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文档简介
2024-2025年五年级下册河源市数学公式期末考试卷
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.长方体有()条棱。A.8B.10C.122.正方体的棱长扩大2倍,体积扩大()倍。A.2B.4C.83.最小的质数是()。A.1B.2C.34.把5米长的绳子平均分成6段,每段是全长的()。A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{5}{6}$C.$\frac{1}{5}$5.下面分数中,最简分数是()。A.$\frac{4}{8}$B.$\frac{5}{12}$C.$\frac{6}{9}$6.异分母分数相加减的依据是()。A.分数的基本性质B.分数的意义C.整数加减法法则7.一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是()。A.6B.12C.248.长方体中最多有()个面是正方形。A.1B.2C.39.18和24的最大公因数是()。A.6B.8C.1210.要使$\frac{x}{8}$是真分数,$\frac{x}{7}$是假分数,$x$应该是()。A.7B.8C.9二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下面属于2的倍数的数有()A.12B.15C.20D.252.长方体的长、宽、高分别扩大2倍,它的()也扩大2倍。A.表面积B.棱长总和C.体积D.上面的面积3.下列分数能化成有限小数的有()A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{7}{14}$C.$\frac{5}{12}$D.$\frac{9}{15}$4.50以内6的倍数有()A.6B.12C.18D.24E.30F.36G.42H.485.两个质数的积一定是()A.奇数B.偶数C.合数D.质数6.正方体的展开图可能是()A.“1-4-1”型B.“2-3-1”型C.“2-2-2”型D.“3-3”型7.下面()是最简分数。A.$\frac{11}{12}$B.$\frac{13}{26}$C.$\frac{15}{17}$D.$\frac{21}{28}$8.12的因数有()A.1B.2C.3D.4E.6F.129.一个长方体的长、宽、高分别是3厘米、4厘米、5厘米,它的体积可能是()立方厘米。A.60B.50C.40D.3010.与$\frac{1}{2}$相等的分数有()A.$\frac{2}{4}$B.$\frac{3}{6}$C.$\frac{4}{8}$D.$\frac{5}{10}$三、判断题(每题2分,共20分)1.所有的奇数都是质数。()2.把一个蛋糕分成5份,每份是这个蛋糕的$\frac{1}{5}$。()3.正方体是特殊的长方体。()4.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。()5.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。()6.一个自然数不是质数就是合数。()7.长方体相对的面完全相同。()8.真分数都小于1,假分数都大于1。()9.因为21÷3=7,所以21是倍数,3和7是因数。()10.1是所有非零自然数的因数。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述长方体体积公式的推导过程。答案:把长方体切成若干个棱长为1厘米的小正方体,通过数小正方体的个数可知长方体体积等于长×宽×高,小正方体个数每行个数(长)×行数(宽)×层数(高)。2.如何将$\frac{3}{4}$化成小数?答案:用分子除以分母,即3÷4=0.75。3.什么是质数?请举例说明。答案:一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数叫质数。如2,只能被1和2整除。4.求18和30的最大公因数和最小公倍数。答案:用短除法,18和30最大公因数是2×3=6,最小公倍数是2×3×3×5=90。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在生活中,哪些地方用到了长方体和正方体的表面积知识?答案:如粉刷房间墙壁,要计算房间5个面(除去地面)的表面积;制作纸箱,需根据长方体表面积确定用料多少等。2.分数在日常生活中有哪些应用?答案:分东西,如分蛋糕按人数分;购物打折,如打八折就是原价的$\frac{8}{10}$;配料比例,如某种饮料成分比例等。3.怎样判断一个分数能否化成有限小数?答案:先将分数化为最简分数,若分母只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数,否则不能。4.学习了长方体和正方体体积后,说说生活中估算物体体积的方法。答案:可把不规则物体近似看成规则的长方体或正方体,测量相关长度估算体积;或用排水法,通过水体积变化估算不规则物体体积。答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.A5.B6.A7.B8.B9.A10.A二、多项选择题1.AC2.BD3.ABD
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