Unit 5（复习课件）【知识精研】三年级英语下学期期末复习（译林版三起·2024）

Unit5Fruit单元复习江苏译林版

三年级下册01.Words03.Grammar02.

Sentences04.Practice目录CATALOGUEPart-01Words&Phrasesfruit水果mango芒果grape葡萄banana香蕉apple苹果orange橙子Words动词make做，制作like喜欢share分享they它们,他们,她们an一个sweet甜的good它们,他们,她们together一起salad沙拉Wordslikeapples喜欢苹果redandsweet又红又甜likebananas喜欢香蕉lotsoffruit许多水果onmyplate在我的盘子上likefruit喜欢水果havetwomangoes有两个芒果sharethemangoes分享芒果likemangoes喜欢芒果Phrasesamagictrick一个魔术amangotree一棵芒果树howmanymangoes多少个芒果haveanorange有一个橙子havetwoapples有两个苹果somegrapes一些葡萄begoodfor对…有好处makeafruitsaladtogether一起做一份水果沙拉PhrasesPart-02Sentences1.Ilikeapples.我喜欢苹果。2.Orangesareyummy.Grapesaregreat.

橙子很美味。葡萄好极了。3.Iwantlotsoffruitonmyplate.我想要许多水果在我的盘子上。4.Whydoyoulikefruit?你为什么喜欢水果？5.-Doyouhaveamango/banana?你有一个芒果/香蕉吗？

-Yes,Ido./No,Idon't.是的，我有。/不，我没有。Sentences6.Ihavetwomangoes.我有两个芒果。7.Let'ssharethemangoes.让我们来分享芒果。8.Ilikemangoes.They'resweet.我喜欢芒果。它们很甜。9.Iplayamagictrickwithsixmangoes.我用六个芒果变了一个魔术。10.Idon'tlikemangoes.我不喜欢芒果。11.Wesharethemangoes.我们分享了芒果。Sentences12.Whatfruitdoyoulike?你喜欢什么水果？13.Lookatthemangotree.看这棵芒果树。14.Howmanymangoescanyousee?你能看见多少个芒果？15.Ilovemangoes.我爱芒果。16.Howaboutyou?-Whataboutyou?你呢？17.Let'smakeafruitsaladtogether.让我们一起来做一个水果沙拉。Sentences16.Let'ssharethefruitsalad.让我们来分享水果沙拉。17.Let'smakeafruitsaladtogether.让我们一起来做一个水果沙拉。18.Whatfruitdoyouhave?你有什么水果？19.Ihavesomegrapes.我有一些葡萄。20.Fruitisgoodforus.水果对我们有好处。Sentences字母发音例词m/m/milk,monkey,many,my,me,Missn/n/no,nice,English,name,nowSoundPart-03Grammar一般疑问句(Doyou...?)例句：Doyouhaveamango,Bobby?结构:Do+主语(you)+动词(have)+宾语(amango)知识点：用于询问对方是否拥有某物。回答时，肯定用“Yes，Ido.”,否定用"No,Idon't.”Grammar陈述句（Ihave...）例句:Ihaveamango!结构：主语（I)+动词（have）+宾语

（amango)知识点:用于陈述自己拥有某物。Grammar感叹句例句：Hownice!结构：How+形容词(nice)!知识点：用于赞美某物或某事。Grammar陈述句(Fruitisgoodforus!)例句:Fruitisgoodforus!结构：主语（Fruit）+系动词（is）+表语（goodforus）知识点:用于陈述事实,说明水果对我们有好处。Grammar祈使句（Let's...)例句：Let'ssharethemangoes!结构：Let's+动词(share)+宾语(themangoes)知识点：用于提出建议，让说话者和对方一起做某事。Grammarfruit水果:指各种水果的总称(整体概念),fruit是不可数名词,没有复数形式。例:Thereissomefruitonthetable.桌子上有一些水果。顺口溜:水果总称用fruit,不加s别糊涂;特殊情况:fruits(复数)表示"多种不同类型的水果”。如果种类不一样,fruits出场来帮忙!Grammar可数名词的复数形式解析:可数名词单数变复数的规则为:1.一般情况下，直接在名词词尾加-s。如：orange→orangesgrape→grapesbanana→bananasapple→appleslemon→lemonsbook→booksrubber→rubbersdog→dogsGrammar2.以s,x,sh,ch结尾的名词,在词尾加-es。如：class→classesbox→boxesfox→foxesbrush→brushwatch→watches3.以o结尾的名词，通常有生命的加-es，无生命的加-s如：有生命的：mango→mangoestomato→tomatoes（西红柿）potato→potatoes（土豆）无生命的:photo→photos照片piano→pianos（钢琴）radio→radios（收音机）Grammar4.以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i,再加-es;

以“元音字母+y"结尾的名词，直接在词尾加-s。如：辅音字母+y:baby→babiesfamily→familiesbutterfly→butterflies

元音字母+y:bov→boystovs5.以f或fe结尾的名词,变f或fe为v.再加-es.如：knife→knives（小刀）leaf→leaves（树叶）Grammar另外，还有一些可数名词复数的构成没有规律可遵循，需要单独记忆。

child（孩子）

→children（孩子们)man（男人）men（男人们）

fish→fish（鱼：单复同形）woman（女人）

→women（女人们）

foot（脚）

→feet（双脚）tooth（牙齿）

→teeth（牙齿）Grammarlike表达喜好的用法Ilikeapples我喜欢苹果。我喜欢香蕉。我喜欢芒果。解析：

★like作动词用时，表示“喜欢”，后面接可数名词的复数形式或不可数名词，表示喜欢某一类事物。Ilikebananas.Ilikemangoeslike+n(复)/n(不可数)*若like后面所接名词由指示代词this,that修饰时,则用名词的单数形式;若所接名词由指示代词these，those修饰时，则用名词的复数形式。

like+this/that+n(单)like+these/those+n复Grammar"like的用法(1)like+可数名词复数/不可数名词,表示泛指。例:Ilikemangoes.Ilikeorangejuice.(2)likethis/that十可数名词单数,表示特指。

例:Ilikethatcat.(3)likethese/those+可数名词复数表示特指。

例:Ilikethesedogs.我喜欢这些狗。Grammar【拓展延伸】(1)"Ilike”句型的否定句改写方法→在like前面加don't例:Ilikebananas.→Idon'tlikebananas.(2)"Ilike”句型改为一般疑问句方法:①在句首加上助动词Do,I改为you,②句点变问号。"Doyoulike...?"肯定回答为“Yes,Ido.”否定回答为“No,Idon't.”Grammarlotsof“许多”lotsof=alotof,后接可数名词复数或不可数名词。lotsof=alotof+可数名词复数=many+可数名词复数lotsof=alotof+不可数名词=much+不可数名词例:①Ihavealotofyummygrapes.=Ihavemanyyummygrapes.我有许多美味的葡萄。

②Thereislotsofmilkintheglass.=Thereismuchmilkintheglass.杯子里有许多水。Grammar"have"的用法当句子中的主语为第一人称的单数I,第二人称you,第一人称复数we和第三人称复数they时,谓语动词用have。当主语为第三人称单数如he/she/it时,后面的谓语动词要用has。Grammarhave的意思有如下几种：(1)表示“有”。例:①-Whatdoyouhave?你有什么?-Ihaveamango.我有一个芒果。②Shehasapen.Whataboutyou?她有一支钢笔。你呢？(2)have意为“吃，喝”。如：例:①Ihavelunchattwelve.我12点吃午饭。

②Wouldyouliketohavesomemilk?你想要喝一些牛奶吗?Grammar4.句型"Doyouhave?""你有

吗?”该句型用来询问对方是否拥有某物。肯定回答：Yes,Ido.否定回答:No,Idon't.当询问的物品是可数名词单数时,名词前要加a/an当询问的物品是可数名词复数或不可数名词时,如果要在此疑问句中表示“一些”,则要用anyGrammarPart-04Practice单项选择

(

)1．Doyouhave

CDs?

A．a

B．some

C．any(

)2．Thisis

elephantandthat's

monkey．

A．a，an

B．an，a

C．an，an(

)3．--

youlikeajacket?

-No，thanks．

A．Do

B．Would

C．Are(

)4．Ihavea

.I1ike

.

A．mango；mango

B．mangoes；mangoes

C．mango；mangoes(

)5．--

mynewjacket．--It’sgreat．

A.Look

B．Lookat

C．Let’s(

)6．Shh!Don't

here．

A．drink

B．shout

C．sleep(

)7·

a

nice

farm!

A．What

B．How

C.Where(

)8．Thisisalovelyhorse．Doyoulike

?

A．horse

B．it

C．them(

)9．猜一猜“talkhorse”是什么意思?A.会说话的马

B．吹牛

C．大开眼界从Ⅱ栏中选出与I栏相匹配的句子。

I

Ⅱ(

)1．Howoldareyou?

A．OK．(

)2．Doyouhaveanypens?

B．No,theyaren’t.(

)3．Let'ssleephere．

C．I’msix．(

)4．Aretheseboxes?

D．Yes，Ido．(B)(

)1．Grandma，thisisMike．

A．Hereyouare．(

)2．Somepies，please．

B．Nicetomeetyou．(

)3.

Howmanybananasdoyouhave?

C.

No,thanks.(

)4.

Wouldyoulikeamango?

D.Ihaveseven.根据中文或首字母提示，在句子中填写所缺单词。1.Wouldyoulike

（一些芒果）？Yes，please.2.Doyouhave

（一些菠萝派）？Yes，Ido.3.Idon'thave

（一些盒子）.Ionlyhavgone.4.Ihave

（三只猴子）.5.P

areblackandw

.They'refatandc

用所给词的适当形式填空。1.-Who'sthisman?-HeisMrGreen,

(we)newteacher.2.-Howmany

(horse)doyouhave,Mike?

-One.3.Ihavesome

(cherry).4.Icanseemany

(appletree)onthefarm.5.Thispieisfor

(your).阅读对话，判断下列句子的正（T）误