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文档简介
和统计有关的题目及答案
单项选择题(每题2分,共10题)1.统计工作的基础阶段是()A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析答案:B2.下列属于品质标志的是()A.年龄B.工资C.性别D.身高答案:C3.调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是()A.2000名学生B.2000名学生的学习成绩C.每一名学生D.每一名学生的学习成绩答案:C4.统计分组的关键在于()A.正确选择分组标志B.正确确定组距C.正确确定组数D.正确确定组限答案:A5.总量指标按其反映的时间状况不同可以分为()A.数量指标和质量指标B.实物指标和价值指标C.时期指标和时点指标D.总体单位总量和总体标志总量答案:C6.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是()A.中位数B.众数C.算术平均数D.调和平均数答案:C7.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是()A.抽样误差系数B.概率度C.抽样平均误差D.抽样极限误差答案:C8.在相关分析中,要求相关的两变量()A.都是随机变量B.都不是随机变量C.自变量是随机变量D.因变量是随机变量答案:A9.编制总指数的两种形式是()A.数量指标指数和质量指标指数B.综合指数和平均数指数C.算术平均数指数和调和平均数指数D.定基指数和环比指数答案:B10.某企业职工工资总额,今年比去年减少了2%,而平均工资上升5%,则职工人数减少()A.3%B.10%C.7%D.6.7%答案:D多项选择题(每题2分,共10题)1.统计的职能有()A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能答案:ABC2.下列属于连续变量的有()A.厂房面积B.职工人数C.原材料消耗量D.设备台数答案:AC3.普查是一种()A.全面调查B.非全面调查C.一次性调查D.经常性调查答案:AC4.统计分组的作用有()A.划分现象的类型B.揭示现象内部结构C.分析现象之间的依存关系D.编制次数分布数列答案:ABC5.下列指标中属于强度相对指标的有()A.人口密度B.人均粮食产量C.人均国民收入D.工人劳动生产率答案:ABC6.影响抽样误差大小的因素有()A.总体各单位标志值的差异程度B.样本容量C.抽样方法D.抽样组织形式答案:ABCD7.下列现象中存在正相关关系的有()A.工人劳动生产率提高,产品产量增加B.产品单位成本降低,利润增加C.居民收入增加,消费支出增加D.产量增加,单位成本降低答案:AC8.编制综合指数时,同度量因素的作用有()A.平衡作用B.同度量作用C.权数作用D.比较作用答案:BC9.下列属于时期数列的有()A.某商店各月商品销售额B.某企业历年新增职工人数C.某银行各季末存款余额D.某高校历年毕业生人数答案:ABD10.平均发展速度的计算方法有()A.几何平均法B.水平法C.方程式法D.累计法答案:ABCD判断题(每题2分,共10题)1.统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。()答案:对2.变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。()答案:错3.重点调查中的重点单位是根据当前工作的重点来确定的。()答案:错4.离散型变量可以作单项式分组或组距式分组,而连续型变量只能作组距式分组。()答案:对5.权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少,与各组次数占总次数的比重无关。()答案:错6.抽样极限误差总是大于抽样平均误差。()答案:错7.正相关指的是两个变量之间的变动方向都是上升的。()答案:错8.总指数有两种计算形式,即个体指数和综合指数。()答案:错9.发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。()答案:错10.环比发展速度的连乘积等于定基发展速度。()答案:对简答题(每题5分,共4题)1.简述统计调查方案的主要内容。答案:包括调查目的、调查对象和调查单位、调查项目和调查表、调查时间和调查期限、调查的组织实施计划等。2.简述平均指标的作用。答案:可反映总体各单位变量值分布的集中趋势;可用于同类现象在不同空间的对比;可用于同类现象在不同时间的对比;可分析现象之间的依存关系。3.简述抽样调查的特点。答案:按随机原则抽取样本;用样本指标推断总体指标;抽样误差可以事先计算并加以控制;节省人力、物力和财力,时效性强。4.简述编制时间数列的原则。答案:保证各指标数值的时间长短统一;总体范围一致;指标的经济内容相同;计算口径、计算方法和计量单位一致。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论在实际工作中如何选择合适的统计调查方法。答案:要依据调查目的、调查对象特点、调查经费和时间等因素。如对全面、准确资料要求高且对象范围小可选普查;需快速获取大致情况可选抽样调查;对大量且分散对象可选抽样或重点调查等。2.谈谈平均指标与变异指标在实际分析中的作用及相互关系。答案:平均指标反映集中趋势,变异指标反映离散程度。平均指标体现一般水平,变异指标衡量其代表性。二者相辅相成,结合分析能更全面把握数据特征。3.讨论相关分析与回归分析的联系与区别。答案:联系:都是研究变量间关系,相关分析是基础。区别:相关分析研究变量相关性,不区分自变量因变
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