2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文学素养巩固与提升）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文学素养巩固与提升）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（每小题2分，共20分）要求：认真阅读题目，仔细辨析选项，选择最符合题意的答案。这些题目可是咱们语文学习的“基本功”啊，平时得多加练习，可不能马虎哦！1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.瞬间（shùnjiān）憔悴（qiáocuì）堕落（duòluò）B.澎湃（péngpài）颤抖（chàndǒu）消逝（xiāoshì）C.炽热（chìrè）骸骨（háigǔ）踌躇（chóuchú）D.纨绔（wánkù）翘首（qiàoshǒu）酝酿（yùnniàng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖气宇轩昂按步就班B.咄咄逼人恍然大悟惟维不舍C.历历在目锲而不舍长途跋涉D.历害至极走头无路奄奄一息3.给“锲而不舍，金石可镂”这则成语补全最恰当的一项是（）A.坚持不懈，水滴石穿B.持之以恒，铁杵成针C.永不言弃，愚公移山D.恒心不减，精卫填海4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自谁的诗集？（）A.《唐诗三百首》B.《红楼梦》C.《水浒传》D.《红楼梦》5.下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。C.每当看到鲜艳的五星红旗，我都会感到无比的自豪和激动。D.学校开展了一系列丰富多彩的文体活动，丰富了我们的课余生活。6.选出标点符号使用完全正确的一项（）A.老师问：“你为什么迟到了？”他说：“因为我路上遇到了堵车。”B.“今天天气真好啊！”小明兴奋地对我说，“我们一起去公园玩吧！”C.他跑得快，像一阵风似的，很快就到了终点。D.这本书的内容既丰富又有趣，让读者爱不释手。7.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。B.他做事总是拖拖拉拉，真让人头疼。C.老师对我们的关心无微不至，就像母亲一样温暖。D.这个问题很复杂，需要我们深入思考。8.选出不是比喻句的一项（）A.弯弯的月亮像小船。B.他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心。C.春风吹拂着柳树，好像在轻轻地唱歌。D.他跑得像一阵风。9.下列句子中，描写声音的词语使用最恰当的一项是（）A.风声呼啸，雨声淅沥，夜幕降临。B.小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，非常动听。C.教室里安静得连针掉在地上的声音都能听见。D.他用尽全力喊了一声，声音震耳欲聋。10.选出不是排比句的一项（）A.书是阶梯，帮助我们攀登知识的高峰；书是桥梁，引领我们走向成功的彼岸；书是明灯，照亮我们前行的道路。B.春天，花儿盛开，草儿发芽，小鸟歌唱。C.他热爱学习，热爱生活，热爱祖国。D.小明聪明，勇敢，乐于助人。二、语言表达（共10分）要求：仔细阅读题目，认真思考，用简洁流畅的语言表达自己的观点。这一部分可是考察我们语言组织和表达能力的时候啦，平时得多加练习，写的时候要条理清晰，语句通顺，这样才能拿高分呢！11.阅读下面的句子，按要求回答问题。（4分）“书是人类进步的阶梯。”这句话让我深有感触。书就像一把钥匙，打开了我们认识世界的大门；书就像一艘船，载着我们遨游知识的海洋；书就像一位朋友，陪伴我们度过每一个难忘的时刻。（1）这段话主要运用了______的修辞手法，表达了作者对书的______之情。（2分）（2）请你用上“______就像______，______”的句式，写一个句子，表达你对书的理解。（2分）12.请以“______，我最喜欢的地方”为题，写一段话，不少于50字。（6分）（提示：可以写你最喜欢的地方是哪里，为什么喜欢，在那里发生过什么有趣的事情等等。这一部分可是考察我们写作能力的时候啦，平时要多观察生活，积累素材，写的时候要抓住特点，写出真情实感，这样才能打动读者哦！）三、阅读理解（共30分）要求：仔细阅读下面的短文，认真思考，根据短文内容回答问题。这一部分可是考察我们阅读理解和分析能力的时候啦，平时要多读多练，学会抓住文章的主要内容，理解作者的写作意图，这样才能准确回答问题，拿高分哦！阅读下面的短文，回答问题。那是一个阳光明媚的早晨，小明背着书包高高兴兴地去上学。路上，他看到一位老奶奶推着轮椅，里面坐着一位更老的老爷爷，两人步履维艰地走在路边。小明二话不说，跑过去帮老奶奶推起轮椅，扶着老爷爷慢慢走。老奶奶感激地对小明说：“谢谢你，好孩子！”老爷爷也笑着对小明说：“你真是个有爱心的孩子！”小明听了，心里甜滋滋的，觉得自己的付出是值得的。到了学校，小明把这件事告诉了老师和同学们。大家听了，都夸小明是个乐于助人的好孩子。老师还号召大家向小明学习，多关心身边需要帮助的人。小明听了，更加坚定了帮助别人的信念。（1）短文主要写了什么内容？（4分）（2）小明为什么帮老奶奶推轮椅？（4分）（3）老奶奶和老爷爷对小明说了什么？（4分）（4）老师号召大家向小明学习什么？（4分）（5）你从这个故事中得到了什么启发？（8分）四、作文（共40分）要求：仔细审题，看清题目要求，选择自己熟悉的题目，写一篇内容具体、感情真挚、语言流畅的文章。这一部分可是考察我们写作能力的时候啦，平时要多观察生活，积累素材，写的时候要抓住特点，写出真情实感，这样才能打动读者哦！题目自拟。请你以“______，最美的风景”为题，写一篇作文，不少于400字。（提示：可以写你见过最美的风景是什么，为什么觉得它最美，在那里发生过什么有趣的事情等等。这一部分可是考察我们写作能力的时候啦，平时要多观察生活，积累素材，写的时候要抓住特点，写出真情实感，这样才能打动读者哦！）本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.C（A.“堕落”的读音应为duòluò；B.“颤抖”的读音应为chàndǒu；D.“纨绔”的读音应为wánkù）解析：本题考查汉字字音。A选项中“堕落”的读音应为duòluò，声调错误；B选项中“颤抖”的读音应为chàndǒu，声母错误；D选项中“纨绔”的读音应为wánkù，韵母错误。C选项全部正确。2.C（A.“惟妙惟肖”应为惟妙惟肖；B.“惟维不舍”应为惟维不舍；D.“历害至极”应为厉害至极，“走头无路”应为走投无路）解析：本题考查汉字字形。A选项中“按步就班”没有错别字；B选项中“惟维不舍”应为“依依不舍”；C选项全部正确；D选项中“历害至极”应为“厉害至极”，“走头无路”应为“走投无路”。3.B（“锲而不舍，金石可镂”意思是只要坚持不懈，就能把金属雕刻成功，比喻有恒心，有毅力）解析：本题考查成语辨析。A选项“坚持不懈，水滴石穿”意思和“锲而不舍，金石可镂”相近，但侧重点不同；B选项“持之以恒，铁杵成针”意思和“锲而不舍，金石可镂”一致，都强调坚持的重要性；C选项“永不言弃，愚公移山”侧重于不放弃的精神；D选项“恒心不减，精卫填海”侧重于持之以恒的决心。故选B。4.D（该句出自龚自珍的《己亥杂诗》）解析：本题考查文学常识。A选项《唐诗三百首》是清代蘅塘退士编选的唐诗选本；B选项《红楼梦》是清代曹雪芹创作的长篇小说；C选项《水浒传》是明代施耐庵创作的长篇小说；D选项《己亥杂诗》是清代龚自珍的诗歌作品。故选D。5.B（A.否定不当，去掉“不再”；C.搭配不当，“鲜艳的”不能修饰“五星红旗”；D.语意重复，“丰富多彩”和“丰富”重复）解析：本题考查病句辨析。A选项中“为了防止这类交通事故不再发生”否定不当，应改为“为了防止这类交通事故发生”；C选项中“鲜艳的五星红旗”搭配不当，应去掉“鲜艳的”；D选项中“丰富多彩的文体活动”和“丰富了我们的课余生活”语意重复，应改为“学校开展了一系列文体活动，丰富了我们的课余生活”。B选项没有语病。6.B（A.引号使用错误，句中不需要使用引号；C.逗号使用错误，应改为句号；D.逗号使用错误，应改为句号）解析：本题考查标点符号使用。A选项中“老师问：‘你为什么迟到了？’他说：‘因为我路上遇到了堵车。’”句中不需要使用引号，应改为“老师问：你为什么迟到了？他说：因为我路上遇到了堵车。”；C选项中“他跑得快，像一阵风似的，很快就到了终点。”应改为“他跑得快，像一阵风似的，很快就到了终点。”；D选项中“这本书的内容既丰富又有趣，让读者爱不释手。”应改为“这本书的内容既丰富又有趣，让读者爱不释手。”B选项标点符号使用完全正确。7.C（A.“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快；B.“头疼”应为“头疼”；C.“无微不至”形容关怀、照顾得非常细心周到；D.“深入思考”应为“深入思考”）解析：本题考查词语辨析。A选项“赏心悦目”使用正确；B选项“拖拖拉拉”应为“拖拉”；C选项“无微不至”使用正确；D选项“深入思考”使用正确。故选C。8.B（A、C、D都是比喻句，B是陈述句）解析：本题考查修辞手法。A选项“弯弯的月亮像小船。”是比喻句；B选项“他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心。”是比喻句；C选项“春风吹拂着柳树，好像在轻轻地唱歌。”是比喻句；D选项“他跑得像一阵风。”是比喻句。故选B。9.C（A.应改为“风声呼啸，雨声淅沥，夜幕降临。”；B.应改为“小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，非常动听。”；C.使用正确；D.应改为“他用尽全力喊了一声，声音震耳欲聋。”）解析：本题考查词语辨析。A选项中“风声呼啸，雨声淅沥，夜幕降临。”应改为“风声呼啸，雨声淅沥，夜幕降临。”；B选项中“小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，非常动听。”应改为“小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，非常动听。”；C选项使用正确；D选项中“他用尽全力喊了一声，声音震耳欲聋。”应改为“他用尽全力喊了一声，声音震耳欲聋。”故选C。10.B（A、C、D都是排比句，B是并列句）解析：本题考查修辞手法。A选项“书是阶梯，帮助我们攀登知识的高峰；书是桥梁，引领我们走向成功的彼岸；书是明灯，照亮我们前行的道路。”是排比句；B选项“春天，花儿盛开，草儿发芽，小鸟歌唱。”是并列句；C选项“他热爱学习，热爱生活，热爱祖国。”是排比句；D选项“小明聪明，勇敢，乐于助人。”是排比句。故选B。二、语言表达11.（1）比喻，喜爱（2）书就像一盏明灯，照亮我们前进的道路。解析：（1）本题考查修辞手法和情感表达。短文中使用了“书就像一把钥匙”、“书就像一艘船”、“书就像一位朋友”等比喻句，表达了作者对书的喜爱之情。（2）本题考查句式仿写。根据“______就像______，______”的句式，可以写出“书就像一盏明灯，照亮我们前进的道路。”12.示例：公园，我最喜欢的地方公园，是我最喜欢的地方。那里有绿油油的草坪，五颜六色的花朵，还有高大的树木。每当我走进公园，就感觉心情格外舒畅。我喜欢在公园里散步，呼吸新鲜的空气，欣赏美丽的风景。有一次，我和朋友在公园里玩捉迷藏，我们跑遍了公园的每一个角落，最后终于找到了对方，大家都开心极了。公园不仅是我的乐园，也是我放松心情的好地方。解析：本题考查写作能力。根据题目要求，选择公园作为最喜欢的地方，写出公园的特点，以及在那里发生的事情，表达自己的情感。示例中抓住了公园的景色特点，写出了在公园里玩捉迷藏的经历，表达了作者对公园的喜爱之情。三、阅读理解（1）写了小明帮助老奶奶推轮椅，扶着老爷爷走路的这件事。（2）因为老奶奶和老爷爷步履维艰，小明看到后主动上前帮忙。（3）老奶奶说：“谢谢你，好孩子！”老爷爷笑着说：“你真是个有爱心的孩子！”（4）老师号召大家向小明学习，多关心身边需要帮助的人。（5）从这个故事中，我得到了乐于助人的启发。我们应该关心身边的人，帮助那些需要帮助的人，这样才能让世界变得更加美好。解析：本题考查阅读理解能力。（1）题考查文章的主要内容，短文主要写了小明帮助老奶奶推轮椅，扶着老爷爷走路这件事。（2）题考查人物行为的原因，小明看到老奶奶和老爷爷步履维艰，主动上前帮忙。（3）题考查人物语言，老奶奶说：“谢谢你，好孩子！”老爷爷笑着说：“你真是个有爱心的孩子！”（4）题考查老师的要求，老师号召大家向小明学习，多关心身边需要帮助的人。（5）题考查个人感悟，从这个故事中，我们得到了乐于助人的启发，应该关心身边的人，帮助那些需要帮助的人。四、作文（评分标准：内容具体，感情真挚，语言流畅，结构完整，错别字少）示例：公园，最美的风景