网络安全技术与实训(微课版)(第6版) 教案-第1章1-网络安全概述_第1页
网络安全技术与实训(微课版)(第6版) 教案-第1章1-网络安全概述_第2页
网络安全技术与实训(微课版)(第6版) 教案-第1章1-网络安全概述_第3页
网络安全技术与实训(微课版)(第6版) 教案-第1章1-网络安全概述_第4页
网络安全技术与实训(微课版)(第6版) 教案-第1章1-网络安全概述_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《网络安全技术与实训(微课版)(第6版)》教案人民邮电出版社教师授课教案章节标题第1章网络安全基础单元标题网络安全概述授课时长2学时教学目标知识目标能力目标素质目标(含思政目标)了解本课程性质和学习要求等;了解网络安全的概况、概念及课程体系;初步了解有关网络安全的法律法规。熟悉课程体系;能够初步了解网络安全相关的法律法规;能够对网络安全有初步认识。培养学生树立总体国家安全观;培养学生知法懂法,提高安意识、法制意识;培养学生网络安全的大局意识;培养学生良好的职业道德;培训学生的创新、创业能力。教学过程:(主要教学环节、时间分配)一、课程简介(10’)1.课程简介2.引入新课二、讲授新课(75’)(1)网络安全概述(2)网络安全定义(3)网络安全模型(4)网络安全体系三、小结(4’)四、布置作业(1’)重点难点:网络安全的定义和背景教学方法、手段:多媒体教学;案例法;小组讨论;雨课堂推送拓展学习资料。课后作业:课后题教学后记:

一、创设情境,引出本节内容课程介绍与相关要求课程导入:通过“永恒之蓝”安全事件,引出网络安全防护的重要性。思政内容融入点:介绍我国网络安全相关的法律法规、分析我国互联网网络安全现状,使学生知法懂法、了解我国网络安全现状、了解我国网络空间安全战略,增强学生网络安全的大局意识。进入重点知识的讲解1.1网络安全概述(1)课程定位为了加速新时代网络空间安全高层次人才的培养,2018年4月教育部在工科门类下面新增了“网络空间安全”一级学科,学校的代码是0839,并且可以授予博士、硕士和学士学位,对于人才的培养是非常有利的。(2)法律法规我国从2017年6月1日起施行《中华人民共和国网络安全法》,就是为了保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进经济社会信息化健康发展。2019年5月,网络安全等级保护制度2.0相关标准正式发布。2019年11月,国家互联网信息办公室等四部门联合发布了《App违法违规收集使用个人信息行为认定方法》。《中华人民共和国网络安全法》:/xinwen/2016-11/07/content_5129723.htm网络安全等级保护制度2.0《App违法违规收集使用个人信息行为认定方法》:/2019-12/27/c_1578986455686625.htm中共中央网络安全和信息化委员会办公室:/index.htm我国软硬件漏洞现状安恒2022网络安全综合态势观察手册新华三2023年网络安全漏洞态势报告1.2网络安全概念1.网络安全定义(1)定义国际标准化组织(ISO)对计算机网络安全的定义是:为数据处理系统建立和采用的技术和管理的安全保护,保护计算机硬件、软件和数据不因偶然和恶意的原因遭到破坏、更改和泄露。由此可以将计算机网络的安全理解为:通过采用各种技术和管理措施,使网络系统正常运行,从而确保网络数据的可用性、完整性和保密性。(2)网络安全的内容网络实体安全:如计算机硬件、附属设备及网络传输线路的安装及配置。软件安全:如保护网络系统不被非法侵入,软件不被非法篡改,网络不受病毒侵害等。数据安全:保护数据不被非法存取,确保其完整性、一致性、机密性等。安全管理:运行时突发事件的安全处理等,包括采取计算机安全技术、建立安全制度、进行风险分析等。(3)网络安全的基本要素机密性:确保信息不泄露给未授权的用户、实体。完整性:信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和不会丢失。可用性:得到授权的实体可获得服务,攻击者不能占用所有的资源而阻碍授权者的工作。可控性:对信息的传播及内容具有控制能力。可审查性:对出现的安全问题能提供调查的依据和手段。2.安全模型通信双方要想传递某个信息,需建立一个逻辑上的信息通道。通信主体可以采取适当的安全机制。安全机制包括以下两个部分。对被传送的信息进行与安全相关的转换,包括对消息的加密和认证。两个通信主体共享不希望对手知道的秘密信息,如密钥等。通信双方有争议时进行仲裁。(1)P2DR美国国际互联网安全系统公司提出的P2DR安全模型是指策略(Policy)、防护(Protection)、检测(Detection)和响应(Response)。P2DR安全模型可以描述为:安全=风险分析+执行策略+系统实施+漏洞监视+实时响应。(2)PDRRPDRR即防护(Protection)、检测(Detection)、反应(Reaction)、恢复(Recovery)。(3)MPDRR安全模型MPDRR安全模型是对防护、检测、响应、恢复这4个环节进行统一的安全管理和协调,使系统更加安全。3.安全体系(1)安全体系(2)5种安全服务鉴别服务:目的在于保证信息的可靠性。访问控制服务:用于确定一个用户或服务可以用到什么样的系统资源,对资源的操作权限是仅查看还是包括修改。数据完整性服务:指网络信息未经授权不能进行修改的特性,它要求保持信息的原样,即信息的正确生成、正确存储和正确传输。数据保密性服务:指保护数据只被授权用户使用。抗抵赖性服务:指防止发送方或接收方否认消息的发送或接收。(3)8种安全机制加密机制、数字签名机制、访问控制机制、数据完整性机制、认证(鉴别)机制、通信业务填充机制、路由选择控制机制、公证机制4.安全目标保障网络安全的基本目标就是要具备安全保护能力、隐患发现能力、应急反应能力和信息对抗能力。1.3常见的网络威胁1.网络系统自身的脆弱性2.网络面临的安全威胁非授权访问、信息泄露或丢失、破坏数据完整性、拒绝服务攻击、利用网络传播病毒3.威胁和攻击的来源内部操作不当、内部管理漏洞、外部的威胁和犯罪1.4网络安全的现状与发展趋势三、归纳总结,随堂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论