言生动连贯(3)至少使用一种修辞手法

颁奖词

的写法:

(一)大笔写意,点明人物的事迹(二)纵深开掘,彰显人物的精神(三)综合表达,事、理、情有机融合(四)言简意丰,自然流畅音韵美

(一)大笔写意,点明人物的事迹

例如:感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词:

沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。

这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍,就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”,至于具体的过程,没有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。这种大笔写意的手法,笔法简洁,描人绘物非常传神,显得气势宏大、撼人心魄。例如:感动中国2004年度人物获奖者徐本禹的颁奖词:

如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。

“如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人”,徐本禹以自己的行动让我们感动,这种感动源自于我们对他人格精神的钦敬。物质上不富有的他,以其义举获得了全社会的尊重,这比物质上的财富更有价值。他“扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。”他的行为是发自内心的,体现了他的人生价值取向,因而通过这段文字,我们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。(二)纵深开掘,彰显人物的精神

(三)综合表达,事、理、情有机融合

范例:

2015感动中国十大人物颁奖词之“同桌妈妈:陶艳波”

他的四周寂静下来,你的心完全沉没。除了母爱你一无所有,但也要横下心和命运争夺。十六年陪读,你是他的同桌,你作他的耳朵,让他听见这世界的轻盈,也听见无声的爱。

这段颁奖词将叙述、议论、抒情的表达方式融在一起,将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。

答案示例(1)刘和珍:你本可以安逸地生活,远离纷争,但你没有,你用年轻的生命换回民族的信念,你的生命就像流星划过,短暂但是绚烂,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,坚定是你留下的唯一,视死如归是你的大气,你是中华民族年轻的精神,你是永恒!(2)鲁迅:一个漫长的拯救,一段思

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