2025届黔东南州物理高一第二学期期末质量检测试题含解析_第1页
2025届黔东南州物理高一第二学期期末质量检测试题含解析_第2页
2025届黔东南州物理高一第二学期期末质量检测试题含解析_第3页
2025届黔东南州物理高一第二学期期末质量检测试题含解析_第4页
2025届黔东南州物理高一第二学期期末质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届黔东南州物理高一第二学期期末质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)下列说法正确的是()A.匀速圆周运动是一种匀速运动B.匀速圆周运动是一种变加速运动C.匀速圆周运动是一种匀变速运动D.物体做圆周运动时,其合力虽垂直于速度方向,但能改变线速度大小2、(本题9分)我国未来将建立月球基地,并在绕月轨道上建造空间站。如图所示,关闭动力的航天飞机在月球引力作用下经椭圆轨道向月球靠近,并将与空间站在B处对接。已知空间站绕月轨道半径为r,周期为T,引力常量为G,下列说法中正确的是()A.图中航天飞机在飞向B处的过程中,加速度逐渐减小B.航天飞机在B处由椭圆轨道进入空间站轨道必须点火加速C.根据题中条件可以算出月球质量D.根据题中条件可以算出空间站受到月球引力的大小3、自行车是一种代步工具。图是自行车的一部分,其大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样。它们的边缘有三个点a、b、c,下列说法中正确的是A.a、b的角速度相同B.b、c的角速度相同C.b、c的线速度相同D.a、c的线速度相同4、(本题9分)甲、乙两名滑冰运动员,M甲=60kg,M乙=40kg,面对面拉着弹簧测力计做圆周运动进行滑冰表演,如图所示.两人相距0.8m,弹簧测力计的示数为9.2N,下列判断中正确的是()A.两人的运动半径不同,甲为0.32m,乙为0.48mB.两人的运动半径相同,都是0.45mC.两人的线速度相同,约为40m/sD.两人的角速度相同,约为6rad/s5、(本题9分)如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷(上板正、下板负),与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地(电势为零),在两极板间有一点P,以C表示电容器的电容,E表示两板间的电场强度,表示P点的电势,表示静电计指针与竖直杆的偏角。若保持电容器上极板不动,将下极扳向上移动一小段距离至图中虚线位置,则下列判断正确的是()A.C变大 B.增大 C.增大 D.E变大6、物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫“第一宇宙速度”,其大小为()A.7.9km/s B.11.2km/s C.16.7km/s D.24.4km/s7、如图所示,物块在水平向右推力F作用下沿竖直光滑圆弧轨道向上缓慢移动,下列说法正确的是()A.F是恒力B.物块受到轨道的支持力逐渐增大C.物块受到的合外力逐渐增大D.F与支持力的合力跟物块的重力大小相等8、(本题9分)如图所示,直线是一簇未标明方向的电场线,曲线是某一带电粒子通过电场区域时的运动轨迹,A、B是轨迹上两点,若带电粒子运动中只受静电力作用,根据此图可以作出的判断是A.带电粒子所带电荷的电性B.带电粒子在A、B两点的电势能何处大C.带电粒子在A、B两点的加速度何处大D.带电粒子在A、B两点的动能何处大9、(本题9分)我国于2013年12月2日成功发射嫦娥三号探月卫星,并于12月14日在月面的虹湾区成功实现软着陆并释放出“玉兔”号月球车,这标志着中国的探月工程再次取得阶段性的胜利.如图所示,在月球椭圆轨道上的已关闭动力的探月卫星在月球引力作用下向月球靠近,并将在B处变轨进入半径为r、周期为T的环月轨道运行,已知万有引力常量为G.下列说法中正确的是A.图中探月卫星正减速飞向B处B.探月卫星在B处变轨进入环月轨道时必须点火减速C.由题中条件可以算出月球质量D.由题中条件可以算出探月卫星受到月球引力大小10、(本题9分)“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球,在距月球表面200km的P点进行第一次变轨后被月球捕获,先进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,如图所示。之后卫星在P点又经过两次变轨,最后在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动,对此下列说法正确的是()A.卫星在轨道Ⅲ上运动的速度大于月球的第一宇宙速度B.卫星沿轨道Ⅰ运动到P点时要点火减速才能到达轨道ⅡC.卫星在轨道Ⅲ上运动到P点的加速度小于沿轨道Ⅰ运动到P点的加速度D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种轨道运行相比较,卫星在轨道Ⅲ上运行的机械能最小11、(本题9分)如图所示,+Q和-Q为真空中的两个电荷,abcd是以点电荷+Q为中心的正方形,c位于两电荷的连线上。则a、b、c、d四点中A.c点场强最大 B.b、d两点的场强相同C.a、c两点的电势相等 D.b、d两点的电势相等12、如图所示为研究决定平行板电容器电容大小因素的实验装置.两块相互靠近的等大正对的平行金属板M、N组成电容器,板N固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接,板M和静电计的金属壳都接地,板M上装有绝缘手柄,可以执手柄控制板M的位置.在两板相距一定距离时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度.在整个实验过程中,保持电容器所带电荷量不变,对此实验过程的描述正确的是()A.只将板M从图示位置稍向左平移,静电计指针张角变大B.只将板M从图示位置沿垂直纸面向外的方向稍微平移,静电计指针张角变大C.只将板M从图示位置稍向上平移,静电计指针张角减小D.只在M、N之间插入云母板,静电计指针张角变大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…;(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度v1、v2、v3、…;(3)作出W-v草图;(4)分析W-v图象.如果W-v图象是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等关系.以下关于该实验的说法中有一项不正确,它是________.A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W….所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W…B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法是可以使木板适当倾斜C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算14、(10分)在利用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,如果纸带上前面几点比较密集,不够清晰,可舍去前面的比较密集的点,在后面取一段打点较为清晰的纸带,同样可以验证;如衅10所示,取O点为起始点,各点的间距已量出并标在纸带上,所用交流电的频率为50Hz,若重物的质量为.(1)打A点时,重物下落速度为=__________,重物动能=__________.(2)打F点时,重物下落速度为=_________,重物动能=__________.(3)打点计时器自打下A点开始到打出F点,重物重力抛能的减少量为_____,动能的增加量为_______.(4)根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重锤从打点计时器打出A点到打出F点的过程中,得到的结论是________________________________________.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)利用万有引力定律可以测量天体的质量.(1)测地球的质量英国物理学家卡文迪许,在实验室里巧妙地利用扭秤装置,比较精确地测量出了引力常量的数值,他把自己的实验说成是“称量地球的质量”.已知地球表面重力加速度为g,地球半径为R,引力常量为G.若忽略地球自转的影响,求地球的质量.(2)测“双星系统”的总质量所谓“双星系统”,是指在相互间引力的作用下,绕连线上某点O做匀速圆周运动的两个星球A和B,如图所示.已知A、B间距离为L,A、B绕O点运动的周期均为T,引力常量为G,求A、B的总质量.(3)测月球的质量若忽略其它星球的影响,可以将月球和地球看成“双星系统”.已知月球的公转周期为T1,月球、地球球心间的距离为L1.你还可以利用(1)、(2)中提供的信息,求月球的质量.16、(12分)(本题9分)如图,在xOy平而内,x=0与x=3L两直线之间存在两匀强磁场,磁感应强度大小相同,方向均垂直于xOy平面,x轴为两磁场的分界线;在第I象限内存在沿y轴负方向、场强大小为E的匀强电场。一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子从x轴上的A点以某一初速度射入电场,一段时间后,该粒子运动到y轴上的P(0,)点,以速度v0垂直于y轴方向进入磁场。不计粒子的重力。(1)求A点的坐标;(2)若粒子能从磁场右边界离开,求磁感应强度的取值范围;(3)若粒子能从O'(3L,0)点离开,求磁感应强度的可能取值。17、(12分)(本题9分)我国北斗卫星导航系统有五颗同步卫星,如果地球半径为,自转周期为,地球表面重力加速度为.求:(1)第一宇宙速度;(2)同步卫星距地面的高度.

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】

A、匀速圆周运动是曲线运动,其速度方向是切线方向,时刻改变,故速度是变化的,是变速运动,故A错误;BC、匀速圆周运动的加速度始终指向圆心,方向不断改变,故加速度也是改变的,是一种变加速运动,故B正确,C错误;D、物体做匀速圆周运动,合力垂直于速度方向,不改变线速度大小,故D错误;故【点睛】匀速圆周运动要注意,其中的匀速只是指速度的大小不变,合力作为向心力始终指向圆心,合力的方向也是时刻在变化的.2、C【解析】

A.图中航天飞机在飞向B处的过程中,根据牛顿第二定律得:,由于r逐渐变小,所以加速度逐渐变大。故A错误;B.椭圆轨道和圆轨道是不同的轨道,航天飞机不可能自主改变轨道,只有在减速变轨后,才能进入空间站轨道。故B错误;C.对空间站,根据万有引力提供向心力解得根据空间站的轨道半径为r,周期为T,万有引力常量为G就能计算出月球的质量M,故C正确;D.由于空间站的质量不知,根据万有引力定律知,不能求出空间站受到月球引力的大小,故D错误。故选C。3、B【解析】

A.大齿轮与小齿轮是同缘传动,边缘点线速度相等,故:va=vb,由于半径不同和v=rω可知,a、b的角速度不同;选项A错误;B.由于b、c两点是同轴转动,可知b、c两点角速度相同,选项B正确;C.b、c两点角速度相同,据v=rω可知,b、c的线速度不相同,选项C错误;D.由于a、b两点线速度相同,b、c两点线速度不同,则a、c两点的线速度不相同;选项D错误;4、A【解析】AB、弹簧秤对甲、乙两名运动员的拉力提供向心力,根据牛顿第二定律得:由于甲、乙两名运动员面对面拉着弹簧秤做圆周运动的溜冰表演,所以ω甲=ω乙则R甲=0.32m,R乙=0.48m.故A正确,B错误C、由于,知两人的线速度不等,故C错误.D、根据解得:.故D错误.故选A点睛:两人用同一弹簧连接,所以两人的向心力相等都等于9.2N,相对位置不变,所以两人的角速度相等,然后借助于弹力提供向心力求解待求的物理量.5、A【解析】

A.保持电容器上极板不动,将下极扳向上移动一小段距离,两板间距离减小,据知,电容器电容C增大。故A项正确;B.据A项分析知,电容器电容C增大;电容器所带电荷量不变,据知,电容器两板间电势差减小,则静电计指针与竖直杆的偏角减小。故B项错误;CD.电容器所带电荷量不变,两板间距离减小,据两板间的电场强度E不变;P点与下极板间距离减小,据电势差与电场强度关系知,P点与下极板间电势差减小,电容器下极板接地(电势为零),则P点的电势减小。故CD两项错误。6、A【解析】第一宇宙速度是把近地人造卫星的轨道半径近似等于地球半径R,所受的万有引力近似等于卫星在地面上所受的重力mg,即根据公式得出=7.9km/s7、BD【解析】

物块在水平向右推力F作用下沿竖直光滑圆弧轨道向上缓慢移动过程中,物块受三力平衡如图,在向上缓慢移动过程中,随着的逐渐增大,F逐渐变大;轨道对物块的支持力N逐渐增大;物块受到的合外力为零;F与支持力的合力跟物块的重力大小相等,方向相反,故AC错误,BD正确。8、BCD【解析】由图,粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子在A、B两点受到的电场力沿电场线向左.由于电场线方向不明,无法确定粒子的电性.故A错误;粒子从A到B电场力做负功,则电势能变大,动能减小,可知B点电势能大于A点电势能,B点动能小于A点的动能,选项BD正确;根据电场线的疏密程度,判断A点场强大于B点场强,从而判断在A点受的电场力较大,根据牛顿第二定律得粒子在A点加速度较大,故C正确;故选BCD.点睛:本题是电场中粒子的轨迹问题,首先要能根据轨迹的弯曲方向判断粒子受力方向;知道电场力做正功,动能增加,电势能减小.9、BC【解析】

A.探月卫星关闭动力后只受到月球的吸引力而逐渐靠近月球表面,此过程为加速过程,选项A错.B.进入圆形轨道之前为椭圆轨道,二者相切与B点,相对于圆轨道,原来的运动在B点为离心运动,所以,而对圆形轨道则有,可得,所以进入环月轨道要减速,选项B对.C.在环月轨道运行过程有,整理得月球质量,选项C对.D.由题中条件找不到卫星质量,而且所以的圆周运动公式中卫星质量都消去了,所以无法计算探月卫星受到月球引力大小,选项D错.10、BD【解析】

A.根据可知,因为近地轨道半径小于轨道Ⅲ上运动的半径,所以卫星在轨道Ⅲ上运动的速度小于月球的第一宇宙速度,A错误。B.卫星沿轨道Ⅰ运动到P点时要点火减速,近心运动才能到达轨道Ⅱ,B正确。C.根据可知,卫星在轨道Ⅲ上运动到P点的加速度等于沿轨道Ⅰ运动到P点的加速度,C错误。D.从轨道I至II到III的过程中,每次经过P点,均需“制动”减速做近心运动进入低轨道,则卫星在轨道Ⅲ上运行的机械能最小,D正确。11、AD【解析】

根据电场线分布的对称性和叠加性原理可知,bd两点场强大小相等,方向不同,但电势相同;a点的场强最小,c点的场强最大;a、b、c、d四点中a点电势最高,c点电势最低,a点的电势高于c点的电势,故AD正确,BC错误。12、AB【解析】试题分析:A、只将板M从图示位置稍向左平移,d增大,根据C=知,电容减小,根据U=知电势差增大,则静电计指针张角变大,故A正确.B、只将板M从图示位置沿垂直纸面向外的方向稍微平移,正对面积S变小,根据C=知,电容减小,根据U=知电势差增大,则静电计指针张角变大,故B正确.C、只将板M从图示位置稍向上平移,正对面积S变小,根据C=知,电容减小,根据U=知电势差增大,则静电计指针张角变大.故C错误.D、只在M、N之间插入云母板,介电常数变大,根据C=知,电容增大,根据U=知电势差减小,则静电计指针张角变小.故D错误.故选AB.考点:电容器的动态分析.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、D【解析】

试题分析:当橡皮筋伸长量按倍数增加时,功并不简单地按倍数增加,变力功一时无法确切测算.因此我们要设法回避求变力做功的具体数值,可以用一根橡皮筋做功记为W,用两根橡皮筋做功记为2W,用三根橡皮筋做功记为3W…,从而回避了直接求功的困难,故A正确;小车运动中会受到阻力,使木板适当倾斜,小车阻力补偿的方法是平衡摩擦力,故B正确;本实验中小车先加速后减速,造成纸带上打出的点,两端密、中间疏,说明摩擦力没有平衡,或没有完全平衡,可能是没有使木板倾斜或倾角太小,故C正确;本实验的目的是探究橡皮绳做的功与物体获得速度的关系.这个速度是指橡皮绳做功完毕时的瞬时速度,而不是整个过程的平均速度,故D错误.考点:考查了探究功与速度变化的关系14、1.30m/s0.85mJ2.28m/s2.60mJ1.75mJ1.75mJ满足机械能守恒【解析】

(1)A点的瞬时速度,则重锤的动能.(2)F点的瞬时速度,则重锤的动能.

(3)从打点计时器打下A点开始到打下F点的过程中,重锤重力势能的减少量,动能的增加量.(4)重锤动能的增加量略小于重力势能的减少量,是由于阻力存在的缘故,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论