人教版九年级化学上册《第七单元能源的合理利用与开发》单元测试卷及答案

第第页人教版九年级化学上册《第七单元能源的合理利用与开发》单元测试卷及答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．太阳能飞机“SolarStratos”在瑞士成功首飞，该飞机最终目标是飞行到25000米的高空——太空边缘，下列有关能源和环保的说法错误的是A．“SolarStratos”所用太阳能是绿色环保新能源B．煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源C．煤完全燃烧后就不会对环境造成不良影响D．可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH42．探究可燃物燃烧的条件，有关说法正确的是A．对比a、b，探究的条件是温度 B．对比a、c，探究的条件是可燃物C．对比a、d，探究的条件是氧气 D．对比c、d，探究的条件是氧气3．某学校图书馆内外都悬挂有灭火器，这种灭火器可能属于A．泡沫灭火器 B．干粉灭火器C．液态二氧化碳灭火器 D．以上三种都可以4．加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存。依据上文，做出选择下列说法不正确的是A．“绿氢”是指风能发电制氢和煤燃烧发电制氢B．“紫氢”是指核能发电制氢C．将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的低温液态储存方式D．“液氨储氢”属于“化学”储氢5．5月12日是全国“防灾减灾日”，采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是A．酒精洒出着火——用湿抹布盖灭B．档案起火——用液体二氧化碳扑灭C．家用电器着火——用水浇灭D．森林起火——砍伐树木形成隔离带6．下列安全图标表示“禁止燃放鞭炮”的是A． B．C． D．7．“二十大”报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”，下列做法不符合这一要求的是A．污水达标排放 B．秸秆粉碎还田C．坚持绿色出行 D．废弃电池深埋8．燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列灭火的措施或行为不正确的是（）A．酒精灯打翻起火，用湿抹布盖灭B．电烤炉着火，用水浇灭C．图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭D．柴垛着火，用水浇灭9．以下关于灭火的原理探究实验说法错误的是（）A．实验原理：Ⅲ中反应的化学方程式为B．实验现象：Ⅱ中蜡烛正常燃烧，Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭，Ⅲ中的现象还有产生大量气泡C．问题与交流：Ⅲ中的操作，可能造成的结果是稀盐酸洒出D．实验后，接下来必须要做的事情是整理洗涤仪器.完善实验报告，离开实验室10．2020年6月23日最后一颗北斗卫星在西昌卫星发射中心成功发射。火箭发射液体推进剂为偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮，发射时发生反应：。下列有关说法不正确的是A．X为CO2 B．该反应为分解反应C．该反应产物不会污染环境 D．燃烧过程并不一定需要氧气11．用图所示的装置进行燃烧条件的探究。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，③也可以燃烧。下列分析不正确的是A．①燃烧，说明白磷是可燃物B．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物C．对比②③，可验证燃烧需要可燃物与氧气接触D．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高12．“碳达峰”是指我国承诺在2030年前，二氧化碳的排放不再增长；“碳中和”是指到2060年，采取各种方式抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。下列措施不利于“碳达峰”和“碳中和”的是A．鼓励民众植树造林B．加大煤和石油的使用C．培育氢燃料电池汽车产业D．循环利用CO2人工合成淀粉、制造燃料和尿素等物质二、非选择题13．阅读下列科技短文并回答问题。杭州努力打造“史上首届碳中和亚运会”材料1：开幕式主火炬使用燃料甲醇（CH3OH），可在常温常压下运输和使用，具有安全高效、排放相对清洁的特点。利用绿氢（经可再生能源制取的氢气）与烟气集得到的二氧化碳在催化剂催化、高温的条件下可制得甲醇和水，实现了二氧化碳捕集利用和绿色甲醇燃料制备。材料2：会场通过TD-LIF仪器（全球仅两台），监测到对PM25、臭氧生成起关键作用的氮化合物。后期对数据进行综合分析，可以评估区域减排效果，还可以找出影响本地区PM2.5和臭氧的生成机制，为未来协同控制政策制定提供一定的科学支撑。（1）制绿氢的过程中需要太阳能发电，是将太阳能转化为能。大气中二氧化碳含量过高引发的主要环境问题是。（2）选用甲醇作为燃料的优点有（写一条），写出氢气和二氧化碳制取甲醇的化学方程式。（3）一氧化二氮（N2O）是常见的氮化合物，其中氮元素的化合价为。（4）TD-LIF仪器发挥的作用有____（填序号）。A．评估区域减排效果B．吸收PM2.5和臭氧C．有助于未来协同控制政策的制定D．可以净化空气14．首届上海国际碳中和博览会于2023年6月11日至14日在上海国际会展中心举办。碳中和是指在规定时间内，CO2的人为移除与人为排放相抵消。（1）为降低CO2含量，科学家正在研究一种新型“人造树叶”，它能吸收空气中的CO2并转变为乙醇（乙醇的化学式为C2H5OH），该反应的化学方程式为2CO2+3H2OC2H5OH+3X，则X的化学式为。（2）用氢气作为碳的替代能源，优点是（填一条即可）；请写出氢气燃烧的化学方程式。15．【化学与技术】硅被科学家称为“21世纪的能源”。工业上以硅石(主要成分为SiO2)为原料制取硅的流程如图所示。请分析过程，解答有关问题。（1）将硅石粉碎的目的是。（2）配料器中为了使原料混合均匀，需进行的操作是。（3）制取硅的主反应在电炉中完成，该反应的条件是，采用电炉的优点是。（4）硅由原子构成，从微观角度分析铸锭过程中发生变化的实质是。（5）利用硅可以实现太阳能转化为电能，请举出一种太阳能产品。16．氢能是最理想的绿色能源之一，被誉为“21世纪的终极能源”。（1）我国氢能源的发展规划分为“灰氢”“蓝氢”和“绿氢”三个阶段，具体如图所示：①化石燃料包括煤、天然气和。化石燃料不可再生，开发和利用新能源成为越来越迫切的要求，除氢能外，请写出一种你知道的新能源。②水分解制备的氢气属于(填“蓝氢”“灰氢”或“绿氢”)。（2）我国科学家发现二氧化碳高效转化新过程，首次把二氧化碳加氢变成汽油。二氧化碳加氢制备汽油的流程如图所示：①CO2是植物光合作用的原料，CO2中数字“2”的含义是。②操作I后，分离出水和气体X，已知X中两种元素的质量比为3：4，可推出该气体的化学式为。（3）若产生汽油的主要成分为辛烷(C8H18)，请写出辛烷在氧气中完全燃烧的化学反应方程式。17．兴趣小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展探究活动。【任务一】认识燃烧（1）下列是木炭燃烧的实验：欲证明氧气浓度对可燃物有影响应该进行的对比实验为（填数字序号）；实验②与实验③对比可以证明可燃物燃烧剧烈程度的因素是。实验①②③操作（2）探究燃烧产生火焰的原因。蜡烛在氧气中燃烧有明亮的火焰，而铁丝在氧气中燃烧却没有火焰。请据表中数据分析：物质熔点/℃沸点/℃燃烧时温度/℃石蜡50-70300-550约600硫暂无数据444待测钠97.8883约1800铁15352750约1800①物质燃烧能否产生火焰与其（选填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。钠燃烧时（选填“有”或“没有”）火焰产生。②硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，硫的沸点（填“＞”或“＜”或“=”）硫燃烧时的温度。【任务二】探究燃烧的条件兴趣小组设计如图1装置探究燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别为40℃、240℃。根据图1分析：（3）铜片上的红磷不燃烧，是因为。（4）通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是。【任务三】利用燃烧探究空气中氧气含量某兴趣小组设计如图2装置，利用氧气浓度传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气含量的变化，并绘制氧气含量与反应时间的关系如图3所示。根据图3分析：（5）容器内物质总质量：a点b点。（填“>”或“<”或“=”）（6）c点时，观察到红磷熄灭，据此你对燃烧的新认识为。参考答案1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】D8．【答案】B【解析】【解答】A、酒精灯打翻，可以采用湿抹布进行灭火，故不符合题意；

B、电烤炉着火，不可以使用水进行灭火，应该采用隔绝空气的方式进行没货，故符合题意；

C、图书馆的书应该保护，采用二氧化碳灭火，合理有效，故不符合题意；

D、柴垛着火，可以用水灭火，故不符合题意；

故答案为：B。

【分析】根据灭火的原理和方法进行分析。9．【答案】A【解析】【解答】A、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水，二氧化碳，反应的化学方程式为。A答案错误；

B、实验现象：Ⅱ中蜡烛正常燃烧，Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭，Ⅲ中的现象还有产生大量气泡。B答案正确；

C、Ⅲ中的操作，试剂瓶口没有紧挨烧杯口，可能造成的结果是稀盐酸洒出。C答案正确；

D、实验后必须要做的事情是整理洗涤仪器，完善实验报告，离开实验室。D答案正确；

故答案为：A。

【分析】A、根据碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水，二氧化碳分析；

B、根据Ⅱ中蜡烛正常燃烧，Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭，Ⅲ中的现象还有产生大量气泡分析；

C、根据试剂瓶口没有紧挨烧杯口分析；

D、根据实验后必须要做的事情是整理洗涤仪器，完善实验报告，离开实验室分析。10．【答案】B11．【答案】B12．【答案】B【解析】【解答】A、植树造林可以吸收二氧化碳，不符合题意；B、加大煤和石油的使用会增加二氧化碳的排放量，符合题意；C、培育氢燃料电池汽车产业，可以缓解化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，不符合题意；D、循环利用CO2人工合成淀粉、制造燃料和尿素等物质有利于实现二氧化碳“零排放”，不符合题意。故答案为：B.

【分析】根据碳达峰的理念是减少二氧化碳的排放，措施有节能减排、低碳出行、减少化石燃料燃烧、植树造林、使用新能源来减少二氧化碳的排放来解答。13．【答案】（1）电；温室效应（2）安全高效（或清洁或可再生）；3H2+CO2CH3OH+H2O（3）+1（4）A；C【解析】【解答】（1）制绿氢的过程中需要太阳能发电，是将太阳能转化为电能。大气中二氧化碳含量过高引发的主要环境问题是温室效应。（2）甲醇完全燃烧生成二氧化碳、水，选用甲醇作为燃料的优点有安全高效、清洁、可再生，氢气和二氧化碳制取甲醇的化学方程式为：3H2+CO2CH3OH+H2O。（3）一氧化二氮（N2O）是常见的氮化合物，其中氧元素的化合价为-2，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，氮元素的化合价为+1。（4）A.由题中信息可知，TD-LIF仪器发挥的作用有评估区域减排效果，此选项符合题意；B.由题中信息可知，TD-LIF仪器不能吸收PM2.5和臭氧，此选项不符合题意；C.由题中信息可知，TD-LIF仪器有助于未来协同控制政策的制定，此选项符合题意；D.由题中信息可知，TD-LIF仪器不可以净化空气，此选项不符合题意。故答案为：AC。【分析】（1）将太阳能转化为电能。二氧化碳排放过多不会造成空气污染，但是会导致温室效应，使全球气候变暖，两极冰川融化，海平面上升；土地沙漠化，农业减产。

（2）甲醇完全燃烧生成二氧化碳、水，根据质量守恒定律配平化学方程式；

（3）根据化合物中各元素化合价的代数和为0进行分析；

（4）根据题中信息进行分析。14．【答案】（1）O2（2）燃烧产物是水，不污染环境（其它合理答案