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文档简介
部编版三年级语文下册期未练习题(20)
考试时间:60分钟,满分:100分
一、字词基础(30分)
1.看拼音写词语(10分)
mógulànghuāxīshōuwēiwǔyuánrùn
()()()()()
jìxùmìmìhúlixíngzhuàngchángtú
()()()()()
2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分)
差异(chāchà)和弄(huòhé)一溜烟(liūliù)
薄脆(báobó)缝补(féngfèng)电扇(shànshān)
3.比一比,再组词(8分)
瓣()骄()透()形()
辫()娇()诱()型()
4.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空(6分)
()()粼粼()()起舞()()并论
没()打()自相()()杞人()()
春天来了,公园里的荷花(),微风吹过,湖面()。
二、句子练习(20分)
1.按要求改写句子(12分)
(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
(2)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句)
(3)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)
(4)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词造句)
2.照样子,把句子写具体(8分)
例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(1)太阳__________,像____________________。
(2)月亮__________,像____________________。
三、课文回顾(20分)
1.根据课文内容填空(14分)
(1)泥融飞燕子,____________________。
(2)____________________,春江水暖鸭先知。
(3)日出江花红胜火,____________________。
(4)一身____________________的羽毛,一对____________________的翅膀,加上____________________似的尾巴,凑成了那样____________________的小燕子。
(5)《陶罐和铁罐》告诉我们____________________。
2.判断对错,对的打“√”,错的打“×”(6分)
(1)《守株待兔》是一则寓言故事,告诉我们做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。()
(2)《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家法布尔,他通过实验证明了蜜蜂有超强的记忆力。()
(3)《花钟》按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放。()
四、阅读理解(15分)
课外阅读
____________________
一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”
“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”
先生讲得很详细,大家听得很认真。
后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”
孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.从文中找出下列词语的近义词。(3分)
照常——()顿时——()详细——()
3.孙中山为什么要向先生提问?(4分)
4.读了短文,你受到了什么启发?(6分)
五、习作表达(15分)
同学们,在生活中你一定有自己喜欢的小动物吧!请选择一种你最喜欢的小动物,写一篇作文。可以写它的外形、生活习性等,要表达出你对它的喜爱之情。字数300字左右。
答案
一、字词基础
1.蘑菇浪花吸收威武圆润继续秘密狐狸形状长途
2.chā√huò√liù√báo√féng√shàn√
3.花瓣辫子;骄傲娇弱;透明诱人;形状模型
4.波光粼粼翩翩起舞相提并论没精打采自相矛盾杞人忧天
翩翩起舞波光粼粼
二、句子练习
1.
(1)这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
(2)凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
(3)造纸术是我国古代的四大发明之一。
(4)示例:他不但学习好,而且品德高尚。
2.
(1)红彤彤的一个大火球
(2)弯弯的一条小船
三、课文回顾
1.
(1)沙暖睡鸳鸯
(2)竹外桃花三两枝
(3)春来江水绿如蓝
(4)乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼
(5)每个人都有长处和短处,要善于发现别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处
2.
(1)√
(2)×(他通过实验证明了蜜蜂有辨认方向的能力)
(3)√
四、阅读理解
1.不懂就要问
2.照例霎时详细
3.因为孙中山虽然会背先生圈的那段书了,但是一点儿也不懂书里说的
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